Підсумкова робота з вивченого розділу 2 «Високе Відродження. Реформація в Західній Європі» Всесвітня історія 8 клас НУШ за групами результатів

Про матеріал
Підсумкова робота з вивченого розділу 2 «Високе Відродження. Реформація в Західній Європі» за групами результатів розроблена на основі модельної програми «Всесвітня історія. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Щупак І. Я., Посунько А. С., Бакка Т. В., Бурлака О. В., Власова Н. С., Желіба О. В., Махонін О. О., Мелещенко Т. В., Павловська-Кравчук В. А., Піскарьова І. О., Худобець О. А.). Підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: І. Щупак, О.Бурлака, О.Желіба, І.Піскарьова. Рік видання 2025.
Перегляд файлу

Підсумкова робота з вивченого розділу 2 «Високе Відродження. Реформація в Західній Європі» за групами результатів

 

 

Група 1. Орієнтується в історичному часі та просторі  (12 балів) – 1 бал за  кожну правильну відповідь

1. Що називається Реформацією?

 

А) церковно-релігійний рух, спрямований проти католицької церкви    Б) рух за об'єднання католицької та православної церков    В) рух спрямований на укріплення влади Папи Римського    Г) церковно-релігійний рух, спрямований проти православної церкви

2. Початком Реформації у Німеччині вважають:

А) оприлюднення Мартіном Лютером своїх "95 тез" Б) суд у Вормсі проти М.Лютера          В) селянську війну  Г) виступ гуманістів

3. Женевським папою називали:

А)Ж. Кальвіна    Б) М. Лютера    В) І. Лойолу    Г)Т. Мюнцера

4. Рух, спрямований проти поширення протестантизму називався:

А) Реформація  Б) Секуляризація  В) Контрреформація  Г) Інкорпорація

5. Яке з наведених тверджень відповідає реформаційному вченню М. Лютера?

А) авторитетами у справах віри є Святе Письмо і Папа Римський  Б) людина рятується лише своєю вірою  В) спасіння отримується через духовенство і церкву  Г) спасіння залежить від «заслуг» людини

6. Культура епохи Відродження зародилася в

А) Нідерландах     Б) Італії     В) Франції     Г) Німеччині

7.Хто зображений на портреті?

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Leonardo_da_Vinci_-_presumed_self-portrait_-_WGA12798.jpg/250px-Leonardo_da_Vinci_-_presumed_self-portrait_-_WGA12798.jpg             А)Леонардо да Вінчі   Б)Альбрехт Дюрер  В)Мікеланджело   Г)Рафаель

 

8. Один із трьох, поряд із католицизмом і православ'ям, напрямів у християнстві, що виник під час Реформації в XVI ст.

А) Гуманізм     Б) Протестантизм      В) Відродження     Г) Єресь

9. Роботу «Про обертання небесних сфер» (видана у 1543 р.) у якій математично обґрунтував ідею про рух Землі й інших планет навколо Сонця написав вчений

А) Галілео Галілей    Б) Джордано Бруно    В) Андреас Везалій    Г) Миколай Коперник

10. У 1555 р.  було укладено ... релігійний мир

А) Тордесільяський   Б) Аугсбурзький    В) Тридентський    Г) Нантський

 

11. До протестантської церкви належать 

А)Кальвіністська    Б)Православна    В)Католицька    Г) Англіканська    Д)Лютеранська

12. Хто з титанів Високого Відродження залишив у своїх нотатках описи телефона, автомобіля, парашута, гелікоптера?

А) Леонардо да Вінчі  Б) Мікеланджело Буонарроті   В) Рафаель Санті   Г) Тиціан Вечелліо

 

 

 

 

                                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   

       

 

 

 

 

  

  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

Група 2.  Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту (12 балів)

2.1.Оберати  правильні відповіді (3 бали)

Оберіть ознаки , які були притаманні добі Відродження ....

 А) Виникло на основі гуманізму

 Б) Культура розвивалася під впливом католицької церкви

 В) Була започаткована в Італії

 Г) Звернення до культурної спадщини доби Античності

 Д) Світський характер культури

 Е) Була започаткована в Іспанії

 

2.2.  Встановіть відповідність дата - подія  (3 бали)

1.1517р.                               А) Аугсбурський мир

2. 1555р.                              Б) Селянська війна в Німеччині

3. 1524 -1526рр.                  В) Початок Реформації в Німеччині

4  1540р.                              Г) Тридентський собор

5. 1545-1563рр.                   Д)  Заснування ордену єзуїтів

                                         

2.3  Логічні пари. Поєднай діяча з висловлюванням, що з ним пов'язано (3 бали)

1.Мартін Лютер                         А.Обгрунтував ідею про рух Землі навколо Сонця

2.Миколай Коперник                Б.Церква не є посередницею між богом і людьми

3.Томас Мюнцер                       В. Усе заздалегідь визначено Богом

4.Жан Кальвін                            Г.Закликав силою встановити на землі царство справедливості

 

2.4 Вкажіть ім'я історичного діяча, про якого йдеться у тексті. (3 бали)

1.Походив з побожної багатодітної родини. Здобув освіту в Ерфуртському університеті, а після смерті батьків став ченцем Августинського монастиря. За кілька років його  висвятили на священника. У 1508-1509 рр. він викладав філософію у Віттенберзькому університеті, став професором богослов'я.

 

2.Своє вчення виклав у трактаті «Настанови в християнській вірі», який було видано в 1536 р. Він прагнув створити просту, «дешеву», демократичну й самоврядну церкву. Особливу увагу  приділяв багатству, вважаючи, що бідна людина «не мила Богові» і якщо багатство накопичено чесною працею, то воно не може бути гріховним. Але вважав гріхом чванитися багатством, тому в Женеві були заборонені носіння прикрас, дорогого одягу, пишні зачіски й різноманітні веселощі. Закривали театри та ярмарки, навіть били дзеркала, щоб не «провокувати чванливість».

 

3.Займався анатомією — вивченням будови тіла і його пропорцій. Довгий час його анатомічні малюнки були невідомими. Після публікації в ХІХ ст. вони посіли визначне місце в розвитку анатомії. Користуючись результатами своїх наукових досліджень, досягнув найвищої майстерності у передачі світлотіні та візуальної перспективи, у відображенні краси людського тіла та різноманіття людських почуттів.  Знання і винаходи у сфері природничих наук він відображав у живописі. Його винаходи й відкриття випереджали століття.

 

Група 3 .  Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію (12 балів)

 

Завдання на вибір:

1.«Займи позицію» (так, ні, чому?)

Уявіть себе сучасником доби Реформації. Чи підтримали б ви зміни у християнській церкві, якщо б були: єпископом, феодалом, купцем, ремісником, селянином.

 

2.У чому полягав ідеал людини доби Ренесансу? (На прикладі одного з митців Відродження)

 

 

 

 

 

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Остапенко Галина Вікторівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Додано
28 листопада 2025
Переглядів
6612
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку