Підсумкову роботу складено відповідно до Навчальної програми «Українська література 7-9 класи» (автори: Яценко Т.О., Пахаренко В.І., Слижук О.А., Тригуб І.А.), за підручником О. Калинич та С. Дячок (кількість годин на тиждень - 1,5).
Підсумкова робота за розділами «Література козацької України», «Українці та кримські татари»
Тестування
Варіант І
Початковий рівень
1. Про Великдень нагадує козакам-невольникам героїня твору 1 б
А «Пастух Рашит»
Б «Чи не той то Хміль…»
В «Дума про Марусю Богуславку»
Г «Іван Сірко – великий характерник»
2. Автором/авторкою вірша «Їхав козак за Дунай» є 1б
А народ
Б Ашик Омер
В Семен Климовський
Г Марія Морозенко
3. Установи відповідність. 1б
1. «Чи не той то хміль» А вірш
2. « Скажи-но, душе…» Б дума
3. «Дума про Марусю Богуславку» В розділ із книги
4. «Пастух Рашит» Г історична пісня
Середній рівень
Продовж речення.
1. Прототип персонажа – це … 1 б
2. Історичні пісні поділяються на такі тематичні групи: … 1 б
3. Ашикська поезія – це … 1 б
Завдання на вибір.
1. Уяви, що один із героїв прочитаних творів (з розділів «Література козацької України», «Українці та кримські татари») веде блог у соцмережі. Напиши від його імені пост, у якому б він розказав про один день зі свого життя. Обсяг – 8 – 10 речень.
2. Напиши продовження одного з творів з розділів «Література козацької України», «Українці та кримські татари»). Обсяг – 8 - 10 речень. 6 б
Підсумкова робота за розділами «Література козацької України», «Українці та кримські татари»
Тестування
Варіант ІІ
Початковий рівень
1. Перемога козаків над поляками описується у творі 1 б
А «Чи не той то хміль»
Б «Їхав козак за Дунай!»
Г «Дума про Марусю Богуславку»
2. Автором / авторкою твору ««Іван Сірко – великий характерник» 1б
А народ
Б Ашик Омер
В Семен Климовський
Г Марія Морозенко
3. Установи відповідність. 1 б
1. «Та ой як крикнув же та козак Сірко» А переказ
2. «Фонтан сліз у бахчисарайському палаці» Б історична пісня
3. «Дума про Марусю Богуславку» В повість
4. «Іван Сірко – великий характерник» Г дума
Д поема
Середній рівень
Продовж речення
1. Історичні пісні – це … 1б
2. Тематикою дум є …. 1б
3. Кошма – це … 1 б
Достатній і високий рівні
Завдання на вибір.
1. Уяви, що один із героїв прочитаних творів (з розділів «Література козацької України», «Українці та кримські татари») веде блог у соцмережі. Напиши від його імені пост, у якому б він розказав про один день зі свого життя. Обсяг – 8 -10 речень.
2. Напиши продовження одного з творів з розділів «Література козацької України», «Українці та кримські татари»). Обсяг – 8 -10 речень. 6 б