Підсумковий тест з теми "Спілкування в Інтернеті"

Учень_________________________________                   Оцінка______________

Підсумковий тест

«Спілкування в інтернеті»

1.    Мережеве ім’я, псевдонім, що використовується в Інтернеті – це..

      Кличка

      Псевдонім

      Нікнейм

2.    Обліковий запис, в якому зберігається персональна інформація користувача для входу на сайт – це…

      Акаунт

      Логін

      Пароль

      Пошта

3.    Електронна пошта – це …

      це псевдонім (мережне ім’я), який використовує інтернет-користувач, зазвичай для спілкування з людьми.

      список адрес електронної пошти та імен користувачів/користувачок, з якого вибирають одержувачів повідомлення.

      спосіб обміну цифровими повідомленнями між людьми з використанням цифрових пристроїв, таких як комп’ютери та мобільні телефони, що робить можливим пересилання даних будь-якого змісту

4.    З чого складається Адреса електронної поштової скриньки ?

      з логіна та пароля, розділених символом @

      з імені та пароля, розділених символом @

      з імені користувача та адреси сервера, розділених символом @

5.    Для введення адреси електронної пошти одержувача використовують поле?

      Кому

      Тема

      Додати файл

      Від кого

6.    Де розміщується повідомлення після команди «Надіслати» в поштовій скриньці?

      у папці Вхідні

      у папці Надіслані

      у папці Видалені

      у папці Переслані

7.    Для передавання емоцій в Інтернеті використовують....

      Смайли

      Смішинки

      Файли

      Картинки

8.    Як називають небажані електронні листи, тобто пошту, що надходить без згоди користувача?

      Вірус

      Спам

      Програма

9.    Оберіть електронні адреси, в яких є помилка

      admin@i.ua

      svitlana@gmail.com

      олена2016@i.ua

      Olena^2016@ukr.net

10.                      Форма атаки з використанням соціальної інженерії, в ході якої зловмисник, маскуючись під надійний суб’єкт, виманює конфіденційну інформацію.

      Спам

      Кібербулінг

      Фішинг

      Вірус

11.                      Пароль – це…

      таємне слово або певна послідовність символів, призначена для підтвердження особи

      Форма атаки з використанням соціальної інженерії, в ході якої зловмисник, маскуючись під надійний суб’єкт, виманює конфіденційну інформацію

      Обліковий запис, в якому зберігається персональна інформація користувача для входу на сайт

12.                      Встановіть відповідність

13.                      Стан захищеності інформаційного середовища суспільства, який забезпечує конфіденційність, доступність і цілісність даних

      Інформаційна система

      Інформаційна безпека

      Шкідливі програми

14.                      Вибери правильні твердження

      Доступ до конфіденційної інформації та її поширення можливі лише за згодою її власників та на тих умовах, які вони вкажуть.

      Допускаються збирання, зберігання, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди

      Повідомляйте про залякування в мережі дорослим

      Вступай у суперечку, якщо хтось висловлює таке, від чого ти почуваєшся ніяково

      Поширюй неперевірену інформацію.

      Пам’ятай про авторське право.

      Не роздавайте поради, якщо не компетентні в якомусь питанні, і не розміщуйте свідомо помилкову інформацію.

      Зберігайте логіни і паролі на чужих комп’ютерах

      Відповідайте на листи, які вимагають надати конфіденційну інформацію.

      Не переходьте за посиланнями в листах, якщо такі листи викликають підозру

15.                      Виберіть ознаки зараження ПК вірусом

      Зменшення вільної пам’яті

      Помилки при запуску OC Windows

      Збільшилась швидкість виконання дій

      Незрозумілі зміни в файлах

      Збільшився обсяг вільної пам’яті

      Уповільнення роботи комп’ютера

16.                      Виберіть зі списку вірні поради для створення надійного пароля

      Не використовуйте особисту інформацію

      Використовуйте свою дату народження або своїх рідних

      Поєднуйте різні типи символів

      Потрібен один пароль на всі ресурси

      Використовуйте унікальний пароль для кожного окремого сервісу