Підсумковий урок до теми "ПРИКМЕТНИК"

Про матеріал

Завдання до уроків рідної мови допоможуть здобувачам освіти повторити, узагальнити, систематизувати знання з теми " Прикметник", удосконалити вміння та навички. Доречно використати для підготовки до діагностичної роботи з даної теми.

Перегляд файлу

Діагностувальна робота. Прикметник.

Дата ________________________________

Прізвище та ім’я ___________________________

1. Випиши з тексту прикметники. Запиши в дужках питання, на які вони відповідають.

Він знову приніс додому щось дивне: на столі у кімнаті з’явився маленький дерев’яний човник, стара срібна монета й яскравий паперовий змій…

___________________________________________

2. Добери до кожного іменника прикметник з довідки і запиши.

казка ____________________________
вечір _____________________________
місто ___________________________

Довідка: чарівна, велике, темний.

3. Зміни словосполучення за числами і запиши.

ОДНИНА                               МНОЖИНА
_____________________             запашні квіти
_____________________             вузькі стежки

весняний день _______________________
смачна ягода ______________________

8. Розподіли слова на синоніми й антоніми.

Теплий, сміливий, вузький, працьовитий, холодний, хоробрий, роботящий, широкий.

СИНОНІМИ: ______________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
АНТОНІМИ: ______________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

9. Прочитай словосполучення. Підкресли прикметники вжиті у переносному значенні.

золоті руки золота осінь
гострий ніж гострий погляд

гостре слово гострий ніж
солодкий сон солодкий мед

10. Напиши текст про свій сьогоднішній день (3–4 речення). Використай прикметники.

___________________________________________

_______________________

4. Прочитай словосполучення. Встав пропущені закінчення. Над прикметниками познач рід.

чист__ вода
весел__ хлопчик
кам’ян__ стіна

світл__ кімната
весел__ свято
сильн__ вітер

5. Знайди помилки в тексті й виправ їх.

На безхмарному небі світило ясна сонце. Легка вітерець погойдував квітучі дерева.

6. Доповни розповідь прикметниками і запиши їх.

Увечері я слухав ________ казку. Надворі була ________ ніч. У небі світили ________ зорі. А _________________ місяць заглядав у моє віконце.

Я так хотів, щоб він завтав у мій __________ сон.

7. Добери якомога більше прикметників.

Небо (яке?) _______________________________ __________________________________________ __________________________________________
Квітка (яка?) _______________________________ __________________________________________ ___________________________________________

День(який?) ________________________________ __________________________________________ ___________________________________________

11. Добери якомога більше словосполучень прикмет-ників з іменниками до поданого малюнка і запиши.

$C:\Users\User\Downloads\Природа навесні, струмочки, цвітіння перших весняних квітів, повернення птахів.jpg$

___________________________________________

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Гайдаманчук Олена Олександрівна

Пов’язані теми

Українська мова, 3 клас, Матеріали до уроків

НУШ

Додано

21 лютого

Переглядів

144

Оцінка розробки

Відгуки відсутні