Пісні літературного походження. Творчість Т.Шевченка, М. Вороного (тести)ні літературного походження. Творчість Т.Шевченка, М. Вороного (тести)

Контрольна робота

Пісні літературного походження.

Творчість Т.Шевченка, М. Вороного (тести)

І варіант

І рівень

Виберіть ОДИН правильний варіант відповіді.

1. Автор гімну України

А О Кониський

Б П.Чубинський

В Т.Шевченко

Г М. Вороний.

2. У «Молитві» виловлено прохання до Бога просвітити

А простий безграмотний люд

Б  дітей

В усіх, хто бажає цього

 Г панів.   

3. Наприкінці твору «Євшан-зілля»М. Вороний звертається до

А  молоді

Б  юнака

В  України

Г князя.

4. Прославляється мужність, відвага січових стрільців у пісні

А «Ще не вмерла Україна» П. Чубинського

Б «Молитва» О. Кониського

В «Ой у лузі червона калина похилилася»

Г «Ой у полі криниченька»

5. На початку твору «Іван Підкова» автор згадує про

А щасливе життя українського селянства

Б  сміливість і мужність запорожців

В нещасливе власне дитинство

Г красу українського села.

6. Яка річка згадується в поемі Т.Шевченка «Іван Підкова»:

А Дунай;

Б Дніпро;

В Ока;

Г Каяла.

ІІ рівень

1. Установіть відповідність персонажами та назвою твору.

А січові стрільці                      1  «Іван Підкова»

Б князь Володимир                 2  «Ой у лузі червона калина  похилилася»

В Грицик                                    3 «Євшан-зілля»

Г отаман                                   4   «Думка»                                        

2. Допишіть речення.

Гімн – це …

ІІІ рівень

1.Які особливості ліро-епічних творів? Наведіть приклад такого твору.

2. Назвіть художні засоби у поезії «Молитва»

ІV рівень

Яку людину можна назвати патріотом? У чому проявляється патріотизм людини?     Наведіть приклади із вивчених творів та сучасного життя.

 Даючи відповідь на запитання, побудуйте текст-роздум.

Контрольна робота

Пісні літературного походження.

Творчість Т.Шевченка, М. Вороного (тести)

ІІ варіант

І рівень

Виберіть ОДИН правильний варіант відповіді.

1. Автор молитви за Україну

А О Кониський

Б П.Чубинський

В Т.Шевченко

Г М. Вороний.

2. У рядках гімну стверджується думка, що народу необхідно боротися за

А власне майно

Б  волю

В  радість

Г землю.

3. У творі М. Вороного «Євшан-зілля» згадується про князя

А  Ігоря

Б  Всеволода

В  Володимира Мономаха

Г Святослава.

4. Портове місто, що згадується  поемі Т.Шевченка «Іван Підкова», знаходиться:

А у Німеччині;

Б у Польщі;

В у Росії;

Г у Туреччині.

5. Роздуми молодого козака про свою нещасну долю покладено в основу твору

А «Іван Підкова» Т.Шевченка

Б «Думка» Т.Шевченка

В «Євшан-зілля» М. Вороного

Г «Молитва» О. Кониського й М. Лисенка

ІІ рівень

1. Установіть відповідність персонажами та назвою твору.

А гудець                                    1   «Думка»

Б нещасний козак                 2   «Ой у лузі червона калина похилилася»

В сумна Україна                    3  «Євшан-зілля»

Г Санько                                   4  «Іван Підкова»

2.  Допишіть речення.

Літературна пісня – це … .

ІІІ рівень

1. Які особливості поеми? Наведіть приклад такого твору.

2. Назвіть художні засоби у поезії «Ще не вмерла Україна»

ІV рівень

Яку людину можна назвати патріотом? У чому проявляється патріотизм людини? Наведіть приклади із вивчених творів та сучасного життя.

Даючи відповідь на запитання, побудуйте текст-роздум.