Пізнаємо природу 6 клас НУШ. Об'єкт і предмет біологічних наук. Причинно-наслідкові зв'язки у природі.

Тема: Об’єкт і предмет біологічних наук. Причинно-наслідкові зв'язки у природі.

Клас: 6

Мета уроку:

- познайомити учнів з поняттями "об'єкт" і "предмет" біологічних наук;

- розкрити поняття "причинно-наслідковий зв'язок" та його зв'язок з біологією;

- розвивати логічне мислення учнів;

- сприяти розвитку пізнавальної активності учнів.

Обладнання:

- Презентація "Об'єкт і предмет біологічних наук. Причинно-наслідкові зв'язки у природі";

- Роздатковий матеріал для учнів з завданнями.

Хід уроку:

I. Організаційний момент (3 хв)

Вчитель привітає учнів, перевірить готовність до уроку.

II. Актуалізація знань (5 хв)

Вчитель ставить запитання:

- Що таке біологія?

- Приклади предметів, що вивчаються в біологічних науках.

III. Вивчення нового матеріалу (15 хв)

1. Викладення поняття "об'єкт" і "предмет" біологічних наук.

  - Об'єкт - це жива або нежива природна форма, властивості якої вивчаються у біологічних науках.

  - Предмет - це поняття або явище, що розглядається в біологічних науках.

2. Розгляд поняття "причинно-наслідковий зв'язок".

  - Причинно-наслідковий зв'язок - це взаємозв'язок між двома або більше явищами, коли одне призводить до виникнення іншого.

  - Приклади причинно-наслідкових зв'язків у природі.

3. Обговорення ролі причинно-наслідкових зв'язків у біології.

  - Причинно-наслідкові зв'язки допомагають встановити залежності між явищами і досліджувати закономірності у природі.

IV. Закріплення знань (20 хв)

1. Робота з роздатковим матеріалом.

  - Учні отримують задачі з прикладами причинно-наслідкових зв'язків у природі і мають знайти причини і наслідки.

  - Деякі учні представляють свої відповіді перед класом.

2. Робота з презентацією.

  - Учні спостерігають за ілюстраціями прикладів причинно-наслідкових зв'язків у природі.

  - Вчитель складає запитання до презентації і учні дають відповіді.

V. Підбиття підсумків уроку (7 хв)

Вчитель підбиває підсумки уроку, повторює головні положення теми. Швидко переглядає отримані відповіді від учнів.

VI. Домашнє завдання (2 хв)

Вчитель дає учням домашнє завдання: за допомогою предметів і об'єктів, які є вдома, встановити причинно-наслідкові зв'язки у природі.

VII. Завершальна частина (1 хв)

Вчитель подякує учням за активну роботу і закінчує урок.