Про матеріал
формувати знання дітей про зміну пір року; поглиблювати уявлення дітей про зміни, що відбуваються ранньої та пізньої весни в природі; учити слухати запитання та будувати відповіді на запитання повними реченнями; розвивати навички елементарної дослідницької діяльності, логічне мислення; виховувати дбайливе ставлення до природи, гуманні прояви в поведінці та діяльності в природі.