Пізнавально-конкурсна гра "Зоряна година"

«Зоряна година»

Пізнавально-конкурсна гра

Для учнів 5-6 класів

Мета: поглибити знання учнів про навколишній світ, формувати ціннісне ставлення до природи, сприяти розвитку пізнавальних інтересів, логічного мислення, уваги, пам'яті.

Ігрові аксесуари: аркуші, ручки, карточки з цифрами 1-5

Оформлення: плакат «Вікторія».

Обладнання: секундомір.

Технічні засоби: магнітофон (комп'ютерна техніка), акустична система, мікрофон.

Хід гри

Ведучий: Відомо, що розум­ні люди грають в інтелектуальні ігри. Гра не тільки розважає, але й навча­є. Сьогоднішній конкурс – це своє­рідна розумова гімнастика, що навчить Вас самостійно розв'язувати інтелек­туальні завдання, застосовувати знан­ня в нестандартних ситуаціях.

Зоряна година – час успіху, тож не­хай пощастить кожному учасникові!

Гра проводиться в 6 турів. Оголошуємо правила та умови проведення пізнавальної гри.

Правила гри:

1.У грі беруть участь 8 учнів.

2.Питання зачитуються один раз.

3.Учасник має право підіймати сигнальну картку тільки після слова ведучого «час».

4.Приймається тільки один варіант відповіді.

Умови гри:

1.Грають усі учасники разом.

2.Час на обдумування варіанту відповіді – 30 секунд.

3.Правильна відповідь оцінюється в однією зірочкою.

4.Відповідає той учасник, хто перший підняв картку.

5.Учасник, який набрав у турі най­менше зірочок, залишає гру.

Ведучий: Чи всі зрозуміли правила та умови гри? Бажаю всім стати переможцями сьогоднішньої гри.

І тур «Звірята»

Помічники розкладають малюнки із зображенням тварин: слона, черепахи, їжака, кенгуру, крокодила. Ведучий оголошує конкурсні запитан­ня.

1.Яка тварина найдовше живе – до 180 років? (Черепаха)

2.Назвіть найбільшого земного плазуна серед цих тварин. (Крокодил)

3.В якої тварини наймен­ше дитинча порівняно із розмірами дорослої тварини? (Кенгуру)

4.Про яку тварину гово­рять, що вона має два хвости? (Слон)

5.Назвіть австралійську травоїдну тварину. (Кенгуру)

6.Яка з тварин здатна най­довше спати – до 236 діб? (Їжак)

II тур «Країни»

Помічники розкладають картки з на­звами країн: Індія, США, Японія, Англія, Китай

1.Яку державу називають «країною сонця, що сходить»? (Японія)

2.В якій країні число З вважається найнещасливішим? (Японія)

3.Батьківщина гри в ша­хи. (Індія)

4.В якій країні, за офіцій­ною статистикою, на кожні 10 жите­лів припадає 7 автомобілів? (США)

5.Наймогутніша морська держава XIX століття. (Англія)

6.Яка держава має велику кількість населення? (Китай)

7.Яка країна посідає пер­ше місце у світі за чисельністю до­машніх котів? (США)

III тур «Птахи»

Помічники розкладають малюнки із зображенням птахів: курки, колібрі, гуски, пінгвіна, страуса.

1.Найбільш морозостійка пташка. (Гуска)

2.Найбільший птах на Землі. (Страус)

3.Який птах може літати хвостом вперед? (Колібрі)

4.Птах, який не літає і живе на берегах Антарктиди. (Пінгвін)

5.Про якого птаха гово­рять, що він не птах? (Про курку)

6.Найменший птах. (Колібрі)

IV тур «Казковий марафон»

1.Що дід посадив, а ви­тягти не міг?

а)ріпку *;

б)редиску;

в)моркву;

г)буряк.

2.3 якої зернини народи­лася Дюймовочка?

а)із жита;

б)із кукурудзи;

в)із гречки;

г)із ячменю *.

3.Чим мачуха отруїла Білосніжку?

а)грушею;

б)яблуком *;

в)сливою;

г)вишнею.

4.Як називалося місто, в якому жив Незнайко?

а)Овочеве;

б)Фруктове;

в)Квіткове *;

г)Мальовниче.

5.Яке поле охороняли бра­ти у казці «Коник-горбоконик»?

а)рисове;

б)пшеничне *;

в)картопляне;

г)гречане.

6.Який овоч для Попелюш­ки фея перетворила на карету?

а)кабачок;

б)гарбуз *;

в)кавун;

г)перець.

7.Який листочок вхопи­ла коза-дереза, коли бігла через міс­точок?

а)березовий;

б)липовий;

в)кленовий *;

г)ясеневий.

8.3 чого сестра Еліза з каз­ки «Дикі лебеді» плела сорочки для одинадцяти братів-лебедів?

а)із деревію;

б)із м'яти;

в)із подорожника;

г)із кропиви *.

9.Тридцять кущів якої квітки мала посадити Попелюшка за наказом мачухи?

а)ромашки;

б)айстри;

в)троянди *;

г)півонії.

10.За якими квітами відправила мачуха падчерку в ліс?

а)підсніжниками *;

б)пролісками;

в)конваліями;

г)медунками.

11.Як називалася квітка, що виконувала бажання?

1)триквітка;

2)п'ятиквітка;

3)семиквітка *;

4)шестиквітка.

V тур «Хто зайвий?»

Помічники ви­вішують малюнки із зображенням комах: таргана, павука, комара, мухи.

Ведучий: Я стверджую, що все це – комахи. Підніміть картку, якщо це не так. (Не так, павук)

Помічники вивішують малюнки із музичними інструментами: труба, саксофон, фортепіано, гори.

Ведучий: Я стверджую, що все це – духові інструменти. Підніміть картку, якщо це не так. (Не так, фортепіано).

VI тур

Ведучий: залишилося два гравці. Протягом однієї хвили­ни ви повинні скласти якомога біль­ше слів із літер слова Вікторія.

Після визначеного часу гравці назива­ють слова, перемагає той, хто остан­нім назве слово.

Оголошення результатів гри, відзначення учасників та нагородження переможця.

Ведучий: Вітаємо переможця. Бажаємо всім бути добрими, розумними, знати багато цікавого. Кожен може бути переможцем, а – тому до наступних зустрічей!