План - конспект уроку " Shopping. At the market" для учнів 3ого класу НУШ

Про матеріал

1. Вивчити корисні фрази по темі : “ Shopping. At the market “. 2. Навчити використовувати фрази : “ Can I help you ?” , “ I’d like …” , “ Anything else ? “, “How much is it? “на рівні діалогу. 3. Повторювати лексичні одиниці з теми “ Food “. 4. Формувати навички діалогічного мовлення на рівні мікровисловлювань. 5. Формувати навички аудіювання і розуміння звукового потоку під час прослуховування автентичних аудіо – та відеоматеріалів.

Перегляд файлу

Date: 11.2022

Teacher:

Class: 3-Г

Group: 20

Lessons per week: 3

Topic: “Shopping. At the market “

Textbook: English world 2 (additional material: Family and friends 2)

Level: A1

Duration: 45 min

Aims:

Практична:

Вивчити корисні фрази по темі : “ Shopping. At the market “.
Навчити використовувати фрази : “ Can I help you ?” , “ I’d like …” , “ Anything else ? “, “How much is it? “на рівні діалогу.
Повторювати лексичні одиниці з теми “ Food “.
Формувати навички діалогічного мовлення на рівні мікровисловлювань.
Формувати навички аудіювання і розуміння звукового потоку під час прослуховування автентичних аудіо – та відеоматеріалів.

Освітня:

Поглибити знання учнів фактами про країну, мова якої вивчається ( pound – грошова одиниця Об’єднаного Королівста )

Розвивальна:

Розвивати фонематичний та інтонаційний слух.
Розвивати вміння ефективно співпрацювати.

Виховна:

Прищеплювати любов до праці
Виховувати ввічливість, чуйність у стосунках з товаришами.

Anticipated problems and solutions:

Учні можуть не встигнути виконати завдання. Закінчити завдання на наступному уроці. Учні можуть не правильно вимовляти нові фрази та не правильно ставити наголос. Зробити більше акцент на вимову та наголос.

Reference and materials:

Інтерактивна дошка, роздруківки, аудіо- та відеоресурси, Teacher’s Resource Centre.

Procedures	Aim	Interaction	Time
Stage 1 Introduction. Warmer. song “Do you like …? “ https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk guessing game (guess the topic of the lesson) game” slow reveal”	to get learners involved into English; to revise words on topic “Food “;	whole class	5 min
Stage 2 Presentation Pre- listening ask Ss questions about the pictures Ex.1, p.48 ( SB) Listening listen Ex.1, p.48 repeat the speech patterns and mime role-play	to develop listening skills; to develop speaking skills; to present some useful language for shopping;	T- SS SS T-Ss Boys – Girls (and vice versa)	7 min
Stage 3 Practice Pre- listening ask Ss questions about the pictures Ex.2, p.48 Listening listen and tick the correct picture point and say Writing write the sentences (Ex.1, p. 48) look and write (Ex.2, p.48) DVD further practice watch the Fluency DVD Time 2 Everyday English	to practice presented language for shopping; to practice listening skills; to practice writing skills (presented phrases); to practice speaking skills;	T-SS SS SS SS	13 mn
Stage 4 Production Speaking make a market stall (Writing portfolio worksheets) Use the market stall and say	to produce presented speech pattern in a dialogue; to develop speaking skills; to develop attention; to develop work in pairs and groups; to develop creativity;	SS T-S S-S	15 min
Stage 5 Review Reflection to colour an appropriate smile Setting the homework watch DVD Fluency again and do Ex. 1,2, p. 49 (WB)	to develop critical thinking and self – estimation; to practice presented language in the classroom at home to develop writing and listening skills;	Individuals	5 min

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Кучай Марія Валеріївна

Пов’язані теми

Англійська мова, 3 клас, Розробки уроків

НУШ

Інкл

Додано

13 листопада 2022

Переглядів

777

Оцінка розробки

Відгуки відсутні