План класної години "Сексуальне виховання та сексуальна культура"

План класної години

Тема: Сексуальне виховання та сексуальна культура

Мета:

-  Підвищити обізнаність учнів про сексуальне виховання.

-  Сформувати уявлення про здорові стосунки.

-  Обговорити питання безпеки, відповідальності та емоційного комфорту у стосунках.

Тривалість: 45 хвилин.

 Структура заняття:

1. Вступ

-  Привітання та створення комфортної атмосфери.

-  Введення в тему: чому важливо говорити про сексуальне виховання.

-  Запитання до класу: що вони знають про сексуальність, які є питання.

2. Обговорення основних термінів

-  Визначення ключових понять: сексуальність, статеве виховання, стосунки, консенсус.

-  Використання інтерактивного методу (наприклад, міні-опитування або мозковий штурм).

3. Групова робота

-  Розділити клас на групи.

-  Кожна група отримує завдання: обговорити один з аспектів (безпека, відповідальність, здорові стосунки, емоційні аспекти).

-  Після обговорення кожна група презентує свої висновки.

4. Ситуаційні завдання

-  Надати учням декілька ситуацій, пов’язаних із стосунками та сексуальністю.

-  Обговорити, як би вони повелися в цих ситуаціях і які рішення були б правильними.

5. Важливість комунікації

-  Обговорення ролі відкритого спілкування у стосунках.

-  Запропонувати учням способи, як говорити про свої почуття та потреби.

6. Заключна частина

-  Підсумок основних тем.

-  Надати можливість учням задати питання або поділитися своїми думками.

-  Рекомендувати ресурси для подальшого навчання (книги, вебсайти, організації).

7. Домашнє завдання (опційно)

-  Написати есе або рефлексію на тему важливості сексуальної освіти в житті підлітків.

Додаткові рекомендації:

-  Створити безпечне середовище, де учні можуть вільно висловлювати свої думки.

-  Уважно слухати та поважати різні точки зору.

-  Включити приклади з життя, щоб зробити матеріал більш зрозумілим і актуальним.

Цей план можна адаптувати в залежності від потреб класу та особливостей учнів.

 Тест на тему сексуального виховання

1. Що таке сексуальна освіта?

-  a) Інформація про статеві органи

-  b) Процес навчання, що охоплює питання сексуальності, стосунків та безпеки   - c) Тільки навчання про контрацепцію

2. Яка з наведених характеристик є ознакою здорових стосунків?

-  a) Контроль та маніпуляції

-  b) Взаємна повага і підтримка

-  c) Ігнорування потреб партнера

3. Що означає термін "консенсус"?

-  a) Угода про те, що стосується фінансів

-  b) Взаємна згода на участь у будь-якій діяльності   - c) Примус до дії

4. Який з наведених методів є способом запобігання небажаній вагітності?

-  a) Внутрішньоматкова спіраль

-  b) Вакцинація

-  c) Прийом вітамінів

5. Які захворювання передаються статевим шляхом?

-  a) Грип

-  b) ВІЛ/СНІД   - c) Діабет

6. Коли важливо використовувати презерватив?

-  a) Тільки під час вагітності

-  b) Під час будь-яких статевих контактів для запобігання захворюванням   - c) Тільки для сексу з новими партнерами

7. Які емоції можуть виникати під час перших стосунків? (Вкажіть 2-3)    - a) Щастя

-  b) Страх

-  c) Непевність

8. Яка з наведених ситуацій є прикладом насильства в стосунках?

-  a) Партнер підтримує ваші рішення

-  b) Партнер контролює, з ким ви спілкуєтеся

-  c) Партнер запитує про ваші почуття

9. Які з наступних тверджень є правдивими про статеве виховання? (Виберіть всі правильні варіанти)

-  a) Це важливо для здорового розвитку підлітків

-  b) Це стосується тільки статевих органів   - c) Це допомагає уникати ризикованої поведінки

10.  Які методи контрацепції є найефективнішими?

-  a) Презервативи

-  b) Антибіотики

-  c) Гормональні препарати

11.  Заповніть пропуск: Сексуальні стосунки повинні бути __________.    - Відповідь: _________ (консенсуальними)

12.  Коли важливо говорити про сексуальні бажання та межі?

-  a) Після сексу

-  b) Перед початком стосунків

-  c) У будь-який час, коли виникає потреба

13.  Яка з наведених причин може бути основою для відмови від сексу?

-  a) Неприязнь

-  b) Втома

-  c) Всі зазначені

14.  Чому важливо знати про ВІЛ та інші ЗПСШ?

-  a) Щоб уникнути стосунків

-  b) Щоб піклуватися про своє здоров’я та здоров’я партнера    - c) Це не важливо

15.  Який з цих способів є найбільш ефективним для спілкування про сексуальність з партнером?

-  a) Писати повідомлення

-  b) Відверта розмова в спокійній обстановці    - c) Ігнорувати питання

16.  Яка роль статевих гормонів у статевій зрілості?

-  a) Вони не мають жодного впливу

-  b) Вони регулюють фізичний та емоційний розвиток    - c) Вони викликають лише конфлікти

17.  Що таке "емоційна безпека" у стосунках?

-  a) Відсутність фізичних загроз

-  b) Відчуття підтримки і прийняття    - c) Можливість уникати розмов

18.  Який з цих варіантів є прикладом підтримки друга в питанні стосунків?

-  a) Сміятися з їхніх переживань

-  b) Слухати та давати поради, якщо це потрібно    - c) Ігнорувати їхні почуття

19.  Яка з наведених фраз є прикладом позитивного спілкування?

-  a) "Ти завжди помиляєшся"

-  b) "Мені важливо знати, що ти відчуваєш"    - c) "Це не має значення"

20.  Які ресурси можуть допомогти в отриманні додаткової інформації про сексуальність?

(Вкажіть 2-3)

-  Відповідь: _________ (книги, вебсайти, консультанти)

 Відповіді:

1.      b

2.      b

3.      b

4.      a

5.      b

6.      b

7.      (Приклади: щастя, страх, непевність)

8.      b

9.      a, c

10.  c

11.  консенсуальними

12.  c

13.  c

14.  b

15.  b

16.  b

17.  b

18.  b

19.  b

20.  (Приклади: книги, вебсайти, консультанти)

Цей тест можна використовувати для перевірки знань учнів після проведення класної години.