План-конспект проведення заняття з предмету "Захист України" по тактичній підготовці 10 клас.

Про матеріал

Перегляд файлу

ЗАТВЕРДЖУЮ

________________________________

«____» _______________ 20__ року

План-конспект проведення занять з предмету «Захист України»

ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА

ТЕМА Основи оборони.

Заняття : § 84. Мета оборони та вимоги до неї.

Навчальний взвод: _____________

Дата: _______________ Час: _____

Місце: навчальний кабінет.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Форма проведення: урок-лекція.

Мета: Засвоєння основних положень щодо підготовки та ведення сучасного бою; організації бойового забезпечення, а також прийомів і способів дій солдата в бою у складі відділення, формування таких якостей, як витривалість, дисциплінованість, вміння швидко орієнтуватися в обстановці, оцінювати її і приймати правильні рішення, координувати свої дії з діями підрозділу.

Забезпечення:: підручник, методичні матеріали.

Структура уроку.

I. Організаційний етап 3 хв.

ІІ. Актуалізація опорних знань 2 хв.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності 2 хв.

ІV. Вивчення нового матеріалу 35хв.

V. Висновки 2 хв.

VІ. Домашнє завдання 1 хв.

Хід уроку

I. Організаційний етап

- Навчальний кабінет.

- Привітання.

- Оголошення теми.

ІІ. Актуалізація опорних знань: Найповніше комплексне вивчення курсів та розділів предмета «Захист України»

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності: Об’єднання в єдиний комплекс знання, уміння і навички, здобуті учнями на заняттях з вогневої, інженерної, стройової, фізичної підготовки та інших предметів

ІV. Вивчення нового матеріалу:

Оборона, її мета

Оборона — один із видів загальновійськового бою. Мета оборони досягається:

постійною розвідкою противника, своєчасним розкриттям підготовки його наступу та замислу дій;
знищенням (подавлениям) засобів ураження противника, особливо його артилерії, танків, БМП, а також наземних елементів систем високоточної зброї;
глибокоешелонованим та майстерним шикуванням оборони, з повним використанням для цього вигідних умов місцевості та її інженерним обладнанням;
своєчасним маневром, силами й засобами з неатакованих ділянок, стійким утриманням позицій та районів, проведенням рішучих контратак, нав’язуванням противнику своєї волі, створенням для нього невигідних умов бою;
створенням та ефективним використанням систем вогню всіх видів, насамперед протитанкового, на дальніх та ближніх підступах до оборони, на флангах та проміжках у поєднанні з системою інженерних загороджень;
постійним прикриттям військ від ударів противника з повітря, швидким знищенням його десантів, аеромобільних та диверсійно-розвідувальних груп;
маскуванням елементів бойового порядку та введенням противника в оману щодо способу їхніх дій;
підготовкою частин та підрозділів до ведення тривалого оборонного бою;
постійним захистом військ від засобів масового ураження (ЗМУ), високоточної зброї (ВТЗ) противника та його засобів радіоелектронного придушення;
надійним, всебічним забезпеченням, стійким управлінням, швидким відновленням боєздатності військ.

Вимоги до оборони

Оборона повинна бути:

стійкою і активною. Під стійкістю оборони розуміють її здатність витримати удари ядерної зброї, протистояти авіації і вогню артилерії, атакам танків, мотопіхоти, аеромобільних військ. Під активністю оборони розуміють прагнення підрозділів, що обороняються, захопити й удержувати ініціативу бою, у нав’язуванні противнику своєї волі, свого плану бою.
протитанковою;
протиповітряною;
підготовленою до тривалого ведення бою в умовах застосування противником ЗМУ, ВТЗ, ведення радіоелектронної боротьби;
глибокоешелонованою;
здатною протистояти ударам усіх видів зброї, діям його десантів, аеромобільних та диверсійно-розвідувальних груп.

Види оборони

Залежно від бойового завдання, наявності сил і засобів, а також від характеру місцевості оборона може бути позиційною або маневровою.

Позиційна оборона — основний вид оборони. Вона більш повно відповідає головній меті оборони — завдавати максимальних втрат противнику під час стійкого утримання підготовлених до оборони районів місцевості. Позиційна оборона застосовується на більшості напрямів і там, де втрата території недопустима. Її ведуть за принципом «ні кроку назад».

Маневрена оборона застосовується з метою нанесення противнику втрат, виграшу часу і збереження своїх сил шляхом послідовних оборонних боїв на завчасно намічених і ешелонованих углибину рубежах з одночасними короткочасними контратаками. Вона допускає залишення деякої території. Під час ведення маневреної оборони війська змушують противника наступати в напрямі, на якому підготовлена стійка позиційна оборона, або заманюють у район, який забезпечує вигідні умови для його знищення контратаками.

Способи та умови переходу до оборони

Залежно від наявності сил, засобів, умов бойової обстановки, до оборони війська можуть переходити навмисно або вимушено, завчасно або в ході бою. Завчасний перехід до оборони найбільш типовий для початку війни. У ряді випадків його здійснюють і під час бойових дій, коли вигідніше зупинити противника, спираючись на обладнану в інженерному відношенні місцевість, а також із метою економії сил та засобів для наступу на інших напрямах. Вимушений перехід до оборони є, як правило, збігом обставин під час відбиття удару переважаючих сил противника, невдалого закінчення зустрічного бою, у разі нестачі сил та засобів для ведення наступу. Під умовами переходу військ до оборони слід розуміти ту конкретно сформовану обстановку (положення, стан і характер дій противника і своїх підрозділів, а також сусідів, умови місцевості, застосовувані засоби ураження та ін.), у якій здійснюється підготовка оборони.

Тому, залежно від віддаленості противника, розрізняють переходи до оборони: а) в умовах відсутності зіткненням з противником, тобто завчасно; б) в умовах безпосереднього зіткнення з противником (іл. 84.1).

V. ВИСНОВКИ

Залежно від віддаленості противника, розрізняють переходи до оборони: а) в умовах відсутності зіткненням з противником, тобто завчасно; б) в умовах безпосереднього зіткнення з противником

VІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Самостійно відпрацювати матеріал у підручнику на сторінках 355-357. Завершити конспект.

Викладач «Захист України» __________________________________________________