План-конспект уроку з образотворчого мистецтва. На тему: «Українська писанка. Техніка витинанка» (контрольний урок)

Тема.Українська писанка. Техніка витинанка

Клас:2

Мета: поглибити знання учнів про свято Великодня; продовжувати ознайомлення другокласників з мистецтвом витинанки, з Великодніми звичаями та обрядами; навчити дітей вирізати прості витинанки; закріплювати навички роботи з ножицями, папером; удосконалювати вміння витинати отвори різної форми; виховувати інтерес до народних звичаїв і традицій, національну гідність, гордість за свій народ.

Обладнання: двосторонній кольоровий папір, білий аркуш паперу формату А4, ножиці, клей, олівець, пензлик, серветка для рук, ілюстрації із зображенням писанок, зразки витинанок.

Тип уроку: засвоєння нових знань

Хід уроку

І. Організація класу

ІІ . Актуалізація опорних знань учнів

— Яке свято українці нещодавно відсвяткували?

— Які головні атрибути цього свята?

— Що зазвичай зображують на пасхальних крашанках??

— Які є види пасхальних яєць?

ІІ . Повідомлення теми та мети уроку

1. Відгадування ребусів.

— Сьогодні на уроці ми поговоримо про Великодні свята та виготовимо писанок до цього свята у техніці витинанки.

2. Бесіда з учнями.

— Що ви пам’ятаєте про свято Великодня? (Відповіді дітей.)

— Тиждень перед Великоднем називають Білим, або Чистим. У ці дні в господарстві все чистять, білять хату, розмальовують, прикрашають. Найважливіший день — четвер. Його називають Страсним, або Чистим. У суботу печуть паску — великий, гарно випечений хліб, який символізує вічність людського

 Невід’ємною частиною Великоднього стола є писанка. З писанок розпочинався Великодній сніданок у кожній українській оселі.

Назва «писанка» походить від слова «писати».

Писанка — яйце, поверхня якого покрита різнокольоровим розписом з допомогою воску та барвників.

Ще існують мальованки, крапанки, крашанки, дряпанки (демонстрація).

Мальованка — яйце, розмальоване фарбами, аквареллю, гуашшю за допомогою пензлика.

Крапанка — на поверхню яйця наносять крапочки воску, а після занурюють його у фарбу.

Крашанка — яйце, пофарбоване в один колір.

Дряпанка — на поверхні яйця, пофарбованого в темний колір, голкою або іншим гострим предметом видряпується візерунок, орнамент.

Кожен колір у писарстві має символічне значення:

 • червоний — радість, любов, вогонь небесний;

 • жовтий, оранжевий — достигле зерно, врожай, тепло, світло, надія на

краще життя, місяць і зорі;

 • зелений — колір весни, пробудження природи, багатство рослинного та

тваринного світу, надія на майбутній урожай;

 • блакитний — небо, повітря, вода, сила і здоров’я, здоровий дух;

 • коричневий — земля, щедрість, урожай;

 • білий — чистота і світлість людської душі;

 • чорний — нескінченність життя людини, продовження його в потойбічному світІ.

3. Розповідь учителя

— А чи знаєте ви, що існує музей писанки?

Єдиний у світі музей писанки знаходиться у Коломиї. Його називають Восьмим чудом України. Це найбільше у світі кольорове яйце — заввишки 13 і в діаметрі 10 м — стало візиткою Коломиї і приваблює відвідувачів з усіх країн.

Фізкультхвилинка

ІІІ. Демонстрування та аналіз зразка

(Повторення техніки безпеки)

Інструктаж учителя

— Розгорніть робочі альбоми  на с. 61 і розгляньте порядок виконання витинанки-писанки.

 • Складіть аркуш паперу навпіл.

 • Домалюйте половину яйця до лінії згину (або скористуйтеся шаблоном).

 • Виберіть та позначте половину симетричного візерунка.

 • Виріжте витинанку. Розгорніть.

 • Наклейте витинанку на кольоровий картон або папір.

IV.  Практична робота учнів

- Учні самостійно за допомогою зразків створюють українську писанку технікою витинанка

Фізкультхвилинка

Раз, два, три, чотири, п’ять!

Час настав відпочивать.

Руки — вгору, руки — вниз,

В різні боки покрутись.

А тепер — всі руки в боки

І, як жабки, скоки-скоки!

Раз — присіли,

Два — всі встали.

Знову жабки поскакали!

Раз, два, три, чотири, п’ять!

Знову треба працювати!

VІ. Підсумок уроку. Виставка та оцінювання робіт

— Чому був присвячений наш урок?

— З яким настроєм ви працювали?

— Як ще називають Великдень?

— Як називають тиждень перед святом?

— Що є обов’язковим атрибутом цього свята?

— Як вітаються цього дня?

— Які види писанок ви знаєте?

— Як писанка вшановується українцями?

— Ось які прислів’я склали люди про Великдень.

VІІ . Прибирання робочих місць