ПЛАН РОБОТИ на ІІ семестр 2021 – 2022 н.р. класного керівника 7 класу
ПЛАН РОБОТИ на ІІ семестр 2021 – 2022 н.р. класного керівника 7 класу
загальноосвітньої школи
Класний керівник - це особа, яка за дорученням народу
має повсякденний доступ до найдорожчого народного багатства
- душі, розуму, почуттів дітей, підлітків і юнаків.
Перед ним, з одного боку, моральні цінності,
створені, вистраждані протягом століть,
з другого - багатство народу, його майбутнє, його надія - молоде покоління.
Класний керівник творить найбільше багатство суспільства -
Людину...
В. О. Сухомлинський
ПРОБЛЕМА ШКОЛИ
2019 - 2024 р.
Виховання та навчання учнів через оновлення змісту освіти і впровадження інтерактивних та інформаційно - комунікаційних технологій, зорієнтованих на формування ключових компетентностей учнів
Виховна проблема, над якою працює класний керівник
Формування сприятливого виховного середовища для духовного збагачення учнів та формування життєвої компетентності майбутнього громадянина України
Мета і завдання виховної роботи:
1. Виховувати повагу до людей, культурно - національних, духовних, історичних цінностей України, дбайливе ставлення до навколишнього середовища
2. Постійно утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, патріотизму, доброти, стриманості, працелюбності та інші
3. Формувати свідоме ставлення до навчання та відвідування школи, усвідомлення важливості освіти у житті людини
4. Допомагати у подальшому ставленні органів класного самоврядування, сприяти розвитку їхньої самостійності
5. Формувати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій
6. Запобігати вживанню алкоголю, наркотиків та інших шкідливих звичок. Пропагувати здоровий спосіб життя
Нормативно – правове забезпечення
Основні завдання виховної діяльності сучасних закладів освіти визначені
- Законами України «Про правовий статус та вшанування пам’яті борців за незалежність України у XX столітті», «Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років»;
- указами Президента України від 12.01.2015 № 5/2015 «Про Стратегію сталого розвитку «Україна-2020», від 12.06.2015 № 334/2015 «Про заходи щодо поліпшення національно патріотичного виховання дітей та молоді», від 13.10.2015 № 580/2015 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки», від 22.01.2016 № 17/2016 «Про заходи з відзначення 100-річчя подій Української революції 1917-1921 років»; постановами Верховної Ради України від 12.05.2015 № 373-VIII «Про вшанування героїв АТО та вдосконалення національно патріотичного виховання дітей та молоді», від 22.07.2015 № 524 «Про утворення Міжвідомчої комісії з питань національно-патріотичного виховання»;
- розпорядженнями Кабінету Міністрів України від 23.09.2015 № 998-р «Про заходи з увічнення пам’яті захисників України на період до 2020 року», від 05.05.2016 № 348-р «Про затвердження плану заходів щодо вшанування Дня пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу»;
- наказах Міністерства освіти і науки України від 28.05.2015 № 582 «Про схвалення Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді», від 16.06.2015 № 641 «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання y загальноосвітніх навчальних закладах», від 16.07.2015 № 768 «Про національно-патріотичне виховання в системі освіти».
- лист Міністерства освіти і наук и України від 27.07.2017 p. №1/9-413 «Про деякі питання щодо організації виховної роботи у навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році»
|
СІЧЕНЬ |
||
|
Тиждень |
10.01 - 14.01. 2022 |
|
|
З м і с т
в и х о в н о ї
д і я л ь н о с т і |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Дослідницько-пошуковий проєкт "Звичаї нашого народу. 19 січня – Водохреща" |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
Нагадування учням про підгодівлю птахів |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва |
|
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
Організація чергування в класі |
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
Інформаційна хвилинка «Всесвітній день спасибі - 11 січня» |
|
|
Бесіди із запобігання дитячого травматизму, забезпечення психологічного комфорту, профілактики правопорушень |
Хвилинка здоров’я «Обережно: грип!» |
|
|
Участь у загальношкільних заходах |
|
|
|
Робота з учнями, які потребують спеціального контролю |
Індивідуальні бесіди зі старостою, членами класного активу; корекція їх роботи, взаємин із однокласниками. |
|
|
Робота з батьками |
|
|
|
Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму |
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
СІЧЕНЬ |
|
|
17.01 - 21.01.2022 |
24.01 - 28.01.2022 |
|
Історичний квест до Дня Соборності України «Ми – українці, наш дім – Україна!» |
Класна година до Міжнародного дня пам'яті жертв Голокосту: «Голокост: невідомі віхи історії» |
|
Інформаційна хвилинка «Знаменні та пам’ятні дати місяця» |
|
|
Бесіда з учнями про бережливе ставлення до квітів у приміщеннях школи та вдома, поради щодо догляду за квітами |
Усний журнал «Прикмети зимової погоди» |
|
Діалог «Кіно чи театр?» |
|
|
Бесіда «Немає прав без обов’язків» |
«Класна кімната – моя кімната» Приведення в порядок кімнатних рослин
|
|
Бесіда про дотримання учнями режиму дня |
Операція «Естетика зовнішнього вигляду»
|
|
Бесіда про необхідність гарячого харчування для збереження власного здоров’я Бесіда «Слизька дорога» |
Бесіда-нагадування «Безпечне поводження на кризі» |
|
Лінійка пам’яті до річниці загибелі Ткаченка Руслана, випускника школи, учасника АТО |
|
|
Поновлення соціального паспорту класу |
Рейд-перевірка «Живи, книго!» (перевірка стану збереження шкільних підручників) |
|
Засідання батьківського комітету. Порядок денний: - аналіз роботи комітету за І семестр; - план роботи комітету на ІІ семестр |
Індивідуальні поради батькам щодо активізації навчальної діяльності учнів за підсумками роботи учнів у січні |
|
|
|
|
|
|
|
ЛЮТИЙ |
||
|
Тиждень |
31.01 - 04.02.2022 |
|
|
З м і с т
в и х о в н о ї
д і я л ь н о с т і
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Бесіда «Сімейні цінності – гендерна рівність» |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
Усний журнал «Птахи-символи європейських країн» |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва |
|
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
Бесіда про самообслуговування в класі – аналіз січневих спостережень за роботою чергових. |
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
|
|
|
Бесіди із запобігання дитячого травматизму, забезпечення психологічного комфорту, профілактики правопорушень |
Цільовий інструктаж «Правила поведінки на залізниці» |
|
|
Участь у загальношкільних заходах |
|
|
|
Робота з учнями, які потребують спеціального контролю |
Індивідуальні бесіди, поради окремим учням за результатами відвідуваних уроків |
|
|
Робота з батьками |
Індивідуальні бесіди-поради з питань формування у дитини інтересу до знань, активізації навчання, з питань виховання та недопущення пропусків уроків без поважних причин.
|
|
|
Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму |
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
ЛЮТИЙ |
||
|
07.02 - 11.02.2022 |
14.02 - 18.02.2022 |
21.02 - 25.02.2022 |
|
|
Урок- мужності «Небесна Сотня білих журавлів…» |
Виховна години "Українська мово - моя ти рідна, калинова!" |
|
Інформаційна хвилинка «Знаменні та пам’ятні дати місяця» |
|
|
|
|
Екологічна хвилинка «Підготовка природи до весни» |
Нагодуй птахів (трудовий десант) |
|
Інформаційна година «Незвичайні пам'ятники України» |
|
|
|
Конкурс на кращу листівку присвячену Дню святого Валентина |
|
Рейд-перевірка «Ми господарі класу» (аналіз чергування учнів класу) |
|
Бесіда "Спілкування у безпечному інтернеті" |
Проаналізувати стан ведення щоденників та зошитів. Проведення індивідуальних бесід з учнями на основі перевірки. |
|
|
Бесіда «Провітрювання класної кімнати – запорука здорової дитини» |
|
Вікторина про дорогу та дорожні знаки «Хто такий? Що таке?» |
|
Зустріч шкільного парламенту за круглим столом «Ми любимо себе, тебе і нас» (до Дня Святого Валентина) |
Вшанування пам’яті Небесної сотні |
|
|
Індивідуальні бесіди з учнями за результатами рейду-перевірки спізнень учнів на уроки. |
Аналіз ведення щоденників. |
Індивідуальні бесіди-моніторинги витрачення часу учнями на виконання домашніх завдань, занять улюбленою справою. Коригування дій учнів, поради |
|
Бесіди з батьками, діти яких запізнюються |
Індивідуальні бесіди для батьків з соціально - правових та психологічних питань |
Бесіда з батьками, діти яких запізнюються на уроки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БЕРЕЗЕНЬ |
||
|
Тиждень |
28.02- 04.03.2022 |
|
|
З м і с т
в и х о в н о ї
д і я л ь н о с т і |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Виховний захід «Видатні жінки України ХХ століття» |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
Нагодуй птахів (трудовий десант) |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Виготовлення святкових листівок до 8 Березня |
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
|
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
Бесіда «Батьки і діти: чому виникають конфлікти?» |
|
|
Бесіди із запобігання дитячого травматизму, забезпечення психологічного комфорту, профілактики правопорушень |
Бесіда «Шкідливий вплив тютюну на здоров’я підлітка |
|
|
Участь у загальношкільних заходах |
Святкова програма до 8 березня |
|
|
Робота з учнями, які потребують спеціального контролю |
Індивідуальні бесіди з обдарованими учнями про їх здібності та поради щодо розвитку творчих умінь |
|
|
Робота з батьками |
Привітання з 8 Березням через учнівський щоденник |
|
|
Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму |
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
БЕРЕЗЕНЬ |
||
|
09.03 - 12.03.2022 |
14.03 - 18.03.2022 |
21.03 - 25.03.2022 |
|
Філософський стіл "Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття" |
|
|
|
|
Година спілкування «Життя без конфліктів» |
|
|
Міні лекція «Рослини - символи країн Європи» |
|
Класна година «Вода-основа життя» |
|
|
|
Репортаж «П’ять хвилин з мистецтвом» |
|
Акція «Покорми птахів» |
Трудовий десант «Школа - твій дім, будь господарем у нім!» |
|
|
Операція «Зовнішній вигляд» |
|
Тренінг «Здоров’я – джерело життя» |
|
Індивідуальні бесіди з учнями про дотримання ними режиму дня, правил особистої гігієни.
|
Нагадування правил поведінки у шкільній їдальні та буфеті |
Цільовий інструктаж «Правила поведінки під час весняних канікул» Цільовий інструктаж «Правила поведінки у натовпі» |
|
Всеукраїнський інтерактивний конкурс юних суспільствознавців «Кришталева сова» |
Шкільна спартакіада «Старти надій» |
|
|
Індивідуальні бесіди за підсумками перевірки виконання домашніх завдань та за підсумками спостережень за роботою окремих учнів під час уроків |
|
Аналіз позаурочної роботи у січні-березні з членами активу класу: - формування в них вміння бачити результати роботи, виправляти власні та колективні помилки; - формувати вміння цінувати внесок інших у суспільну справу |
|
Індивідуальні бесіди – попередження батьків про особливості сімейного виховання, особисту відповідальність дорослих за навчання та збереження життя і здоров’я дитини
|
Консультації-поради щодо зайнятості учнів під час канікул |
Інформування батьків про навчальну успішність та поведінку учнів Інформування батьків про виховні заходи під час весняних канікул |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тиждень |
01.04- 08.04.2022 |
11.04 - 15.04.2022 |
|
|
З м і с т
в и х о в н о ї
д і я л ь н о с т і |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Інформаційна хвилинка «Знаменні та пам’ятні дати місяця» |
Усний журнал "Енергозбереження – що і як ми можемо зробити?" |
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
|
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
|
День довкілля «Чисте довкілля – запорука добробуту» |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Виховна година «Книга – це дивний світ» до Міжнародного дня дитячої книги» |
Екскурсія до Ніжинського драматичного театру на виставу, присвячену Дню сміху |
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
Бесіда – нагадування черговим про їх обов’язки |
Рейд комітету класу «Живи книго» |
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
Хвилинка здоров’я «Побудуємо більш справедливий, більш здоровий світ» |
|
|
|
Бесіди із запобігання дитячого травматизму, забезпечення психологічного комфорту, профілактики правопорушень |
|
Цільовий інструктаж «Правила поводження під час екскурсії» |
|
|
Участь у загальношкільних заходах |
Захід до Дня сміху «Посмішка нехай нас всіх зігріє» |
Заходи до Дня довкілля |
|
|
Робота з учнями, які потребують спеціального контролю |
Індивідуальні бесіди-нагадування учням основних положень правил поведінки учнів школи. |
Індивідуальні бесіди з учнями про заборону вживання нецензурної лайки |
|
|
Робота з батьками |
Індивідуальні консультації для батьків окремих сімей щодо контролю з їхнього боку за навчанням, дисципліною, зовнішнім виглядом їх дітей (за підсумками лютого-березня) |
|
|
|
Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму |
|
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
|
КВІТЕНЬ |
|
|
18.04 - 22.04.2022 |
26.04 - 29.04.2022 |
|
|
Урок пам’яті «Дзвони Чорнобиля» |
|
Година спілкування «Лихослів’я-хвороба душі і розуму» |
Виховна хвилинка «Телефонний етикет» |
|
Операція «Годівничка» |
|
|
|
Заочна подорож «Україна від козацьких часів і до сьогодення» |
|
«У колективі немає чужої роботи» (діалог) |
Бесіда «Як вести шкільний щоденник?» |
|
Правова хвилинка «Знай свої права дитино!»
|
Диспут «Чи вважаєш ти себе культурною людиною?» |
|
Цільовий інструктаж «Правила поведінки під час Великодніх свят та травневих свят» |
Тренінг «Чому треба позбуватися шкідливих звичок» |
|
Операція «Посади квітку». |
Операція «Милосердя» - допомога ветеранам, солдатським вдовам |
|
Індивідуальні бесіди-вивчення рівня розвитку процесу самообслуговування учнів у сім’ї. Корекція дій і думок учнів, поради. |
Індивідуальні бесіди-аналіз виконання учнями громадських доручень |
|
Організація бесід із батьками – попередження про правову відповідальність батьків у разі скоєння їхніми дітьми правопорушень |
|
|
|
|
|
|
|
|
ТРАВЕНЬ |
||
|
Тиждень |
03.05 - 06.05.2022 |
|
|
З м і с т
в и х о в н о ї
д і я л ь н о с т і |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
День пам’яті та примирення. День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні. Зустріч з ветеранами Конкурс презентацій «Учасники Великої Вітчизняної війни у моїй родині» |
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
Екологічний турнір «Природа – наш дім, бережімо його!» |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Виставка квіткових композицій до Дня Перемоги |
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
Рейд перевірка «Ми господарі класу» (аналіз чергування учнів класу) |
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
|
|
|
Бесіди із запобігання дитячого травматизму, забезпечення психологічного комфорту, профілактики правопорушень |
Бесіда «Сонце, небо і вода – найкращі друзі, але і вороги» |
|
|
Участь у загальношкільних заходах |
Акція «Ветеран живе поруч». Шефська допомога ветерану |
|
|
Робота з учнями, які потребують спеціального контролю |
Індивідуальні бесіди з учнями про підготовку до підсумкових контрольних робіт |
|
|
Робота з батьками |
|
|
|
Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму |
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
ТРАВЕНЬ |
||
|
10.05 - 13.05.2022 |
16.05 - 20.05.2022 |
23.05 - 27.05.2022 |
|
Година духовності "Що таке любов?" (християнське виховання) |
|
|
|
Тренінг «Чесність – основа добрих стосунків» |
Круглий стіл «Секрети дружби» |
Диспут |
|
Усний журнал «Прикмети літніх місяців» |
Інформаційна хвилина спілкування «Вмійте природу любити»
|
|
|
|
|
Екскурсія до музею Ніжинського педагогічного університету |
|
Виготовлення родинних дерев «Моє коріння»
|
Рейд - перевірка стану шкільних підручників |
Генеральне прибирання класної кімнати |
|
Година спілкування «Безпека на зупинках громадського транспорту. Безпека пасажира» |
Бесіда «Турбота про здоров’я – обов’язок кожного» |
|
|
Бесіда про небезпеку купання у забруднених водоймах |
|
Цільовий інструктаж «Правила поведінки учнів під час екскурсії» |
|
Свято до Міжнародного дня родини |
Покладання квітів до могили Ю. Брюховця |
Лінійка пам’яті до річниці Чорнобильської катастрофи |
|
|
Визначення місця перебування учнів під час літніх канікул. Організація літнього оздоровлення учнів |
|
|
Робота з батьками учнів пільгових категорій щодо організації літнього відпочинку |
|
Консультації батьків з організації літнього відпочинку учнів |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧЕРВЕНЬ |
|||
|
Тиждень |
30.05- 03.06.2022 |
06.06 - 14.06.2022 |
|
|
З м і с т
в и х о в н о ї
д і я л ь н о с т і |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
|
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
|
Година спілкування «Чесність починається з тебе» |
|
|
Ціннісне ставлення до природи |
Вікторина «Квіти – посмішка природи» |
Пішохідна прогулянка «Здоров’я дітей – здоров’я нації» |
|
|
Ціннісне ставлення до мистецтва |
|
Екскурсія до Ніжинського драматичного театру |
|
|
Ціннісне ставлення до праці |
Екскурсія на підприємства м.Ніжина з метою ознайомлення учнів із робітничими професіями |
Генеральне прибирання класної кімнати |
|
|
Ціннісне ставлення до себе |
Усний журнал «Безпечний відпочинок» (правила поведінки на воді) |
|
|
|
Бесіди із запобігання дитячого травматизму, забезпечення психологічного комфорту, профілактики правопорушень |
Гра «Безпека на дорозі»
Цільовий інструктаж «Правила поведінки учнів під час екскурсії»
|
Цільовий інструктаж «Правила поведінки учнів під час екскурсії» Цільовий інструктаж «Безпека під час літніх канікул» |
|
|
Участь у загальношкільних заходах |
Створення антиреклами тютюнових виробів |
Свято останнього дзвоника |
|
|
Робота з учнями, які потребують спеціального контролю |
|
Індивідуальні бесіди-побажання учням у проведенні літніх канікул, індивідуальні завдання окремим учням |
|
|
Робота з батьками |
Засідання батьківського об’єднання - літній відпочинок дітей; - організація поточного ремонту в школі |
Інформування батьків про навчальну успішність та поведінку учнів |
|
|
Додаткові бесіди з попередження дитячого травматизму |
|
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
-
Дякую, Вам, дуже гарний план виховної роботи. Компактний та змістовний!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку