План роботи професійної спільноти вчителів гуманітарного циклу на 2024-2025 н.р.

№п/п

Зміст роботи

Час проведення

Відповідальний

1

Аналіз методичної роботи ПС за минулий 2023-2024 н.р., завдання на 2024-2025 н.р.

вересень

2

Обговорення програми Нової Української Школи (для 7-х класів). Ознайомлення зі змінами в навчальних програмах учнів 9-11-х класів.

вересень

Члени ПС

3

Огляд підручників, новинок методичної літератури, фахових і періодичних видань, за якими вчителі ПС працюватимуть у 2024-2025 н.р.

вересень

Члени ПС

4

Ознайомлення членів ПС з методичною проблемою ліцею, методичного об’єднання.

вересень

5

Організація роботи вчителів з обдарованими дітьми, підготовка і проведення шкільних предметних олімпіад, а також розробка основних напрямків і форм активізації пізнавальної науково-практичної діяльності учнів у позаурочний час (конкурси, МАН, предметні тижні, конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика).

вересень

Члени ПС

6

Затвердження плану ПС на 2024-2025 н.р.

вересень

Члени ПС

1

Планування шкільних олімпіад, підбір завдань, підготовка до міських олімпіад предметів гуманітарного циклу. Проведення І туру Всеукраїнських олімпіад.

вересень-жовтень

Члени ПС

№п/п

Зміст роботи

Час проведення

Відповідальний

1

Єдиний інформаційний  простір здобувачів освіти у ліцеї.

листопад

2

Підготовка та проведення І туру Міжнародного конкурсу знавців рідної мови ім. Петра Яцика.

листопад

3

Про проведення шкільних олімпіад.

листопад

Члени ПС

4

Про підготовку до атестації вчителів.

листопад

Голова ПС

5

Єдиний освітній простір школи – запорука ефективного функціонування навчального закладу для активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів.

листопад

6

Оновлення змісту освіти, упровадження інноваційних технологій навчання, виховання, розвитку особистоті, оцінювання навчальних досягнень учнів.

листопад

Члени ПС

1

Підготовка та проведення заходів до тижня права.

листопад

2

Підготовка та проведення тижня рідної мови.

грудень

.

№п/п

 Зміст роботи 

Час проведення

Відповідальний

1

Формуванні навчально-пізнавальних та виховних компетентностей школярів.

січень

2

Огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної літератури та матеріалів з предметів МО.

січень

Члени ПС

3

Обмін корисною інформацією (педагогічні та методичні сайти).

січень

Члени ПС

4

Теорія і практика формування навчально-пізнавальних та виховних компетентностей учнів

січень

5

Єдиний освітній простір – шлях до формування навчально-пізнавальних та виховних компетентностей учнів.

січень

6

Відвідування і обговорення відкритих уроків.

січень

Члени ПС

7

Формування життєвих компетентностей особистості через діяльнісний підхід у навчанні.

січень

1

Відвідування уроків учителів, що атестуються.

січень - березень

Члени ПС

2

Аналіз результатів олімпіад МО, конкурсу знавців української мови імені П. Яцика, конкурсів імені Т. Шевченка та ін.

березень

Члени ПС

3

Про підготовку до Шевченківського свята.

березень

№п/п

Зміст роботи

Час проведення

Відповідальний

1

Обмін педагогічним досвідом роботи вчителів ПС гуманітарного циклу (підготовка до зовнішнього тестування, моніторинг навчальних досягнень учнів).

березень

Члени ПС

2

Виявлення рівня творчої спрямованості, орієнтації особистості в сучасному інформаційному просторі.

березень

3

Побудова освітнього простору з позиції особистісного підходу, формування в школярів навичок самостійно оволодівати інформацією та знаннями.

березень

4

Круглий стіл «Педагогічна майстерність вчителя».

березень

Члени ПС

5

Шляхи формування виховних компетентностей учнів у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського.

березень

6

Творчий звіт вчителів, що атестуються (розвиток творчого потенціалу вчителя).

березень

1

Робота консультаційних пунктів, індивідуальні заняття з питань підготовки до   НМТ.

березень-травень

Члени ПС

№п/п

Зміст роботи

Час проведення

Відповідальний

1

Побудова освітнього простору з позиції особистісного підходу, формування в школярів навичок самостійно оволодівати інформацією та знаннями.

травень

2

Створення єдиного інформаційного освітнього простору ліцею на уроках історії.

травень

3

Створення єдиного інформаційного освітнього простору ліцею на уроках іноземної мови.

травень

4

Створення єдиного інформаційного освітнього простору ліцею на уроках української мови та літератури.

травень

5

Аналіз роботи ПС вчителів гуманітарного циклу за 2024-2025 н.р.

травень

Голова ПС

Члени ПС

6

Складання плану роботи ПС вчителів гуманітарного циклу на 2025-2026 н.р.

травень

Голова ПС

Члени ПС

1

Складання плану роботи ПС вчителів гуманітарного циклу на 2025-2026 н.р.

травень

Члени ПС