Апостроф  

Мета:

•       Систематизувати та поглибити знання учнів про вживання апострофа в українській мові;

•       удосконалити навички правопису слів з апострофом;

•       розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу;

•       виховувати повагу до української мови, прагнення досконало володіти нею.

Тип уроку: урок закріплення та узагальнення знань.

Обладнання:

•       Дошка;

•       плакати з правилами вживання апострофа;

•       картки із завданнями;         таблиці;

•       словники.

Хід уроку:

I.         Організаційний момент (2 хв.)

•       Привітання вчителю та учнів.

•       Перевірка готовності учнів до уроку.

•       Запис теми та епіграфу уроку:

II.      Актуалізація знань та мотивація навчальної діяльності (10 хв.)

•       Бесіда: 

o    Що таке апостроф? o Які функції він виконує? o Коли вживається апостроф?

o    Наведіть приклади слів з апострофом.

•       Бліц-опитування: 

o    У яких словах після префіксів НЕ-, Ж-, Ч-, Ш- пишеться апостроф? o Наведіть приклади слів, у яких апостроф пишеться після приголосних.

o    Коли апостроф пишеться після букв Я, Ю, Є, Ї?

o    Наведіть приклади слів, у яких апостроф пишеться на місці випалих звуків.

o    Коли апостроф не пишеться?

•       Гра "Знайди пару": 

o    На дошці записані слова з апострофом та без нього. Учні повинні з'єднати пари слів, де апостроф вживається за однаковим правилом.

III.  Закріплення та узагальнення знань (25 хв.)

•       Робота з таблицею "Вживання апострофа": 

o    Учні пояснюють правила вживання апострофа, наведені в таблиці.

o    Наводять приклади слів, які підтверджують ці правила.

•       Вправа "Встав апостроф":  o        Учні вставляють апостроф у слова, де це необхідно.

•       Вправа "Розділи слова комами": 

o    Учні поділяють слова з апострофом на склади, ставлячи коми.

•       Диктант "З апострофом": 

o    Учні записують слова з апострофом під диктовку.

•       Робота в групах: 

o    Кожна група отримує картку із завданням.

o    Завдання: 

1.      Написати міні-розповідь, використовуючи якомога більше слів з апострофом.

2.      Створити кроссворд з темами "Апостроф" та "Правопис слів з апострофом".

3.      Підготувати презентацію про історію вживання апострофа в українській мові.

•       Підсумкова бесіда: 

o    Що нового ви дізналися на уроці про вживання апострофа?

o    Які правила вживання апострофа ви засвоїли? o Які труднощі виникли у вас під час виконання завдань?

IV.   Підведення підсумків уроку та оцінювання навчальної діяльності (5 хв.)

•       Підведення підсумків уроку.

•       Оцінювання навчальної діяльності учнів.

•       Визначення домашнього завдання.

V.      Домашнє завдання (3 хв.)

•       Повторити правила вживання апострофа.

•       Виконати вправу з підручника.

Тест для закріплення: https://zno.osvita.ua/ukrainian/tag-apostrof/