План виховної діяльності з класним колективом
ВЕРЕСЕНЬ
Місячник «Увага! Діти на дорозі!»
|
№ |
Напрямки виховної роботи:
|
І тиждень 01.09-05.09 |
ІІ тиждень 08.09-12.09 |
ІІІ тиждень 15.09-19.09 |
ІV тиждень 22.09-26.09 |
|
1. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Перший урок на тему: «Порадійте всі за нас! Ми прийшли у 1 клас!» |
Бесіда «Що я знаю про країну, в якій живу»
|
День миру. «Україна прагне миру!» Пластилінографія «Голуб миру! |
|
|
2. |
Ціннісне ставлення до людей |
Провести бесіду на тему: «Дружба, це-…» |
|
|
Тема: «Добро – це коло, в середині якого є краса» |
|
3. |
Ціннісне ставлення до себе |
|
Олімпійський тиждень. Веселі руханки «Бути здоровим – це стильно!» |
|
Урок безпеки «Азбука дорожнього руху». |
|
4. |
Ціннісне ставлення до природи |
Бесіда «Особливості природи восени» |
|
Огляд малюнків «Чарівна природа Європи» |
«Осінній дивограй» - виставка поробок із природного матеріалу |
|
5. |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
|
Співаємо патріотичні пісні |
|
Розмальовки «Правила дорожнього руху» |
|
6. |
Ціннісне ставлення до праці |
|
«Книга скаржиться! Книга дякує» |
Вчись учитись, щоб уміти трудитись |
|
|
7. |
Заходи щодо превентивного виховання |
|
Створення маршрутного листа «Дорога зі школи додому» |
Вправа «Комплімент для однокласника»
|
Сюжетно –рольова гра «Чого я хочу навчитися в школі?» |
|
8 |
Класні заходи
|
Складання правил класу |
Свято літніх іменинників |
|
|
|
9. |
Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми. |
Безпечна дорога до закладу освіти і додому. Мої дії при сигналі «УВАГА! Повітряна тривога» |
Вогонь-друг. Вогонь-ворог. Причин виникнення пожеж |
Види боєприпасів, методи їх розпізнавання. Небезпечні предмети (знахідки) дії при їх виявлені |
Тиждень «Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього» |
|
10 |
Індивідуальна робота з учнями |
Уточнення індивідуальних даних |
Встановлення міжособистісних контактів з учнями |
Бесіди з учнями з метою виявлення їхніх рис характеру, особистих інтересів |
Бесіда «Будь організованим всюди»
|
|
11 |
Робота з батьками |
Батьківські збори «Йдемо у перший клас НУШ. Зміст і організація освітнього процесу у 1 класі»
|
. Анкетування з метою уточнення місць роботи, номерів телефонів |
Складання статистичних даних про дітей |
Бесіда з батьками про підготовку учнів до навчального процесу. |
ЖОВТЕНЬ
Місячник громадянського виховання
|
№ |
Напрямки виховної роботи: |
І тиждень 29.09 – 03.10 |
ІІ тиждень 06.10- 10.10 |
ІІІ тиждень 13.10 – 17.10 |
ІV тиждень 20.10 – 24.10 |
|
1. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
День українського козацтва та День захисника України. «Українці, які прославляли і прославляють нашу державу» |
Конкурс малюнків «Будь патріотом!» |
|
Квест « Мова моя солов’їна» |
|
2. |
Ціннісне ставлення до людей |
|
День посмішок. «Дружба починається з посмішки» |
|
Гра «Мої обов’язки в сім’ї» |
|
3. |
Ціннісне ставлення до себе |
|
Всесвітній день психічного здоров’я |
Всесвітній день здорового харчування Конкурс малюнків «Моє здорове меню» |
Відверта розмова «Я хочу стати успішним»
|
|
4. |
Ціннісне ставлення до природи |
Всесвітній день захисту тварин. «Турбота і ласка братам нашим меншим»
|
|
Бесіда «Барви осені»
|
|
|
5. |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Міжнародний день музики.(1.10) «Розмай мистецтва» |
Розвага «Кольорові стрічки»
|
|
Міжнародний день шкільних бібліотек Година читання- (читання улюблених уривків) |
|
6. |
Ціннісне ставлення до праці |
Перегляд відеоролика «Професії» |
|
Челендж «Моя допомога вдома» |
«Моя улюблена книга»-створення оригінальних закладинок. |
|
7. |
Заходи щодо превентивного виховання |
|
Зустріч з шкільним психологом «Як захистити себе від насильства».
|
|
Диспут «Спілкуємося та діємо» |
|
8. |
Класні заходи
|
|
|
Зустріч з медичною сестрою з дієтичного харчування |
|
|
9. |
Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми |
Попередження отруєнь грибами та отруйними рослинами. Перша допомога при отруєнні грибами та отруйними рослинами. |
Дії під час виникнення пожежі у багатоповерховому будинку, власному будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу. |
Правила переходу вулиці після висадки пасажирів.
|
Правила безпечної поведінки під час роботи з електроприладами. Перша допомога потерпілому при ураженні електричним струмом. |
|
10 |
Індивідуальна робота з учнями |
Виготовлення закладинок до книг |
Вивчати індивідуальні особливості учнів; поведінка на уроках |
Індивідуальні бесіди з учнями про поведінку на перервах |
Індивідуальні бесіди про правила особистої гігієни |
|
11 |
Робота з батьками |
Індивідуальні консультації |
Індивідуальні консультації |
Індивідуальні консультації |
Батьківські збори «Адаптація першокласників » |
ЛИСТОПАД
Місячник превентивного виховання та здорового способу життя
|
№ |
Напрямки виховної роботи:
|
І тиждень 03.11 – 07.11 |
ІІ тиждень 10.11-14.11 |
ІІІ тиждень 17.11-21.11 |
ІV тиждень 24.11 – 28.11 |
|
1. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Розвага «Ігри народів світу»
|
|
День Гідності і Свободи Інформаційні хвилинки «Герої нашого часу»
|
День Української писемності та мови Гра «Маленькі знавці української мови»
|
|
2. |
Ціннісне ставлення до людей |
|
Бесіда « Добро – це коло, в середині якого є краса» |
|
Акція «16 днів проти насильства» Челендж «Щаслива родина» |
|
3. |
Ціннісне ставлення до себе |
|
Всесвітній день доброти. Година спілкування «Доброта – найкраща риса»
|
Інформаційна хвилинка «20 листопада – Всесвітній день дитини» |
|
|
4. |
Ціннісне ставлення до природи |
Виготовлення виробів із природнього матеріалу «Краса природи»
|
|
Перегляд мультфільму «Про пташок»
|
Спостерігаємо за природою |
|
5. |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
|
Створення композицій з осіннього листя |
|
Хвилинка відпочинку «Осіннє караоке» |
|
6. |
Ціннісне ставлення до праці |
Бесіда «Професії моїх батьків» |
|
Фотоквест «Своїми руками» |
|
|
7. |
Заходи щодо превентивного виховання |
Пізнавальна діяльність "Дітям про рекламу» |
Робота з виховання культури поведінки за столом |
Вправа-побажання «Скажи приємне другу» |
|
|
8. |
Класні заходи
|
|
Виставка дитячих робіт «Зробимо життя безпечним» |
|
Свято осінніх іменинників |
|
9. |
Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми |
Правила безпечного користування побутовими газовими приладами: котел, пічка, запальничка тощо. «Телефони довіри».
|
Дорожні знаки. Дорожня розмітка. Безпечна дорога до школи (Правила безпечної поведінки на вулицях і дорогах, переходу дороги та залізничної колії). |
Небезпека будівельних майданчиків. Правила поведінки поблизу недобудов. «Якщо сталася біда». Інформація про телефони «Екстреної допомоги -101,102,103,104», |
Тиждень «Полум'я і стійкість: як зберегти спокій та життя під час пожежі». |
|
10 |
Індивідуальна робота з учнями |
Індивідуальні бесіди з учнями, які виявляють ознаки дезадаптації |
Бесіди про правила гігієни |
Індивідуальні бесіди я щодо режиму харчування окремих учнів |
Індивідуальні бесіди з окремими учнями щодо активізації їх навчання |
|
11 |
Робота з батьками |
Індивідуальні консультації
|
Індивідуальні консультації
|
Індивідуальні консультації
|
Бесіда «Говоримо про головне» |
ГРУДЕНЬ
Місячник патріотичного виховання «Сила народу- у його єдності».
|
№ |
Напрямки виховної роботи: |
І тиждень 01.12-05.12 |
ІІ тиждень 08.12-12.12 |
ІІІ тиждень 15.12-19.12 |
IV тиждень 22.12 – 26.12 |
|
1. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
День Збройних Сил України Патріотична гра: «Сильні духом українці»
|
День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. «Чорнобильський вітер по душах мете…» |
|
Зимові свята – калейдоскоп «Люблю я свій народ, ціную його звичаї» |
|
2. |
Ціннісне ставлення до людей |
Міжнародний День людей з інвалідністю. |
Міжнародний день прав людини. Інформаційні години «Правова свідомість і культура»
|
Акція «Подаруй посмішку» |
Обмін думками «Як святкують зимові свята у моїй родині?» |
|
3. |
Ціннісне ставлення до себе |
Акція «Червона стрічка» |
Інструктаж по правилам вуличного руху в зимовий період |
|
Бесіда «Корисні справи під час канікул»
|
|
4. |
Ціннісне ставлення до природи |
Милування природою «Зимовий пейзаж»
|
Благодійна акція «Збережемо птахів взимку!» (Виготовлення годівничок для зимуючих птахів) |
Акція «Підгодуй пташку» |
|
|
5. |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Всесвітній день української хустки. Дефіле – флешмоб «Хустка – традиційний символ українського народу» |
|
Перегляд відео «Українські традиції на зимові свята» |
Малюємо плакат «Чарівниця зима» |
|
6. |
Ціннісне ставлення до праці |
Догляд за кімнатними рослинами |
|
Практичне заняття «Мандрівка до майстерні Святого Миколая» |
Конкурс новорічних листівок
|
|
7. |
Заходи щодо превентивного виховання
|
Година психолога «Наповнюй серце добром» |
Розмова з учнями «Немає прав без обов’язків»
|
|
|
|
8. |
Класні заходи |
|
Зустріч з медичною сестрою «Профілактика інфекційних захворювань» |
|
Підготовка до новорічних свят (прикрашання класної кімнати) |
|
9. |
Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми |
Дорожня розмітка.
|
Правила поведінки на кризі. Надання допомоги потерпілому на воді взимку. |
Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами. |
Пожежонебезпечні об'єкти. Новорічні свята: новорічна ялинка, електричні гірлянди, небезпека використання відкритого вогню (свічки, бенгальські вогні тощо). |
|
10 |
Індивідуальна робота з учнями
|
Індивідуальні бесіди з учнями про виконання громадських доручень |
Індивідуальні бесіди про санітарно-гігієнічні навички школярів |
Індивідуальні бесіди |
Бесіда «Правила безпеки під час зимових канікул» |
|
11 |
Робота з батьками
|
Індивідуальні консультації
|
Бесіда «Чому дітей приваблює двір?»
|
Привітання батьків з прийдешніми святами
|
Батьківські збори «Наші досягнення за І семестр» |