Планування "КТП для 9 класу на 2 семестр за підручником О. Карп'юк"

Про матеріал
Календарно-тематичне планування розроблено відповідно до навчальної програми з англійської мови для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. №804) Планування розраховане на 3 години на тиждень. Містить 49-105 уроків 2 семестру, розбите на 4 тем відповідно до 3, 4 розділів підручника. В таблиці планування вказані номери уроків, дати, тематика ситуативного спілкування, теми та підтеми, граматичний та лексичний матеріал кожного уроку, зазначені вправи для читання, аудіювання, говоріння та письма, є колонки з домашнім завданням та примітки. Вказавши дати уроків, а також підкоригувавши їхню кількість, учитель одразу зможе його використовувати для свого поурочного планування.
Перегляд файлу

9 клас (усього 105 год./3 год.)

Календарно-тематичне планування розроблено відповідно до навчальної програми з англійської мови для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 р. №804)

 

ІI семестр

 

Да-та

 

Підтема

 

Мовний інвентар

Комунікативні види мовленнєвої діяльності

 

Дом. завдання

Приміт-ки

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Аудіюва-ння

Говоріння

Читання

Письмо

Тематика ситуативного спілкування: «Наука і технічний прогрес»

Unit 3 WHAT’S YOUR KNOWLEDGE? Inventions and Discoveries (11 уроків)

 

Змістова лінія: здоров’я і безпека (Обговорення позитивних та негативних наслідків від певних винаходів. Обговорення своєї ролі у сучасному технологічному середовищі.)

49

 

Перші винахідники у світі.

Введення нових ЛО

p. 120

 

Ex. 1-4a, c, p. 119-120

 

Ex. 1, 2b, p. 118-119;

 

Ex. 4c, p. 120

WB ex. 1, 2, p. 59-60

Topic 4 “Three Inventions”, p. 122-123

 

 

50

 

Винаходи винахідників.

Формування мовленнєвих навичок

 

 

ex. 7, p. 120

Ex. 6, p. 121,

ex. 9, p. 123

 

Ex. 7, p. 121-123

 

Ex. 5, p. 120

 

WB ex. 3, p. 60-61

 

51

 

Великі винахідники. Формування лексичних навичок

p. 124, 126, 127

 

 

Ex. 2, 3a, p. 124-125; ex. 6, p. 127

 

Ex. 3b, p. 125

 

Ex. 1, p. 124; ex. 4, 5, p. 126

WB ex. 4, p. 61

WB ex. 5, p. 62

 

52

 

Пасивний стан теперішнього і минулого простих часів.

Формування граматичних навичок

p. 128, 129

Present Passive

Past Passive

 

Ex. 1b, p. 129; ex. 3b, c, p. 131

 

Ex. 1a, p. 128; ex. 3a, p. 130;

 

Ex. 2, p. 130; ex. 3b, 4, p. 131

 

WB ex. 8, p. 63

 

53

 

Я читаю книжку.

Розвиток граматичних навичок

 

Present Passive

Past Passive

 

 

Еx. 5, p. 132

Еx. 4, p. 131

WB ex. 6, p. 62

WB ex. 7, p. 63

 

54

 

Пасивний стан теперішнього і минулого простих часів.

Тренувальні вправи

 

Present Passive

Past Passive

 

 

GPB ex. 1-3, p. 44-46; ex. 6, p. 48

GPB ex. 4, 5, p. 46-48; ex. 7-9, p. 49-51

 

GPB ex. 10, p. 51-52

 

 

55

 

Якщо я читаю, то книжка прочитана мною. Формування мовленнєвих навичок

 

p. 135

Passive Voice

 

Ex. 6, p. 134; ex. 8, p. 136

Ex. 7a, b, p. 134-135

WB ex. 9, 10, p. 64-65

WB ex. 11, p. 65

 

 

56

 

Хто може розповісти про винаходи?

Розвиток мовленнєвих навичок

p. 138

 

Passive Voice

Ex. 3, p. 138

Ex. 1a, b, p. 136-137

Ex. 2, p. 137; ex. 4a, p. 138

Ex. 4b, p. 138

WB ex. 12, 13, p. 65-67

WB ex. 14, p. 68

 

57

 

Давайте поговоримо про майбутнє. Розвиток лексичних навичок

 

p. 139, 140, 144

 

Present Passive

Past Passive

Ex. 6a, p. 142

Ex. 5b, p. 141; ex. 6b, p. 142; ex. 8, p. 143; ex. 9a, b, p. 143-144; ex. 10b, p. 145

Ex. 5a, p. 139; ex. 10a, p. 144

WB ex. 15, 16, p. 69-70

WB ex. 17, p. 71

 

58

 

Про що ти любиш писати? Систематизація і узагальнення вивченого

ЛО уроку

 

 

Ex. 2b, p. 145

Ex. 1, p. 145

Ex. 2a, p. 145

WB ex. 18-20, p. 71-73

WB ex. 21, p. 73

 

59

 

Наука і технічний прогрес. Підсумковий урок

ЛО теми

Present Passive

Past Passive

ETB ex. 5, p. 42

Topic 4 “Three Inventions”, p. 122-123

ETB ex. 1-3, p. 38-41

ETB ex. 4, p. 41-42; ex. 6, p. 42

WB ex. 22, 23, p. 74

 

 

Тематика ситуативного спілкування: «Природа і погода»

Unit 3 WHAT’S YOUR KNOWLEDGE? Nature and the Environment (13 уроків)

 

Змістова лінія: здоров’я і безпека (Оцінка впливу навколишнього середовища на здоров’я людей свого регіону.), екологічна безпека та сталий розвиток (Розробка плану дій щодо проведення шкільних екологічних заходів. Презентація та обговорення проектів щодо збереження довкілля та забезпечення його сталого розвитку.)

60

 

Що значить природа для тебе? Введення нових ЛО

 

p. 147, 149

Present Passive

Past Passive

 

Ex. 1, p. 146; ex. 3, p. 147; ex. 5, p. 149

Ex. 2, p. 146;

ex. 4, p. 147

WB ex. 1, 2, p. 75

Topic 5 “Climate Change”, p. 148

WB ex. 3, p. 76-77

 

61

 

У нас немає іншої Землі.

Формування лексичних навичок

 

p. 151

Present Passive

Past Passive

 

Ex. 6, p. 150;

ex. 8, p. 151;

ex. 9b, p. 152

Ex. 7b, p. 151, ex. 9a, p. 151

Completing the table

WB ex. 4, p. 78

WB ex. 5, p. 78-79

 

62

 

Що ти можеш зробити для збереження Землі? Формування навичок аудіювання

p. 153

 

Ex. 2a, b, 3a, p. 153;

ex. 6, p. 156.

 

Ex. 1, p. 152; ex. 3b, p. 154

Ex. 4, p. 154; ex. 5, p. 155

 

Completing the table

WB ex. 6, p. 79

 

63

 

Що нам слід зробити.

Формування граматичних навичок

 

 

 

Ex. 3, p. 158

 

Ex. 1, p. 157

Ex. 2, p. 158

 

Ex. 4, p. 158

 

 

64

 

Умовні речення першого типу. Формування граматичних навичок

 

Conditional I

 

 

 

WB ex. 7, 8, p. 80-81

WB ex. 9, p. 81

 

65

 

Умовні речення першого типу. Тренувальні вправи

 

Conditional I

 

 

GPB ex.11, p. 53-54

GPB ex.12-16, p. 54-58

WB ex. 10, p. 81

 

66

 

Давай поспілкуємося про… Формування навичок говоріння

p. 163

Conditional I

 

Ex. 1, p. 159;

ex. 4, p. 162; ex.5b, p. 163

Ex. 2a, p. 159; ex. 6, p. 164

Ex. 2b, p. 160;

ex. 8, p. 165

WB ex. 11, 12, p. 82

 

67

 

Захист навколишнього середовища в Україні. Розвиток навичок письма

ЛО уроку

Conditional I

 

Ex. 1, p. 167

“Do you know ?” Box, p. 166-167

Writing a plan. Completing the sentences

WB ex. 13, p. 82-83

Ex. 2, p. 167

 

68

 

Видатні дослідники. Розвиток мовленнєвих навичок

p. 170

Present Passive

Past Passive

Ex. 4b, p. 170

Ex. 1, p. 168; ex. 4c, 5, p. 171

Ex. 2, p. 168; ex. 4a, p. 169

Ex. 3, p. 169

WB ex. 15, p. 84-85

WB ex. 14, p. 83

 

69

 

Винаходи людства. Систематизація вивченого

ЛО уроку

Modal Verbs

 

Ex. 7, p. 172; ex. 10, p. 173; ex. 12, p. 174

 

Ex. 8, 9, 11, p. 173

WB ex. 15, 16, p. 84-85

Ex. 12, p. 174

 

70

 

Благородний геній. Розвиток навичок читання

p. 175

Modal Verbs

Present Passive

Past Passive

Ex. 1, p. 175

Ex. 2, 3, p. 175; ex. 6, p. 177

Ex. 1, p. 175

Ex. 5, p. 177

WB ex. 18, 19, p. 87-88

WB ex. 20, p. 88-89

 

71

 

Природа і навколишнє середовище. Узагальнення вивченого

 

ЛО теми

Conditional I

ETB ex. 5, p. 46-47

 

ETB ex. 1-3, p. 43-46

ETB ex. 4, p. 46

ETB ex. 6, p. 47

 

72

 

Природа і погода. Підсумковий урок

ЛО теми

 

ETB ex. 5, p. 52

Topic 5 “Climate Change”, p. 148

 

ETB ex. 1- 3, p. 47-51

ETB ex. 4, p. 51

ETB ex. 6, p. 52

 

 

Тематика ситуативного спілкування: «Англомовні країни»

Unit 4 WHY NOT TAKE A CLOSER LOOK? The UK Today (11 уроків)

 

Змістова лінія: громадянська відповідальність (Вияв розуміння цінності культурного розмаїття та потреби жити разом у мирі. Порівняння традицій та реалій життя в різних країнах)

73

 

Біля мапи Великої Британії. Введення нових ЛО

p. 182

Prepositions

 

Ex. 1, 2a, p. 182; ex. 2d, p. 183; ex. 4, 5a, p. 185

Ex. 2b, p. 182; ex. 3, p. 184

Completing the table. Making up the mind-map

Ex. 2c, p. 182; ex. 4, p. 185

Topic 6 “The UK”, p. 184

WB ex. 1, 2, p. 90-91

 

74

 

Подорож по Англії. Формування лексичних навичок

p. 186, 187

Prepositions

Articles with Proper Names

 

Ex. 6, p. 186;

ex. 8, p. 187

Ex. 7, p. 186

Ex. 8, p. 187

WB ex. 3, p. 91-92

WB ex. 4, p. 92

 

75

 

Традиції. Формування навичок аудіювання

p. 189

 

Ex. 2, p. 188; ex. 3, 4a, p. 189-190

Ex. 1, p. 188

Ex. 4b, p. 190

Ex. 5b, p. 191

WB ex. 5, 6, p. 93-94

WB ex. 7, p. 94

 

76

 

Вчора, позавчора і завтра. Формування граматичних навичок

 

Past Tenses revision

Future Tenses revision

Articles with proper names

 

Explanation

Ex. 1, p. 192

 

 

Ex. 5, p. 194

Ex. 2-4, p. 192-193; ex. 6, 7, p. 194

WB ex. 8, 9, p. 95-96

 

WB ex. 10, 11, p. 97-98

 

77

 

Сьогодні і вчора. Тренувальні вправи

 

Present and Past Tenses revision

 

 

 

GPB ex. 1, 2, p. 61-62;

GPB ex. 3, 4, p. 63-66

GPB ex. 5, p. 66-67

 

78

 

Теперішні і минулі часи. Розвиток граматичних навичок

 

Present and Past Tenses revision

 

 

 

GPB ex. 9, p. 68

GPB ex. 6-8, p. 66-68

GPB ex. 10, p. 69-70

 

79

 

Теперішні і минулі часи. Тренувальні вправи

 

Present and Past Tenses revision

 

 

 

 

GPB ex. 10-14, p. 69-73

GPB ex. 15, p. 73-74

 

80

 

Способи вираження майбутніх часів. Розвиток граматичних навичок

 

Future Tenses, p. 74

 

 

GPB ex. 16, p. 75-76

GPB ex. 17-20, p. 76-79

GPB ex. 21, p. 79

 

81

 

Об’єднане Королівство. Розвиток навичок говоріння

ЛО уроку

Articles with proper names

Ex. 5a, p.198

Ex. 1, p. 194; ex. 7, p. 200

Ex. 3, p. 196-197

Fact file, p. 197

Ex. 2, p. 195

Making up a mind-map

Ex. 5b, p. 198

WB ex. 12, p. 98

WB ex. 13, p. 98-99

 

82

 

Хто найкращий блогер? Систематизація і узагальнення вивченого

ЛО уроку

Past Tenses

Future Tenses

Articles with proper names

 

Ex. 5, p. 198-199

Ex. 4, p. 198; ex. 6-8, p. 199-200

 

WB ex. 14-17, p. 100-102

WB ex. 18, p. 102

 

83

 

Англомовні країни. Підсумковий урок

ЛО теми

Verb Tenses

ETB ex. 5, p. 58

Topic 6 “The UK”, p. 184

ETB ex. 1-3, p. 53-57

ETB ex. 4, p. 57-58

ETB ex. 6, p. 58

 

 

Тематика ситуативного спілкування: «Англомовні країни. Україна»

Unit 4 WHY NOT TAKE A CLOSER LOOK? Cities of the UK (15 уроків)

 

Змістова лінія: підприємливість та фінансова грамотність (Демонстрація уміння використовувати краєзнавчу інформацію з метою планування подорожі.)

 

84

 

Унікальне місто. Введення нових ЛО

p. 201

Past Tenses

Future Tenses

Articles with proper names

“The UK” quiz

Ex. 1b, p. 202; ex. 2b, 3, 4, p. 204-205

 

Ex. 1a, p. 201-202; ex. 2a, p. 203

 

Making a question list

Topic 7 “What Is London?”, p. 201

Ex. 5, p. 205

 

 

85

 

Подорож Великобританією. Формування лексичних навичок

p. 205

Past Tenses

Future Tenses

 

“Do you know the British Landmarks?” quiz

Ex. 6b, p. 205

Ex. 6a, c, p. 205-206

 

 

WB ex. 1, 2, p. 103-105

Ex. 7, p. 207

 

86

 

Міста Великобританії. Розвиток навичок аудіювання

p. 207

Past Tenses

Future Tenses

Articles with proper names

Ex. 1-3, c, p. 207-210

 

Ex. 4, p. 210

 

Completing the table

WB ex. 3-5, p. 105-108

WB ex. 6, 7, p. 108-110

 

87

 

Пасивний стан. Формування граматичних навичок

 

Present and Past Simple Passive

 

 

Ex. 4 (1-8 sent.), p. 112

 

 

Ex. 1-3, p. 210-212

WB ex. 9, p. 111-112

 

Ex. 4 (9-16 sent.), p. 212-213

WB ex. 8, p. 111

 

 

88

 

Повторення пасивного стану. Розвиток граматичних навичок

 

 

Present and Past Simple Passive

 

 

 

 

GPB ex. 22, 23, p. 80-82

WB ex. 10, p. 113-114

 

89

 

Пасивний стан дієслів. Тренувальні вправи

 

Present and Past Simple Passive

 

 

 

 

GPB ex. 1-3, p. 82-84

WB ex. 11, p. 114-115

 

90

 

Пасивний стан дієслів. Закріплення знань

 

Present and Past Simple Passive

 

 

 

GPB ex. 1, p. 85-86

GPB ex. 2-5, p. 86-89

GPB ex. 6, p. 89

 

91

 

Розповідь про Об’єднане Королівство. Розвиток навичок говоріння

ЛО уроку

Present and Past Simple Passive

Articles with proper names

 

Ex. 3, 4b, p. 215

 

Ex. 1, 2, p. 213-214; ex. 4a, p. 215; ex. 5, 6a, p. 216

 

WB ex. 12a, p. 115

WB ex. 12b, 13, p. 115-116

 

92

 

Що б ви хотіли відвідати? Розвиток навичок письма

ЛО уроку

Articles with common and proper names

Text “British Towns”

About places of interest booklet presentation. Answering questions

Reading a tourist guide booklet

Completing the sentences. Making a tourist guide booklet

Ex. 1, p. 217

 

93

 

Що побачити в Британії? Розвиток мовленнєвих навичок

 

ЛО уроку

Present and Past Simple Passive

Articles with proper names

Ex. 1, p. 218

Ex. 4, p. 222

Ex. 2a, p. 218; ex. 3, p. 220

Ex. 2b, p. 220

WB ex. 14, p. 116-117

 

94

 

Відвідані місця – знайомі місця. Розвиток мовленнєвих навичок

ЛО уроку

Articles with common and proper names

Ex. 7b, p. 224

Ex. 6, p. 223; ex. 8, p. 224; ex. 9, p. 225

Ex. 6, p. 223

Ex. 7a, p. 224

WB ex. 15, p. 118

 

95

 

Давайте повернемося в Україну. Розвиток навичок читання

p. 230

 

 

Ex. 1, p. 226; ex. 3 (1-7 questions), 4, p. 232-233

Ex. 2, p. 226

Completing the sentences

WB ex. 16, p. 118-119

 

96

 

В пошуках інформації. Систематизація вивченого

ЛО уроку

Past Tenses

Future Tenses

Articles with common and proper names

 

“Around Ukraine” quiz

Ex. 3 (8-10 questions), p. 233

Ex. 2, p. 226-232

 

WB ex. 17, p. 119

 

97

 

Міста Великобританії. Узагальнення вивченого

 

ЛО уроку

 

ETB ex. 5, p. 64

 

ETB ex. 1- 3, p. 59-63

ETB ex. 4, p. 63-64

ETB ex. 6, p. 64

 

98

 

Англомовні країни. Україна. Підсумковий урок

 

ЛО теми

 

ETB ex. 5, p. 70

Topic 7 “What Is London?”, p. 201

ETB ex. 6, p. 65-69

ETB ex. 4, p. 69

ETB ex. 6, p. 70

Підготуватися до контролю навичок аудіювання

 

99

 

Контроль навичок аудіювання.

 

 

 

 

 

 

Підготуватися до контролю навичок читання.

 

100

 

Контроль навичок читання.

 

 

 

 

 

 

Підготуватися до контролю навичок письма.

 

101

 

Контроль навичок письма.

 

 

 

 

 

 

Підготуватися до контролю навичок говоріння.

 

102

 

Контроль навичок говоріння. Усні теми: “Three Inventions”, “Climate Change”, “The UK”, “What Is London?”

 

 

 

 

Підготуватися до систематизації вивченого.

 

103

 

Систематизація вивченого за 2 семестр

 

 

 

 

Підготуватися до узагальнення вивченого за 2 семестр і рік.

 

104

 

Узагальнення вивченого за 2 семестр і за рік

 

 

 

 

Підготуватися до підсумкового уроку.

 

105

 

Підсумковий урок за рік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Topics for the II semester:

4) Topic 4 “Three Inventions”, p. 122-123

5) Topic 5 “Climate Change”, p. 148

6) Topic 6 “The UK”, p. 184

7) Topic 7 “What Is London?”, p. 201

 

Скорочення:   WB – робочий зошит з друкованою основою для 9 класу (Автор – О. Карп’юк)

                    ETB – збірник тестів для учнів 9 класу (Автори – Т. Боднар, Т. Пахомова)

                    GPB – робочий зошит з граматики до підручника з англійської мови для 9 класу (Автори – А. Павлюк, О. Карпюк)

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 2
Оцінки та відгуки
  1. Seleznova Olena
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Lyzogub Iryna
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
До підручника
Англійська мова (9-й рік навчання) 9 клас (Карпюк О.Д.)
Додано
10 січня
Переглядів
5429
Оцінка розробки
5.0 (2 відгука)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку