Всту

Міждисциплінарний урок — це спосіб

показати здобувачам освіти, що знанняп

взаємопов’язані й застосовні у професіях та житті.

важливо формувати цілісне бачення

світу, розвивати критичне мислення та навички інтеграції знань.

Професійна спрямованість                          електромонтер

інфографіка «Фізіологія нервної системи для

електромонтера» У ній показано три ключові напрямки інтеграції біології з професією електромонтера:

⚡ Будова нервної клітини — нейрон як «провідник» сигналів, що нагадує електричний кабель із дендритами, аксоном та синапсом.

🔌 Передача імпульсів — нервний сигнал, синапси, нейромедіатори — аналог електричного струму, який передає інформацію між клітинами.

⚠Фактори ризику — стреси, втоми, електротравми, що впливають на роботу нервної системи та реакцію електромонтера.

Внизу — заклик «Бережи свою нервову систему!» , який формує професійну культуру безпеки та відповідальності.

02

Висновки

Міждисциплінарні уроки формують компетентності XXI століття: критичне мислення, комунікацію, креативність, співпрацю.

Вони допомагають здобувачам освіти побачити практичну цінність знань і підготуватися до професійної діяльності. Викладачеві важливо планувати такі уроки системно: від мети → до інтеграції → до оцінювання результатів.