Положення для вчителя про організацію індивідуальної форми здобуття освіти (Педагогічний патронаж)

Положення

для вчителя про організацію індивідуальної форми здобуття освіти (Педагогічний патронаж)

учня     класу  назва закладу

Прізвище, ім’я учня

1.Загальні положення

1.1 Це положення розроблено на підставі Наказу Міністерства освіти і науки України та Наказу директора Назва закладу та номер наказу «Про організацію індивідуального навчання» та Висновку лікарсько-консультативної комісії від дата та номер  про стан здоров’я Прізвище та ім’я учня, учня      класу.

1.2. Форма навчання: Педагогічний патронаж

1.3. Мета: Забезпечення освітнього процесу, виконання навчального плану та досягнення учнем результатів навчання, визначених Державним стандартом початкової освіти, з урахуванням його медичних показань.

1.4. Період патронажу: 01.09.2025- дата яка є у висновку ЛКК

2. Організація навчального процесу та навантаження

2.1. Педагогічний патронаж здійснюється відповідно до затвердженого директором Індивідуального плану та Індивідуального розкладу занять, погодженого з батьками Мартинюка Матвія.

2.2. Тижневе навчальне навантаження вчителя становить 10 годин на тиждень (норматив для 1-4 класів при індивідуальній формі).

2.3. Тривалість індивідуального навчального заняття становить 40 хвилин. Між заняттями обов’язково передбачається перерва не менше 10 хвилин ( з урахуванням рекомендацій ЛКК).

2.4. Навчання проводиться за місцем проживання учня.

2.5. Навчальні програми: Використовуються навчальні програми, затверджені МОН України, адаптовані до ІНП Прізвище, ім’я учня.

3. Обов’язки та відповідальність вчителя

3.1. Виконання ІНП:  Чітко дотримуватись Індивідуального навчального плану та розкладу занять. У разі неможливості проведення заняття (хвороба учня/вчителя, обставини непереборної сили) – невідкладно повідомити та узгодити з батьками перенесення.

3.2. Ведення документації: Вести журнал обліку індивідуальних занять фіксуючи дату, зміст, кількість годин та підпис заступника директора з НВР.

3.3. Здоров’язбереження: Проводити заняття з урахуванням медичних показань та рекомендацій ЛКК. Забезпечувати фізкультхвилинки та гімнастику для очей. Стежити за психоемоційним станом учня.

3.4. Оцінювання: Здійснювати поточне, тематичне та підсумкове оцінювання навчальних досягнень Матвія згідно з чинними критеріями.

3.5. Соціалізація: Забезпечувати, за можливості та дозволу ЛКК, періодичне залучення учня до колективних форм роботи ( спілкування з однолітками, участь у шкільних святах, екскурсіях, онлайн-заходах) з метою соціалізації.

3.6. Співпраця: Регулярно інформувати батьків про успішність та поведінку учня, а адміністрацію закладу – про хід освітнього процесу.

4. Контроль та фінансування

4.1. Контроль: Контроль за виконанням цього Положення здійснює заступник директора з НВР.

4.2. Фінансування: Оплата праці вчителя здійснюється відповідно до тарифікації, затвердженої на підставі кількості годин, визначених ІНП.

4.3. Звітність: Вчитель подає адміністрації звіт про виконану навчальну програму та результати річного оцінювання учня.