Поняття комп’ютерної публікації. Програмні засоби для створення публікацій.
Публікація – це оприлюднення деяких відомостей.
Брошура – неперіодичне текстове книжкове видання обсягом понад 4, але не більш як 48 сторінок, з'єднаних між собою.
Буклет – переважно багатокольорова аркушева роздруківка, складена в два або кілька згинів.
Інформаційний бюлетень – видання, яке випускається з метою інформування з певних питань цільової групи людей, спеціалістів або інших користувачів.
Реферат письмова доповідь або виступ з певної теми, у яких узагальнюються відомості з одного чи кількох джерел.
Електронними публікаціями називають розповсюдження відомостей за допомогою електронних носіїв, таких як диски чи флеш-накопичувачі, або за допомогою Інтернету.
Засоби для створення публікацій.
Прикладами програм для створення та опрацювання ілюстрованого матеріалу є Adobe Photoshop, Corel Photo-Paint, Fractal Design Painter, Micrografx Picture Publisher.
Для розробки самостійних графічних продуктів, таких як фірмові знаки, логотипи, візитівки, оголошення, афіші, запрошення, листівки, застосовують програми поліграфічного дизайну. Наприклад, Adobe Illustrator, Corel DRAW, Macromedia FreeHand, Micrografx Designer.
9 клас
Тема: Поняття комп’ютерної публікації. Програмні засоби для створення публікацій.
Мета:
навчальна: формувати поняття комп’ютерної публікації, програмних засобів для створення публікацій, види публікацій та їх шаблони, структуру публікації, основні складові публікацій;
розвивальна: розвивати логічне мислення, просторову уяву, розвивати в учнів інтерес до предмету, інформаційну культуру та вміння аналізувати та робити висновки.
виховна: виховувати акуратність, точність, коректність і тактовність при роботі з комп’ютером; прищеплювати навички самостійної та групової роботи.
Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.
Обладнання: комп’ютери, мультимедійна дошка та проектор
Хід заняття:
|
Етап заняття |
Час |
Види та форми роботи |
|
1. Організація класу до уроку |
2 хв. |
Перевірка готовності класу до заняття |
|
2. Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі |
2 хв. |
Повторення правил поведінки. Форма: робота в групах |
|
3. Мотивація навчальної діяльності
|
3 хв. |
Вступне слово вчителя, підготовка дітей до сприйняття нового матеріалу за допомогою цікавої сторінки «А чи знаєте ви що» |
|
Основний етап уроку |
||
|
2.1 Повідомлення теми та постановка мети заняття |
1 хв. |
Повідомлення теми, цілі та задач уроку |
|
2.2 Пояснення нового матеріалу |
10 хв. |
Бесіда вчителя.
|
|
Публікація – це оприлюднення деяких відомостей. Брошура – неперіодичне текстове книжкове видання обсягом понад 4, але не більш як 48 сторінок, з’єднаних між собою. Буклет – переважно багатокольорова аркушева роздруківка, складена в два або кілька згинів. Інформаційний бюлетень – видання, яке випускається з метою інформування з певних питань цільової групи людей, спеціалістів або інших користувачів. Реферат письмова доповідь або виступ з певної теми, у яких узагальнюються відомості з одного чи кількох джерел. Електронними публікаціями називають розповсюдження відомостей за допомогою електронних носіїв, таких як диски чи флеш-накопичувачі, або за допомогою Інтернету. Засоби для створення публікацій. Прикладами програм для створення та опрацювання ілюстрованого матеріалу є Adobe Photoshop, Corel Photo-Paint, Fractal Design Painter, Micrografx Picture Publisher. Для розробки самостійних графічних продуктів, таких як фірмові знаки, логотипи, візитівки, оголошення, афіші, запрошення, листівки, застосовують програми поліграфічного дизайну. Наприклад, Adobe Illustrator, Corel DRAW, Macromedia FreeHand, Micrografx Designer. Програми власне настільної видавничої системи призначені для розробки видань: газет, книг, журналів, брошур, багатосторінкових документів за допомогою комп’ютера. Прикладами таких програм є Adobe PageMaker, QuarkXpress, Corel Ventura, Microsoft Publisher. |
||
|
2.3 Фізкультхвилинка |
2 хв. |
Виконання вправ. Виконання вправ для очей «Стрілянина», « Напишіть» |
|
2.4 Підготовка до роботи з комп’ютером |
3 хв. |
Інструктаж з правил техніки безпеки
|
|
2.5. Закріплення нових знань |
15 хв. |
Виконання практичної роботи. Завдання. Створити за допомогою програми Publisher візитку. Роботи збережіть в своїх папках.
|
|
Заключний етап уроку |
||
|
2.6 Рефлексія |
4хв. |
Рефлексія 1. Під час уроку я… дізнався… зрозумів… навчився… 2. Найбільше мені сподобалося… 3. На уроках найкраще в мене виходило… 4. Я мав труднощі з… 5. Я хотів би ще дізнатися про… |
|
3.1. Домашнє завдання |
2 хв. |
Повідомлення домашнього завдання.Опрацювати п.7.1. |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку