Рекомендовано науково-методичною радою
Сарненської гiмназiї
Упорядник Кошелюк Свiтлана Ярославiвна вчитель нiмецької мови вищої категорiї
Тексти для читання iз завданнями
Посiбник пiдготовлено для учнiв 5-9 класiв
Сарненськa гiмназiя
Die Katze und das Knäuel
(Lesetexte mit den Aufgaben)
Сарни 2020
Передмова
Man sollte eigentlich
Immer nur das lesen,
was man bewundert.
J. W. Goethe
Читання є важливим елементом навчальноi програми. Про нього не слiд забувати,навiть якщо воно не зазначене у пiдручнику. У такому випадку його можна ввести у роздiл «Повторення». Цей посiбник мiстить тексти для учнiв 5-9 класiв, якi вивчають нiмецьку мову, як другу iноземну мову. Метою посiбника є поглибити в учнiв навики читання, практику активноЇ лексики, вибiркове засвоєння пасивної лексики на основi цiкавого iнформативного матералу з художньої лiтератури, що сприятиме розширенню свiтогляду учнiв. Виконання учнями лексико-граматичних завдань на уроцi, пiсля прочитаного вдома матерiалу, забезпечить поповнення словникового запасу, закрiплення граматичних вмiнь учнiв та розвиток у них навикiв спiлкування. Тексти призначенi для дiтей, для яких нiмецька мова є улюбленим предметом.
Die Katze und das Knäuel
Die Frau sitzt am Fenster und strickt. Die Katze liegt am Ofen. Da rollt das Knäuel über den Fußboden. Schnell springt die Katze hinterher. Sie spielt mit dem Knäuel. Jetzt liegt das Knäuel ruhig. Die Katze wartet. Ihre Augen funkeln. Sie denkt: Das ist eine Maus. Sie will die Maus fangen. Sie springt, packt das Knäuel. Da rollt es weiter unter den Tisch, unter die Bank, unter das Sofa, unter den Schrank. Fort ist das Knäuel.
Beantwortet die Fragen !
Was macht die Frau ? Wo liegt die Katze ? Womit spielt die Katze ? Wohin rollt das Knäuel ? Wo ist das Knäuel ?
Fort ist das Knäuel. - Клубок зник.
Rechenaufgaben
Sascha kommt eines Tages aus der Schule nach Hause und sagt stolz zu seinem Vater: „Ich kann jetzt schon sehr gut rechnen .“ „Das ist ja sehr schön,“ antwortet der Vater, „dann will ich dir eine Aufgabe geben. Also rechne: 7 Brüder haben jeder eine Schwester. Wieviel Kinder sind das ?“ „14“ , antwortet Sascha schnell . „Nein, sagt der Vater, du rechnest nicht gut. Es sind nur 8 Kinder. Ich will dir noch eine Aufgabe geben: Wieviel Personen sind 2 Mütter, eine Großmutter, ein Sohn und ein Enkel ?“ „5“ , antwortet Sascha. „Nein“ , sagt der Vater, „ das ist auch nicht richtig. Es sind nur 3 Personen“.
Ergänzt die Sätze :
Sascha kommt eines Tages … . Ich kann jetzt schon sehr … . 7 Brüder haben … . Der Vater sagt, du … . Es sind nur … .
Reklame
In einer kleinen Stadt in Italien ist Jahrmarkt. Vor einer Bude stehen viele Menschen. Der Verkäufer zeigt kleine Fläschchen mit einer braunen Flüssigkeit und ruft mit lauter Stimme: „Kaufen Sie dieses wunderbare Lebens- elixier ! Trinken Sie es jeden Tag, und Sie werden sehr lange leben ! Sie werden unsterblich sein ! Sehen Sie mich an ! Sehen Sie, wie frisch und gesund ich bin ! Dabei bin ich schon über dreihundert Jahre alt !“ „Ist der Mann wirklich so alt ?“ fragt ein Zuhörer den Gehilfen des Verkäufers. „Ich kann es Ihnen nicht genau sagen,“ antwortet der Gehilfe, „ denn ich arbeite erst sei 170 Jahren mit ihm zusammen.“ In ein paar Stunden war das Elixier ausverkauft.
Verbindet die Satztteile:
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Einfach eine alte Frau
Ein Junge und ein Mädchen gehen über die Straße. Die Straße ist sehr glatt. Eine alte Frau geht vor ihnen. Plötzlich fällt sie. „Nimm meine Bücher,“ sagt der Junge . Er gibt dem Mädchen die Bücher und läuft zu der alten Frau. Er hilft der Frau, dann kommt er wieder zu dem Mädchen, nimmt seine Bücher und geht weiter. Da fragt das Mädchen: „Ist diese Frau deine Großmutter?“ „Nein,“ antwortet der Junge. „Deine Mutter?“ fragt das Mädchen weiter. „Nein.“ „Nun, deine Tante oder eine Freundin deiner Mutter?“ „Aber nein,“ lacht der Junge. „Das ist einfach eine alte Frau.“
Verbindet die Sätze:
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Unsere Polizei
Diese Geschichten informieren über die wichtigsten Aufgaben der Polizei.
1)Ein Unfall ist passiert. Die Polizei kommt mit „Ta-tü-ta-ta“. Sofort regelt ein Polizist den Verkehr, denn die Unfallautos versperren die Kreuzung. Die Polizistin aus dem Streifenwagen und ihr Kollege markieren die Stellung der Autos und vermessen die Unfallstelle. Der Fahrer des roten Autos wird im Polizeibus befragt. Wer fuhr wohl mit dem Auto, das ein Loch in der Scheibe hat ?
2)Ein Lieferwagen ist beim Rückwärtsfahren gegen einen Marktstand gestoßen. „Guck mal, Papi, was da alles auf dem Boden kullert !“ ruft ein Mädchen . Die Polizistin beruhigt die erschrockene Marktfrau. „Ich dachte, ich habe noch so ein Stück Platz“, erklärt der Fahrer des Lieferwagens, „und da krachte es auch schon.“ Der Polizist schreibt alles ins Protokoll.
3)Der Streifenwagen halt am Hafen. Ein Motorradfahrer ist gestern ins Wasser gestürzt. Zum Gluck konnte er schwimmen! „Unser Taucher hat das Motorrad gefunden“, funkt die Polizistin. „Es wird jetzt geborgen.“ Die Wasserschutzpolizei ist mit ihrem Schnellboot einer
Ölspur gefolgt. Diese endet bei einem Frachter. „Sehen sie sich das an“, sagt ein Polizist zum Kapitän. „Sie haben das Wasser verschmutzt.“
4)In ein leerstehendes Sommerhaus ist eingebrochen worden. Der Nachbar hat es endeckt , als er die Kaninchen füttern wollte , und dann schnell die Polizei gerufen. Auch die Kriminalpolizei kommt , drei Männer und eine Frau. Sie beginnen, Spuren zu sichern. „Der Einbrecher hat es eilig gehabt“ ,sagt jemand zum Polizisten. „Sehen Sie nur.“ Was hat er gefunden ?
5)Hurra, der Zirkus kommt in die Stadt! Die Polizei weiß das schon lange. Sie hat darum auch die Straßen für den Verkehr gesperrt. Mit einigen Fahrzeugen begleitet die Polizei den Zirkuszug. „Warten Sie, ich helfe.“ Der Polizist stellt sein Motorrad ab. Was ist bloß geschehen ?
Malen Sie Bilder und beantworten die Fragen !
Die Antwort des Berges
Ein Mann und eine Frau wurden zu einer Hochzeit in die Stadt eingeladen. Da der Weg sehr weit und ein ganzer Tag für die Hochzeitsfeier nötig war, konnte nur einer von ihnen hingehen. „Du kannst gut zu Hause bleiben,“ sagte die Frau. „Du kommst auch ohne diese Hochzeit oft in die Stadt, während ich das ganze Jahr zu Hause sitze .“ „Nein, das geht nicht,“ sagte der Mann. „Erstens kann ich nicht die Kuh melken, und zweitens muß ich in der Stadt mit meinem Vater etwas Wichtiges besprechen.“ So redeten sie hin und her, und keiner wollte zu Hause bleiben. Endlich hatte die Frau einen guten Gedanken: auf der anderen Seite des Tales war eine sprechende Bergwand. Wenn man dieser Bergwand etwas zurief, so gab sie Antwort. „Wollen wir vielleicht den Berg fragen, wer von uns zur Hochzeit gehen soll ?“ schlug die Frau vor. „Das ist kein schlechter Gedanke,“ sprach der Mann. Sie gingen zu der Bergwand hin. Der Mann sollte als erster fragen. Er rief: „Soll ich zur Hochzeit gehen oder zu Hause bleiben ?“ „Zu Hause bleiben !“ antwortete der Berg. Nun war der Reihe an der Frau. Sie rief: „ Soll ich zu Hause bleiben oder zur Hochzeit gehen?“ „Zur Hochzeit gehen,“ antwortete der Berg. „Siehst du !“ sagte die Frau. „Der Berg denkt so wie ich.“ Damit war die Frage entschieden. Die Frau fuhr zur Hochzeit und verbrachte einen lustigen Tag. Der Mann aber mußte zu Hause bleiben.
Ergänzt die Sätze mit den Wörtern:
fuhr , bleiben, die Frau, Gedanke, der Mann, entschieden, gingen, eingeladen.
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wurden …. eingeladen - були запрошені
erstens … , zweitens … - по - перше, по - друге
So redeten sie hin und her. – Так вони сварилися без кінця.
eine sprechende Bergwand - скеля, яка розмовляє
Gute Freunde
Der Herbst ist schon da! Die Bäume sind jetzt nicht mehr alle grün. Sie sind bunt: gelb, rot und braun. Wiesen und Wälder sind sehr schön. Das Wetter ist aber oft schlecht. Dann ist der Himmel grau. Es regnet oft. Die Kinder sind heute zu Hause. Sie sitzen im Zimmer und arbeiten. Anna sitzt am Fenster und zeichnet eine Landschaft: das Meer, Berge und Bäume. Peter sitzt am Tisch und rechnet. Er ist schon fertig. Da kommt sein Freund Mark. Er fragt Peter: „Machst du die Hausaufgaben ?“ Peter antwortet: „Nein, ich bin schon fertig.“ Mark ist auch in der fünften Klasse. Er ist klug und lernt gut, aber er ist oft krank. Er fehlt oft. Peter ist ein guter Freund, er arbeitet mit Mark. Er erklärt ihm die Aufgaben. Dann fragt Peter, und Mark antwortet. Sie schreiben auch Diktate. Jetzt sind alle fertig. Die Kinder spielen ein Spiel. Das Spiel ist lustig. Dann geht Mark nach Hause. Am Abend sind Vater und Mutter zu Hause. Alle essen Abendbrot und trinken Tee. Dann sehen sie fern.
Kreutzt die richtige Antwort a, b oder c an .
Findet und konjugiert alle Verben.