Зміни до Типових штатних нормативів ЗЗСО: огляд проєкту наказу МОН

Нещодавно Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення проєкт змін до Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти, затверджених наказом МОН від 06.12.2010 №1205 (зі змінами). Зауваження та пропозиції до зазначеного проєкту приймаються в електронній формі на e-mail: vitalii.zarytov@mon.gov.ua до 24.07.2026. 

Цей документ передбачає суттєве оновлення штатних нормативів: запровадження нових посад, перегляд умов введення окремих штатних одиниць, а також уточнення порядку розрахунку чисельності працівників. Розглянемо основні запропоновані нововведення.

Нові посади у штатному розписі

Проєктом пропонується запровадити кілька нових штатних одиниць.

Кар'єрний освітній радник

Посаду пропонують вводити:

• у гімназіях і ліцеях – 0,5 ставки на кожні 125 учнів 7–9 та/або 10–11 класів;
• у ліцеях, що забезпечують виключно профільну середню освіту академічного спрямування, – не менше 1 штатної одиниці.

Юрисконсульт

Передбачається можливість введення 1 штатної одиниці за виробничої необхідності.

Адміністратор безпеки мереж і систем

Посаду пропонується вводити:

• 1 штатну одиницю – у закладах освіти, що мають комп'ютерну техніку та підключення до мережі Інтернет;
• додатково 1 штатну одиницю – у школах, які здійснюють освітній процес виключно в дистанційній формі.

Санітарка-прибиральниця

За наявності ізолятора в пансіоні пропонується вводити 1 штатну одиницю.

Офіс-адміністратор

Назву посади «Секретар (секретар-друкарка)» пропонується змінити на сучаснішу – «Офіс-адміністратор».

Додаткова посада заступника директора

Проєктом пропонується передбачити додаткову посаду заступника директора у ліцеях, що забезпечують здобуття виключно профільної середньої освіти академічного спрямування.

Педагог-організатор

Запропоновано вилучити із Типових штатних нормативів обмеження щодо роботи педагога-організатора лише з 1–9 класами. Натомість кількість ставок визначатиметься виключно залежно від кількості класів у закладі освіти:

• 5–7 класів – 0,5 ставки;
• 8–37 класів – 1 ставка;
• 38 і більше класів – 2 ставки.

Вихователь

Для закладів, що мають пансіон, пропонується оновити порядок визначення кількості ставок вихователів. Їхню чисельність пропонується розраховувати за формулою:

К = (Т × Р) / Н, де:

• К – кількість ставок вихователів;
• Т – тривалість роботи вихователя (не більше 14 годин на добу);
• Р – кількість днів роботи пансіону на тиждень (5, 6 або 7);
• Н – тижнева норма педагогічного навантаження (30 годин).

Максимальна кількість ставок на одну групу становитиме:

• 2,3 ставки – при п'ятиденному режимі роботи;
• 2,8 ставки – при шестиденному режимі;
• 3,3 ставки – при семиденному режимі.

Помічник вихователя

За наявності пансіону пропонується вводити:

• 2 ставки на кожен поверх (або ізольовану частину поверху) спального корпусу для роботи з 21:00 до 07:00;
• додатково 2 ставки – якщо ізолятор розташований окремо від спального корпусу.

Асистент вихователя

Нову посаду пропонується вводити у школах, де функціонують групи подовженого дня для учнів з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних або спеціальних класах.

Норма – 1 ставка на одну групу.

Практичний психолог

Пропонується оновити нормативи введення посад практичного психолога.

Кількість ставок залежатиме від чисельності учнів:

• до 99 учнів – 0,25 ставки;
• 100–199 учнів – 0,5 ставки;
• 200–299 учнів – 0,75 ставки;
• 300–499 учнів – 1 ставка.

Для закладів із 500 і більше учнями кількість ставок пропонується визначати за формулою:

К = (12 × С + S) / 630, де:

• С – кількість класів;
• S – загальна кількість учнів;
• 630 – річна норма годин індивідуальної та групової роботи практичного психолога на одну ставку.

Соціальний педагог

Кількість ставок пропонується визначати залежно від чисельності учнів:

• до 99 учнів – 0,25 ставки;
• 100–199 – 0,5 ставки;
• 200–299 – 0,75 ставки;
• 300–499 – 1 ставка;
• 500–699 – 1,5 ставки;
• 700–999 – 1,75 ставки;
• 1000 і більше – 2 ставки.

Лаборант

Проєктом пропонується уточнити порядок введення посад лаборантів:

• У гімназіях і ліцеях (крім закладів із контингентом менше 100 учнів) передбачається 0,5 ставки за наявності обладнаних кабінетів фізики, хімії або біології – на кожні п'ять 7–11 (12) класів, але не більше трьох штатних одиниць.
• Для ліцеїв, що забезпечують виключно профільну середню освіту академічного спрямування, пропонується вводити 0,5 ставки на кожний обладнаний кабінет або лабораторію фізики, хімії чи біології, але також не більше трьох штатних одиниць.

Асистент учителя

Проєкт пропонує доповнити Типові штатні нормативи новою нормою.

Посаду асистента вчителя пропонується вводити у початкових спеціальних класах та спеціальних класах для учнів, які потребують четвертого або п'ятого рівня підтримки, із розрахунку 1 ставка на кожен такий клас.

Сестра медична

Для закладів із пансіоном, де діти перебувають цілодобово, пропонується встановити окремий порядок визначення чисельності медичних сестер.

Кількість ставок розраховуватиметься за формулою:

24 години × 7 днів (168 годин) ÷ 38,5 години, але не більше чотирьох штатних одиниць на один пансіон.

При цьому одна з медичних сестер має виконувати обов'язки старшої сестри медичної.

Такий підхід до оновлення Типових штатних нормативів свідчить про прагнення адаптувати кадрове забезпечення закладів освіти до сучасних викликів, зокрема розвитку профільної школи, цифровізації, інклюзивного навчання та кар'єрного консультування. Наразі документ перебуває на стадії громадського обговорення, тож окремі положення ще можуть бути доопрацьовані до його остаточного затвердження. 

Бажаєте дізнаватися більше про організацію освітнього процесу у новому навчальному році? Долучайтеся до нашої спільноти у Facebook та слідкуйте за анонсами!