Повторення. Лексикологія.

Тема: Повторення. Лексикологія.

Мета: Повторити знання про лексичне значення слова; вдосконалити вміння добирати антоніми; розвивати критичне мислення та креативність через роботу з «дефектними» текстами.

Тип уроку: Урок-квест.

Обладнання: «Вхідний квиток» до Антишколи, картки з рекламними текстами, «ключі» (правильні відповіді).

І. Етап орієнтації та мотивації (1-3)

Учитель: Вітаю, друзі! Сьогодні ми отримали дивне запрошення до «Антишколи». Подивіться на їхній девіз: «Тут завжди сумно, темно і нудно». Щоб вийти звідси та повернути радість у наше навчання, нам потрібно пройти квест і «зламати» систему Антишколи, використовуючи наші знання з лексикології.

Емоційне налаштування.

Місія на урок: Шляхом магічних знань з теми «Лексикологія» зламати систему навчання у Антишколі та повернути радість до навчання.

ІІ. Основна частина (Проходження квесту) (4-5)

Локація 1: Відділ похмурої реклами

Легенда: Ви потрапили до кабінету директора Антишколи. На стінах висять рекламні плакати, від яких хочеться плакати. Ваше завдання — замінити виділені слова на антоніми, щоб реклама стала позитивною.

Текст для редагування:

«Наша Антишкола — це найгірше місце у світі. Тут працюють злі вчителі, які дають важкі завдання. У коридорах панує тиша, а учні завжди ходять сумні. Ми обіцяємо вам поразки та сваримо за кожну помилку!»

Завдання учнів: Переписати текст у зошити, замінюючи виділені слова.

Локація 2: Лабораторія «Заплутаних значень»(7)

Легенда: Охоронець Антишколи намагається нас заплутати. Він стверджує, що слова «радісний» і «веселий» — це антоніми. Чи це так?

• Завдання: Швидко розподілити пари слів на дві колонки: Антоніми та Синоніми. (Слова: Сміливий — боязкий; Думати — мислити; Широкий — вузький; Багатий — бідний; Гарний — вродливий).

Станція «Лексична отрута» (Робота з однозначними та багатозначними словами)

Легенда: В Антишколі все має лише одне значення — негативне. Нам треба довести, що слова можуть мати багато життів.

• Завдання: Учням дається слово, яке в Антишколі використовують лише як зброю (наприклад, «гострий» — ніж, «холодний» — погляд).
• Місія: Придумати словосполучення, де ці слова стануть «добрими» або багатозначними

Гра «Словесний детектив: Знайди шпигуна» (Пароніми/Синоніми)

Легенда: Серед мешканців Антишколи є «шпигуни» — слова, які звучать схоже, але означають різне. Якщо їх переплутати, магія квесту не спрацює.

• Завдання: Виправити помилки в оголошеннях Антишколи:

Оголошення

 «Завтра відбудеться освічений захід для всіх учнів. Приходити обов’язково!»

 «У нашій їдальні сьогодні найгірша сита страва — суп із води та крейди».

 «Учень Антишколи повинен мати корисливі звички: ламати олівці та малювати на партах».

 «Кожен має вдягнути тактичний костюм, щоб непомітно прокрастися повз знання».

Челендж «Анти-сленг»

В Антишколі розмовляють лише грубими словами або незрозумілими кодами.

• Завдання: Перекласти «антишкільний» сленг на літературну українську мову.

 «Заціни цей треш» →

«Він знову несе якусь дичину»

«Чого ти завіс? Роби швидше!»

«Ми просто пофантилися на перерві»

«Я в повному ауті від цієї домашку»