Повторюємо в кінці року. Речення.

Повторюємо в кінці року. Речення. Пригадуємо типи речень. Складаємо речення різних типів. Розігруємо діалог До підручника «Українська мова та читання» (О. Л. Іщенко, С. П. Логачевська). Видавництво «Літера», 2019 © О. Л. Іщенко

Перевіряємо домашнє завдання

12 травня. Класна роботащодня Щщ Щ щ щ що од дн ня нн нещоденне. Скласти два речення з цими словами.

Упродовж уроку ми будемо пригадувати усе, що вивчили про речення. Що таке речення?

Речення — це слово або група слів, що виражають закінчену думку та завершену інтонацію. Завершена інтонація на письмі передається розділовим знаком (крапкою, знаком оклику, знаком питання та ін.), в усному мовленні — паузою.

Тест1. Розповідним неокличним є речення: Біля столиці оселився дракон. Де оселився дракон?Знищіть дракона негайно! 2. Розповідним окличним є речення: Хто з’їв мій обід?!Які ласі запахи!Дай-но мені ще вепра під соусом! 

3. Питальним неокличним є речення: Принцеса не любила готувати. Чому принц не хотів воювати?І не думай про миття посуду!4. Спонукальним неокличним є речення: Ходімо додому!Ходімо додому. Принц дбав про дітей і хатні справи.

5. Спонукальним окличним є речення: Який у тебе прекрасний чоловік!Ти поборов дракона?! Геть із мого королівства!

Правильно записуємо речення

Перевіряємо

Складаємо і доповнюємо речення. Принц не хотів воювати. Він доглядав за дітьми. Принцеса стала відомою лікаркою.

Складаємо і доповнюємо речення

Читаємо і розігруємо діалог. Монолог – це розповідь однієї особи. Діалог–це розмова двох або кількох осіб; кожна репліка діалогу записується з нового рядка, перед нею ставиться тире.

Домашнє завдання. Вправа 6, с. 82

Я вмію записувати речення.124 Я розрізняю розповідні, питальні і спонукальні речення. Я розрізняю окличні і неокличні речення. Перевіряю себе3 Я вмію розігрувати діалог.