Позакласний захід «Цікава Україна – гарна та єдина!»

« Цікава Україна – гарна та єдина!» (сценарій позакласного заходу у 9 класі – уявна подорож видатними місцями рідної країни – України).

Лозунг заходу «Етнотуризм – це патріотично».

Девіз  " Можна все на світі вибирати , сину, вибрати не можна тільки Батьківщину".

                                                                                                                      В.Симоненко

Мета та завдання: поглибити знання учнів про Україну; формувати ціннісне ставлення до держави, родини, громадянина; почуття належності до своєї країни, її історії та традицій; розвивати громадянські цінності: патріотизм, людяність, толерантність; розвивати логічне мислення, вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати і критично оцінювати історичні факти, робити висновки, відстоювати власну позицію; виховувати любов до рідного краю, дбайливе ставлення до скарбів Батьківщини.

Обладнання уроку: карта України; державна символіка, вишитий рушник, хліб-сіль та «хліб на рушнику» наліпки; саморобні пазли «Області України»; мультимедійна дошка для перегляду відео про туристичні куточки України;  фотоколаж з краєвидами України та зображеннями визначних подій для нашого народу, створений напередодні учнями для заходу.

Хід  заходу

Активізація уваги учнів. Робота над віршем.

У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай,

Рідніша їм своя пустиня,

Аніж земний в чужині рай.

Їм красить все їх рідний край.

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без батьківщини.

Мотивація

Вступне слово вчителя:

Сучасна Україна як самостійна і незалежна держава існує від 24 серпня 1991 року. Наша держава – своєрідний феномен: одночасно древня і юна, славнозвісна і маловідома. На політичній карті світу як самостійна держава з’явилася  порівняно недавно, але її праматір – трипільська цивілізація, а потім – Київська Русь відомі своєю величчю на весь світ.

       Історична доля України складалася непросто. Були важкі періоди невдач і розчарувань, гоніння і роздробленості. Та на всіх історичних перехрестях, як власну душу, нетлінний скарб, народ плекав рідну мову, власну культуру і звичаї. Ми, немов найдорогоціннішу монету, карбували свої кращі риси: волелюбність, працьовитість, щедрість і відповідальність.

І тому нам  є чим гордитися:

• нинішня Україна – одна з найбільших держав у Європі. Саме на території України вчені визначили географічний центр Стародавнього Світу;
• за наявністю природних ресурсів Україну вважають найбагатшою країною в Європі;
• на Всесвітньому конкурсі мов у Парижі українська була визнана однією з наймелодійніших (близько 70 років тому).    

           Але найголовніше: Україна є домівкою багатьох мільйонів громадян, кожний з яких – талановита, непересічна особистість.

Основна частина

Гра «Най-най українське».

Зараз ми дізнаємось про найбільше, найширше, найглибше, найнезвичайніше, чим багатий наш рідний край.

Кожна правильна відповідь – 1 бал.

• Найбільше місто України (Київ).
• Найбільша річка України (Дніпро).
• Найглибше озеро (Світязь на Волині).
• Найбільше озеро (Ялпуг в Одеській області).
• Найбільше море, що омиває Україну (Чорне).
• Найвища гора (Говерла в Карпатах).
• Найстаріше дерево (1300-річний дуб у Рівненській області).
• Найбільша тварина (зубр, маса якого перевищує 1 т, живе в Карпатах).
• Чемпіони з боксу (брати Кличко).
• Найбільший літак («Мрія», АН-255)

Оголошення переможців.

       І учень:

      Дорогих гостей у нас зазвичай зустрічали хлібом-сіллю на вишитому рушнику. Ця традиція з давніх-давен дійшла до наших днів. Вона засвідчує шанобливе ставлення до того, кого зустрічають, і відкритість та гостинність господарів. Це знак довіри, побажання достатку та щастя.

Вчитель:

  Отже і мі будемо у нашій уявний подорожі туристичної Україною вітати один одного и пригощати запашним короваєм. Сподіваюсь усі готові саме зараз розпочати нашу подорож!

ІІ учень:

Запорозька Січ . Скільки подвигів , скільки велетнів - героїв народила вона. Богдан Хмельницький, Іван Сірко, Петро Сагайдачний, Данило Нечай, Богун, Кривоніс.

Козацтво на Україні зародилось в XV столітті. Селяни, які не хотіли бути кріпаками, тікали на низ Дніпра, за пороги. До лав козацтва вступали найсміливіші, наймужніші люди - адже на них чекали військові походи і битви . Але козаки не тільки воювали . Перед ними розкинулись простори родючої землі. Вони бралися за плуга, годували худобу, ремісникували . Згодом козаки створили систему укріплень. Від слова «Засіка»(укріплення з дерев) дістала свою назва Запорозька Січ. Січ була притулком для всіх, хто боровся за волю . Недарма слово «козак» в тюркських мовах означає «вільна людина».

«Славне Запоріжжя» казали українці про Січ. Запорізьких козаків – «святих лицарів» - оспівав народ у своїх думах, піснях. Гоголь писав: «Так ось вона, Січ !

Ось це гніздо, звідки вилітають всі горді і міцні, як леви, ось звідки розливається воля і козацтво на всю Україну».

(перегляд відео фрагменту про краєвиди Запоріжжя)

Вчитель:

Так! Поставимо «хліб-сіль» на карті України на Запорізької області.

Поїхали далі! 

(вчитель кріпить наліпку з зображенням короваю на рушнику на настінну карту України).

ІІІ учень:

 Уперше назву «Україна» вжито у Київському літописі 1187 року на означення Переяславської, Київської та Чернігівської земель. Є кілька версій щодо значення слова « Україна».

1) означає «країна», «край»;

2) прадавня назва сонячної благодаті, райська земля;

3) в українській мові вживається від дієслова «украяти», яке означає «відокремити».

Отже, «Україна» означає «земля відокремлена від решти, або наша власна земля. Одна Батьківщина – і двох не буває! Україна! Наша рідна земля, наша Батьківщина. Вона для всіх єдина, хто її поважає і любить, вона - колиска найкращих у світі пісень, вона - вічна надія на волю і кращу долю.

Мені над усе більш нічого не треба:

Домівка матусі, волошки в житах,

Вишневий світанок, полив'яне небо,

І сиза роса на траві при шляхах.

Таке все тут миле, доступне і гідне -

Високі тополі і тихе село...

Таке одкровення, насущне і рідне,

Воно в мою душу навіки вросло.

Коралі калини і мамині очі,

І доля - з лелечого наче крила...

Я більшого щастя на світі не хочу,

 Щоб лиш Україна міцніла й цвіла.

Події на Майдані Незалежності у Києві нам показали як люди щиро люблять Україну.

(перегляд відео «Молитва за Україну»)

Вчитель:

То де нам  поставити чергову наліпку ? Вірно! На Київщині!

ІV учень:

Як умру, то поховайте

Мене на могилі

Серед степу широкого

На Вкраїні милій,

Щоб лани широкополі,

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий.

Як понесе з України

У синєє море

Кров ворожу... отойді я

І лани і гори —

Все покину, і полину

До самого Бога

Молитися... а до того

Я не знаю Бога.

Поховайте та вставайте,

Кайдани порвіте

І вражою злою кров’ю

Волю окропіте.

І мене в сем’ї великій,

В сем’ї вольній, новій,

Не забудьте пом’янути

Незлим тихим словом.

Тарас Григорович Шевченко народився 25 лютого (9 березня) 1814 року в селі Моринці Звенигородського повіту Київської губернії (нині Звенигородського району Черкаської області). Творчість Шевченка була багатогранною. Митець був і глибоким ліриком, і творцем епічних поем, і видатним драматургом та різнобічно обдарованим митцем. З мистецької спадщини Шевченка збереглося 835 творів живопису й графіки, що дійшли до нас в оригіналах і частково у гравюрах та копіях. Її доповнюють дані про понад 270 втрачених і досі не знайдених мистецьких творів.

(перегляд  відеопрезентації «Творчість Т.Г. Шевченка»)

Вчитель:

І ми ставимо наліпку на Черкаській області.

(вчитель кріпить наліпку з зображенням короваю на рушнику на настінну карту України).

Гра «Українці-патріоти».

Завдання: знайти і з’єднати частини прислів’їв, пояснити їхнє значення.

Земля там найкраща,	там і рай.
Де рідний край –	на своєму корені росте.
Кожна травичка	і в жмені мила.
Рідна земля	як своя сторона.
Людина без Вітчизни,	де вродився ти!
Нема в світі кращої,	як соловей без пісні.

 (Далі по ходу назв рекреаційних областей вчитель наліплює наліпку на відповідні області)

V учень:

Туристичне господарство… Природні рекреаційні ресурси України різноманітні. Вся її територія знаходиться в смузі кліматичного комфорту. Україна

має прекрасні умови для організації відпочинку на берегах і лиманах Чорного та Азовського морів, водойм і річок, у Кримських горах та Українських Карпатах. Все це навіює дзвінкий сміх Одещини (Куяльник, Чорне море), мінеральними водами Львівщини (Трускавець, Східниця,  Моршин та  Немиров) та Полтавщини (Миргород).

VІ учень:

Сприятливі передумови для відпочинку і лікування є також у східній та західній частинах Криму. Унікальні грязі для лікування зосереджені в районах Євпаторії, Феодосії, Саку та в багатьох інших населених пунктах. Значні рекреаційні ресурси є у східному підрайоні, який простягається вздовж Азовського моря. Клімат у цьому підрайоні більш континентальний, температура менш солоної морської води вища. Підрайон має сприятливі кліматичні водно-морські та грязьові ресурси. Цінні лікувальні грязі є в районах Донеччини (Маріуполь).

(виступ шкільної екологічної агітбригади «Обнимая Землю»)

Вчитель:

Друже мій, не стій окремо,

В наше коло поспішай!

В танці миру ми пройдемо

По планеті з краю в край!

Беремось міцніше за руки,

І вгору їх піднімемо

Щоб все життя так пліч-о-пліч пройти.

В цей сонячний ранок величного свята

Про дружбу почнемо цю пісню співати.

(всі співають пісню «Разом і до кінця» Слова: В.  Войтко. Музика: І.Батюк)

Важкі часи у нас настали,

Та нас з тобою не зламали.

На схід і захід хочуть поділити,

Та волю нашу їм не зупинити!

Та ми ніколи не станем на коліна,

І буде жити вільна Україна!

А якщо треба, то станемо до бою,

Бо схід і захід разом із тобою!

Важкі часи у нас настали,

До цього ми не жили – виживали.

Ми об’єднаємо усю країну,

Не віддамо ми нашу Батьківщину!

Разом і до кінця – до перемоги!

Разом і до кінця – відкинь тривоги!

Разом і до кінця – бо ми є сила!

Разом і до кінця – Батьківщина мила!

Разом і до кінця – не станем на коліна!

Разом і до кінця – Україна!

Разом і до кінця – станемо до бою!

Разом і до кінця – із тобою!

(складання на підлозі великих саморобних пазлів «Області України» та виставка малюнків на тему «Схід та Захід – разом і назавжди!»

VІІ учень:

А нам і не треба більшого щастя, щоб лише Україна розвивалася, зміцнювалася, а ми, її громадяни, робили все для того, щоб вона якнайшвидше стала в ряд з передовими країнами світу. Ми - українці! Це звучить гордо. Нам пощастило народитися на мальовничій землі.

VІІІ учень:

Любіть Україну, вона в нас одна,

Другої немає й не буде,

Любіть Україну, як матір, щодня,

Тоді вона й нас не забуде.

Любіть Україну, всім серцем любіть,

Священну матір - Вкраїну,

Як предки великі її бороніть,

Кохайте її до загину.

           Заключна частина. Підбиття підсумків.

Гра «Мікрофон» - Що дізнався нового?