Позакласний захід для учнів початкових класів "Якщо хочеш мати друга – подружись із книгою"

 

Якщо хочеш мати друга – подружись із книгою

( сценарій позакласного заходу для учнів молодших класів)

 

Мета: розкрити дітям  значення книги в житті людини, ознайомити з процесом її виготовлення; формувати  комунікативну  компетентність ; виховувати любов, шану, бережливе ставлення до книжок, бажання більше читати.

Обладнання: книжкова виставка «Про книгу замовимо слово» , дитячі малюнки до творів, вислови – плакати про книгу, комп’ютерна презентація «Її величність – книга!»,коронки на голову «Ножиці», «Клей», «Гумка», «Обгортка», «Закладка», костюм «Книжковий лікар», «Королева Книга»,таблички з написами « Енциклопедія», «Словник», «Довідник», «Художня книжка»,  аудіозапис «Мої казки»,  «Усмішка», відео «Як твориться книга».

Дружба з книгою – це свято,

Не було б її у нас,

Ми б не знали так багато

Про новий і давній час.

І ведучий.  Дуже добре, коли у людини багато друзів. Поділившись із другом радістю- її стане вдвічі більше, поділишся бідою – її стане вдвічі менше. Справжній друг ніколи не підведе, завжди прийде на допомогу. А у вас є друзі? (діалог з учнями)

ІІ ведучий. Але сьогодні ми поведемо розмову про незвичайного друга, дуже мудрого, який не вміє говорити, але навчає нас розумним наукам, розповідає цікаві пригоди, про дива, про навколишній світ - близький і далекий, веде нас до Країни Знань.

Бачить – не бачить

Чути - не чує.

Мовчки говорить,

Дуже мудрує.

Часом захоче-

Правди навчає,

Іноді бреше,

Всіх звеселяє.

Люба розмово,-

Будемо, діти,

З нею довіку

Жити – дружити.

Хто ж то такая

В світі щаслива,

Мудра, правдива

І жартівлива?

Учні. Книга!

І ведучий. Правильно, книга.

Усе , чим ви цікавитесь,

Ви знайдете в книжках,

На всі питання - відповіді

На їхніх сторінках. (Слайд 1)

 

 

 

 

 

 

Ведучі. Дорогі друзі! Вітаємо вас на святі Книги. Безмежна сила книги! Книга відкриває перед людьми великий світ. Щороку,  2 квітня , в день народження великого казкаря з Данії - Г.Х. Андерсена, весь світ відзначає Міжнародний День дитячої книги. (Слайд 2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ ведучий. Книга – одне з найбільших див, створених людиною. Як неможливо жити без повітря, води та хліба, так неможливо жити без книги. Недарма і прислів’я є: «Хліб годує тіло, а книга – розум».

І ведучий. Великий учитель В.О. Сухомлинський підкреслював: «Як музикант не може прожити дня, щоб не взяти до рук музичного інструмента, не творити і не діставати від цього насолоди, –  так людина не може обійтися без книжки».

ІІ ведучий. І.Я. Франко про книгу сказав так:

     Книги – морська глибина,

 Хто в них пірне аж до дна,

 Той, хоч і труду мав досить,

 Дивнії перли виносить.

 

 ( Звучить ніжна мелодія. На сцену виходять учні під супровід музики)

Хлопчик.

Мій друже й супутнику, книго моя,

Завжди на дозвіллі де ти – там і я.

Дівчинка.

Ми добре з тобою проводимо час,

Чудова розмова триває у нас.

Хлопчик.

З тобою шляхи пролягають мої

В найдальші віки і найдальші краї.

Дівчинка.

Ти вірності й дружби навчаєш мене,

Говориш про зле, про смішне та сумне.

Хлопчик.

Про далі небесні, про надра земні,-

З тобою усе зрозуміле мені.

Дівчинка.

Навчаєш відважною,

Правдивою рости,

Любити природу,

Свій край берегти.

Хлопчик.

Відмалку тобою

Я звик дорожить.

Без доброї книги

Мені не прожить!

 

(Звучить пісня «Мої казки») (Додаток №1)

 

І ведучий. Здавна наші предки любили і шанували книги. Так, щоб вони довше зберігалися, титульні сторінки їх часто були із шкіри, прикрашені коштовним камінням, перлинами. (Слайд 3)

 

 

 

 

 

 

ІІ ведучий. Перша літера, як правило, писалася великою червоною, прикрашалася квітами, зображенням дивовижних звірів. Звідси й вислів: «Писать с красной строки». Звісно, що така книга могла коштувати стільки, скільки, наприклад, корова.

(Слайд 4,5)

 

 

І ведучий. І перш, ніж стати книгою у сучасному вигляді, вона пройшла складний, довгий шлях. Народилася книга давно. А її «хрещений батько» – Іван Федоров. Перша друкована книга з’явилася  у 1574 році і мала назву «Апостол». Понад 10 років працював Федоров над створенням друкарні, цілий рік друкував свою першу книгу. (Слайд 6)

 

 

 

 

 

 

 

ІІ ведучий. За своє життя Іван Федоров видрукував лише кілька книжок, серед яких є і перший слов’янський «Буквар». На могилі першого друкаря у Львові викарбовано напис: «Друкар книг, перед тим небачених». (Слайд 7)

 

 

 

 

 

 

 

І ведучий.  З основами друку в Європі були знайомі ще у ХІІІ столітті. Однак, до ХVI століття найпоширенішими були літописи – своєрідні книги, «щоденники», де нотувалися щорічні події. Писали їх літописці на бересті-корі звичайної берези. Справа була нелегкою – літописець часто стояв на колінах і старанно виводив літери. Літописи зберігаються дуже довго – століття. (Слайд 8)

 

 

 

 

 

 

 

ІІ ведучий. Використовували різний матеріал для запису. «Сторінками» найдавніших книжок ставали камені, стіни печер, глиняні таблички, шкіра, папірус. Так, у Єгипті використовували папірус-рослину, що вживалася і в їжу, і для виготовлення соку, і для пошиття одягу та взуття. Книга з папірусу – це довга стрічка, що накручувалася на палицю. (Слайд 9,10,11)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

І ведучий. Кращим матеріалом, ніж папірус, була вироблена шкіра телят і ягнят. Це був тонкий і міцний матеріал – пергамент. До нас дійшло написане на пергаменті «Остромирово євангеліє». Чим тільки не писали люди! І гострим каменем, і кісточками, а пізніше – різними ручками. (Слайд 12)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ ведучий. Де й коли з’явився сучасний папір?

І ведучий. Його винайшов китаєць Цай–Лунь ще в ІІ ст. нашої ери. До Європи папір потрапив значно пізніше – в XІ–XІІ ст. Найстарішому паперовому документі України – 600 років. (Слайд 13)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ ведучий. Виготовляючи книги, люди навчилися зберігати їх. Скарбницями книг називають бібліотеки.

І ведучий. Давні єгиптяни називали їх «аптеками» для душі ,тому,що книги робили людську душу благородною, а розум сильним.

 ІІ ведучий. В Україні перша бібліотека з’явилася за часів Київської держави. Її створив Ярослав Мудрий у 1037році. (Слайд 14)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дівчинка.

                Ось так книжки з’являлися на світ,

                Цікавий шлях пройшли вони віками.

                Пролинуло земних багато тисяч літ,

                Як книжка опинилась перед нами.

Хлопчик.

                Така, як зараз на столі лежить.

                Легка, красива, звична, паперова.

                А час нестримно в космосі летить,

                І щось мінятись, певно, буде знову.

 Дівчинка.

                Комп’ютерний настав нестримний час,

                Прогрес такий, що годі і встигати.

                І щось, звичайно, зміниться для нас,

                Але не зможе людство не читати.

 Хлопчик.

                Можливо, книжка змінить власний вид,

                Сторінки не стиратимуться вічно.

                Та поки на землі живе наш людський рід,

                То й книжка буде жити – це логічно.

 Дівчинка.

          Книжки приємно прочитать,

 А спробуй їх створити!

 Тонке мистецтво – друкувать,

 Якого треба вчитись.

 

( Перегляд відео «Як твориться книга»)

 

 

 На сцені відбувається розмова між двома учнями

 

• Чи знаєш ти, де знаходиться одна з найбільших старовинних книг у світі?
• Ні.
• А ви, друзі? Вам цікаво дізнатися ?
• Так.
• Вона знаходиться у Державній бібліотеці в Німеччині, у Берліні.
• А що це за книга?
• Це гігантський атлас вагою 120 кг. Він занесений у «Книгу рекордів Гіннеса».
• А коли цей атлас побачив світ?
• У 1661 році.
• Якщо цей атлас важить 120 кг, то, цікаво, які ж у нього розміри?
• Уяви собі: 170см на 110см!
• Ого! Цікаво було б знати, яка найменша книга на світі. Як думаєш, є така?
• Звичайно! Абсолютний рекорд по мікровиданнях належить також німецьким майстрам. Вони створили книжку форматом трохи більшу  ніж

2 мм.

(Звучить ніжна мелодія. Входить Королева Книг.)

Королева   Книг.

Ой, як багато вас зійшлось

Сьогодні тут, малята,

Та бачу місце всім знайшлось,

 Хоч, може, тіснувато.

В палацах і хатах малих

Мільйони підданих моїх,

Як по команді, струнко

Стоять, зімкнувши палітурки.

 Та підданих моїх впізнать

Ви зможете з одного мигу.

Як тільки я себе назву.

Я — Королева Книг.

Хлопчик.

                   Тут книги розумні спокійно живуть.

                   У тихій величній світлиці.

                   А двері широкі, відкриті ведуть

                   До знань золотої скарбниці.

                   Герої романів, легенд, повістей

                   У тиші говорять із нами.

Дівчинка.

                  В книжках — відкриття всіх великих людей,

                  Думки, що хвилюють віками.

                  Ведуть нас в незнане цікаві книжки,

                  Розрадять, коли нам нелегко.

                  Для нас зберігають  їх довгі роки -

                  Бібліотеки.

(Під оплески у костюмах заходять книги: художня книга, підручник, словник, енциклопедія, довідник.) 

Підручник.  

Я – Підручник, ваш перший помічник і порадник. Молодший мій братик Буквар

навчив вас читати і передав мені естафету.

Художня книжка. 

Я – Художня  Книжка. Така красуня! Вся в малюнках і дуже цікава. Влаштую вам зустрічі з казковими героями, подорожі у світ прекрасного.

Словник. 

 Я – Словник, збірник слів в алфавітному порядку з поясненням, тлумаченням або перекладом на іншу мову.

Енциклопедія.

Я –Енциклопедія. Коли ви шукатимете відомості про історію виникнення предмета, на

допомогу до вас можу прийти тільки я. Мені так хочеться бути з вами, коли ви готуєте уроки. Станьте моїми вірними друзями.

Довідник.  

Я – Довідник, для вас чудовий помічник. Я дам вам короткі відомості з певних питань. Подружимось, чи як?

Королева Книг . А зараз я хочу перевірити, як уважно ви читаєте книжки. Послухайте і здогадайтеся, з якої казки ці уривки.

1. «Я не пила, я не їла: тільки бігла через місточок та вхопила кленовий листочок, бігла через гребельку та вхопила водиці крапельку…»( Коза – Дереза»)
2. У якій казці дівчинка випила з пляшки невідому рідину і зменшилася у розмірі? ( «Аліса в Країні Чудес»)
3. У якій казці принцеса вкололася гострим предметом і що після цього трапилося?(У казці «Спляча красуня» принцеса вкололася веретенцем і заснула на сто років)
4. Один смішний чоловічок може гратися на балконі, перехилятися через підвіконня , навіть жити на даху. Хто це і з якої казки? ( Карлсон з казки «Карлсон, що живе на даху»)
5. –Твій мужик гроші знайшов?

-Знайшов, - каже, - знайшов.

-А коли це було?

-Хм, коли. Якраз тоді, коли потягло рибою з лісу і ми ходили в ліс за нею, та під кожним кущиком рибу брали. Оце саме тоді й було, як у лісі рибу збирали, а на небо найшла бубликова хмара, у лісі ми ще й бубликів натрусили, і в вершу заєць упіймався…(Язиката Хвеська)

Королева Книг .Я рада, діти, що ви знаєте багато казок, тому за кращі відповіді хочу подарувати учням ці книжечки.( Дарує книжечки)

Сценка «Брудна книга»

( За сценою чути стогін і плач)

Королева Книг . Що за шум, що за плач? ( Оглядається довкола)

( Виходить , прикульгуючи, книга)

Книга. Мені соромно показатися . Я брудна, пошарпана.

Королева Книг. Що трапилось, Книжечко? Хто тебе образив?

Книга. Ой, я втекла від дівчинки, яка мене била і зовсім не берегла.                   

              (забігає  дівчинка).

Дівчинка. Ось де ти! Книжечко, моя дорогоцінна! Я тебе шукаю скрізь, а ти тут. Я тобі нічого поганого не зробила, тільки вдарила кілька разів свого сусіда по парті та вчора забула тебе у дворі. А вночі пішов дощ. Ранком я  пішла тебе шукати, а ти ось де!

Книжка.  Королево, я не хочу повертатись до цього дівчиська. Заберіть мене  до себе у бібліотеку.

Королева Книг.  Добре. Ми тебе полікуємо у нашій книжковій лікарні, а потім ти будеш разом з іншими стояти на чистих полицях і читатимуть тебе хороші і добрі діти, які тебе будуть берегти. Але зараз треба швиденько  кликати на допомогу лікаря.

Лікар.

Бідна ти, моя понищена каліко,

Хто ж тобі заподіяв стільки лиха?

 Але сам я тобі не допоможу

 Ножиці покличу.

Ножиці.

Шкода мені тебе, Книжко гарна,

Хтось понищив твої сторінки намарно.

 Допоможу, щоб ти гарна стала знову,

 Щоб вела з дітьми розумними розмову.

 Але без клею не обійтись..

 

Клей.

Зі сторінки на сторінку я стрибаю,

Книжки лікувати допомагаю.

Всі дірочки, всі сторіночки

Приведу до порядку,

Буде ця Книжка мати

Мій слід на згадку.

Та щоб все привести до ладу,

 Я ще  Гумку призву .

Гумка.

Я — Гумка.

І хочу вам сказати,

Щоб всі ці неподобства

Не сміли більш писати.

Щоб стала Книжка ще гарніша,

Треба покликати Обгортку.

Обгортка.

Я така гладенька, блискуча, ніжна,

Ця Книжка зі мною буде, мов царівна.

Я оберігаю всі книги на світі,

Тому обгортайте свої книги, діти.

Але для повного порядку

Книзі потрібна ще й Закладка.

Закладко , до мене біжи,

Нашій Книжці допоможи.

Закладка.

Я дуже потрібна, друзі, вам,

Нелегко без мене книжечкам,

Бо діти сторінки обривають,

Якщо мене в книжку не закладають.

Ось до тебе, Книжечко, притулюся:

Не раз при читанні тобі знадоблюся.

Королева  Книг.

             Дякую всім, хто у книжковій лікарні працює,

Хто нове життя таким, як я, дарує.

А всі, хто до книжок погано ставиться,

Пам'ятайте, як книжці болить.

Таке лікування їй надавайте:

Папір, клей, ножиці беріть,

Обгорніть і все зайве понаписуване витріть.

 

Дівчинка. А я буду без книги? Я її дуже люблю!

 

Королева Книг. Ну, якщо любиш, то перш за все вилікуєш її.

 (на сцену виходить Книжковий лікар)

Книжковий лікар. В книжковій лікарні, у новім будинку

       Я щодня працюю не одну годинку,

       Хто навчитись хоче книжку лікувати,

       Приходьте, будь ласка, буду вас навчати.

 

Королева Книг. Забирайте, лікарю, книжку до лікарні, а дівчинка нехай прочитає і запам’ятає правила поводження з книгою (вручає красиво оформлені правила з сургучевою печаткою).

Дівчинка ( читає і коментує).

1. Беріть книги чистими руками (А я їх ніколи не мию).
2. Не перегинайте книжки, від цього випадають сторінки (А ви також перегинаєте книжки, як і я?).
3. Не кладіть до книжки олівців та інших предметів, від цього вона рветься. (Ніколи б і не подумала).
4. Не загинайте сторінки, користуйтесь закладками (А в мене їх немає).
5. Не читайте книги під час вживання їжі. (А коли ж?).
6. Щоб книга або підручник довше служили вам, обгорніть їх. (У мене жодна книга не обгорнута).

Королева Книг. Чи запам’ятали ці правила, діти? А ти, дівчинко?

А щоб з вашими книгами такого не трапилося , я подарую вам правила поводження  з книгою .(Додаток №2)

Дівчинка.   Я все зрозуміла, обов’язково виправлюсь.

Книжка всім знання дає, в кожній щось цікаве є

То ж на книжці не малюй, та не рви її, не псуй. 

Королева Книг. А зараз, діти, давайте урочисто пообіцяємо.( Читає обіцянку, а діти повторюють)

Обіцянка юного читача

• Цінувати книгу - джерело знань.
• Намагатися завжди і в усьому бути схожим на кращих героїв книги.
• Берегти книги, охайно з ними поводитися.
• Бути активним читачем.
• Все життя не розлучатися з дорогим другом – книгою.

І ведучий . У нашої Книжки є свій дім, звідки вона прийшла до нас – це

бібліотека. Господар у книжковому домі –бібліотекар. Сьогодні на наше свято завітали бібліотекарі дитячої селищної бібліотеки  Величко Поліна Вікторівна та Запорожець Тамара Володимирівна. Надаємо їм слово.

Бібліотекар. Дорогі читачі! Замисліться, яке місце у нашому житті займає хороша книжка, як її потрібно берегти і шанувати. Вони дуже різні: розумні, хоробрі та сміливі. І так буде весь час: і дорослими станете, а з вами назавжди залишаться друзі – герої улюблених книг.

  Людство навіть пам’ятники поставило своїм улюбленим героям. У США стоять на п’єдесталі два хлопчики, ви знаєте їх! Це Том Сойєр та Гек Фінн. У Франції ви можете побачити пам’ятник сміливому д’Артаньяну  , герою «Трьох мушкетерів». В Італії на вас чекає довгоносий Піноккіо – старший брат Буратіно. А в Данії ,у Копенгагенському порту, дивиться на море ніжна Русалонька, героїня казки Г.Х.Андерсена. Герої улюблених книг надихають нас у житті , вчать бути добрими, чуйними, справедливими.

   Бережіть книги, не псуйте їх, вони ваші вірні друзі!

(Нагородження кращих читачів дитячої бібліотеки грамотами та цінними подарунками )

ІІ ведучий.  На святі присутній і шкільний бібліотекар – Чайка Наталія Петрівна.

Бібліотекар. Слово «бібліотека» грецького походження, а перекладається воно так: бібліо - книга, тека – зберігання, тобто місце для зберігання книг. Ніщо за своєю силою не може зрівнятися з книгою . Книга – це віконце у світ. В бібліотеці багато різних книг (розповідає про фонд бібліотеки, демонструє книжкову виставку). Бажаю вам прочитати найкращі книги, багато хорошого з них взяти для себе , порозумнішати і ніколи не розлучатися з книгою.

Вчіться , діти , мудра книжка

Скаже вам чогось багато,

З того , що колись другими

І посіяно, й пожато.

Тільки ви не озивайтесь

У книжках на кожен голос,

Геть відкиньте чорний,

Вибирайте чистий колос.

Ведучі . Дорогі друзі, ми хочемо  побажати вам, щоб ви  пам’ятали прості

правила, які допоможуть вам у житті

• Якщо хочеш поговорити з кимось – розгорни книгу.
• Якщо ти занудьгував – візьми книгу.
• Якщо хочеш одержати пораду – відшукай її у книзі.
• Якщо прагнеш знайти друга – подружись із книгою.
• Якщо мрієш стати справжньою людиною – читай книги.
• Якщо хочеш відчути безмежні можливості людського розуму – працюй із книгою.

Королева Книг. Читайте, читайте й читайте! Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки з нової книги.

 

Звучить «Гімн книзі» (Додаток №3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Додаток №1)

Пісня «Мої казки » муз. Л. Соболевської , сл. Наталії  Рудої

1.Ось книжечка маленька, в ній – схованка чудес.

Там виріс біб великий аж до самих небес.

Рій казочок веселий живе на сторінках.

Я скарб такий чудовий тримаю у руках.

Приспів(двічі)

Казки мої улюблені, улюблені казки.

Хоч їх напам’ять знаю, читаю залюбки.

2.Ось їде Попелюшка в кареті з гарбуза

І роги наставляє Коза їй Дереза.

Юнак Котигорошко врутує цілий світ,

Царівна – несміяна усіх нас розсмішить.

Приспів(двічі)

3.Ось море синє-синє, там – рибка золота

І біла скатертина чарівна, непроста.

Тікає від бабусі маленький Колобок.

Замовкли всі звірята – напевно , близько вовк.

Приспів(двічі)

 

 

Додаток №2

 

(Додаток №3)

Пісня «Гімн книзі» на мелодію пісні «Усмішка»

1.Серед книг всім стане нам світліш,

Даші , Маші, Колі, Валі, Каті, Кості.

Тож приходьте, друзі чим скоріш

Ви до книг приходьте чим скоріше в гості.

Приспів:

І тоді хмарки вгорі

Засміються дітворі,

Й на поличках затанцюють ваші книги.

Знань струмочок задзвенить.

Ми знання здобудем вмить,

Бо знання дарують наші друзі книги.

2.Обіцяєм з книгами дружить,

Щоб побільше ми змогли із них дізнатись,

Кращим другом книзі стать зумій,

І ніколи з нею вже не розлучайся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Використана література:

 

 

1. Московенко О.Живи ,книго. Розкажіть онуку. -2001. -№38-39 - с.34-35.
2. Красоткіна Н.Її величність книга. Початкова освіта .-2009.-№9-с.1-5.
3. Кравченко К.П.Нам без книг ніяк не можна. Розкажіть онуку. -2002. -№19 - с.52-56.
4. Інтернет-ресурси.