Позакласний захід на тему: «Інформаційний квест»

Позакласний захід

на тему:

«Інформаційний квест»

Мета:

навчальна: поглибити і розширити знання учнів з інформатики; 

розвивальна: розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність, спритність, логічне мислення; 

виховна: виховувати активність і згуртованість учнів. 

Форма проведення: змагання.

Обладнання: завдання командам, грамоти. 

Місце проведення: клас інформатики.

Хід проведення

І. Організаційний момент.

Ведучий 1: Доброго дня, шановні друзі! Розпочинаємо “Інформаційний квест” з інформатики, в якому беруть участь команди учнів 5-х класів.

Ведучий 2:!  Давайте зробимо ще крок  до знань, науки та культури!  Сьогодні буде ще нагода  Всім вручити нагороди! 

Ведучий 1: Основне нам, друзі, розумом дерзати!  На всі запитання відповідь давати!  Сміливість і дотепність хай бринить щораз.  Бути переможцем хоче кожен з вас!

Ведучий 2: Сьогоднішній двобій судитиме шановне журі у складі:

Система оцінювання — п'ятибальна. 

Ведучий 1: А зараз проведемо жеребкування.  З групи зібрались команди. Їх дві.  Знайомтесь, будь-ласка, з командами й ви! 

Ведучий 2: Команда перша та міцна  (називає прізвище та ім’я капітана)- команди голова  А поруч з капітаном в комп’ютерному крузі  Помічники чудові, його надійні друзі.  Хоч інформатику вони не так давно вивчають,  Про файли та курсори все необхідне знають.  (Команда презентує себе та вітає супротивників, журі та вболівальників.)

Ведучий 1: Команда друга теж до змагань готова:  Вона за рік багато засвоїла нового.  Там хлопці працьовиті, їм невідома втома,  Вони серед комп’ютерів неначе в себе вдома.  І капітан вам всім знайома – (називає прізвище та ім’я) пречудова!  (Команда презентує себе та вітає супротивників, журі та вболівальників.) 

Ведучий 2: Сьогодні ми побачимо – хто швидший і спритніший,  А також всі дізнаємось, хто тут найрозумніший!  Нехай обом командам удача посміхається! 

ІІ. Проведення конкурсів.

Ведучий 1: Перший конкурс «Розминка».  Кожній команді десять питань дається. 

Команда 1 

1. Стандартний пристрій введення даних. (Клавіатура) 
2. Пристрій зв'язку комп'ютерів телефонною мережею. (Модем)
3. Мінімальний елемент збереження, що формується на екрані монітора. (піксель)
4. Пам'ять, що складається з RАМ і RОМ. (Внутрішня)
5. Мінімальний розмір одного елемента пам'яті. (Байт)
6. Матричний ... (Принтер)
7. Американська фірма, яка є лідером у виробництва комп'ютерного програмного забезпечення.(Мікрософт)
8. Інша назва жорсткого диску.(Вінчестер)
9. Які файли мають розширення .mр- З?(Музичні)
10. «Серце» комп'ютера. (Процесор) 

Команда 2 

1. Одиниця вимірювання інформації. (Біт) 
2. Пристрій відображення інформації. (Дисплей) 
3. Назвіть пристрій для введення графічної інформації.(сканер)
4. Клавіші F1 ... F12. (Функціональні) 
5. Процес розмітки поверхні диска. (Форматування) 
6. Значок, який є посиланням на існуючий файл чи папку (ярлик)
7. Одна із 17 газет видавництва «Шкільний світ». (Інформатика) 
8. Які файли мають розширення .txt, doс? (текстові)
9. У яких одиницях вимірюють розмір екрану монітора по діагоналі?(дюйм).
10. Всесвітня павутина. (Інтернет)

(Підведення підсумку за 1 конкурс).

Ведучий 2: Наступний конкурс «Музичний». Написати слова з інформатики, які містять ноти: до, ре, мі, фа, соль, ля, сі. Хто більше? 

До — документ, доріжка, доступ, домен, ...

Ре — дерево, регістр, перетворення, переміщення, переповнення, адресація, ресурси, ретрансляція, регенерація, ...

Мі — мікропроцесор, алгоритмізація, програміст, дискримінація, імітація, зміст, ... 

Фа — алфавіт, файл, факультатив, ... 

Соль — консоль, ... 

Ля — компілятор, екземпляр, емулятор, ретрансляція, маніпуляція, табулятор, мікрокалькулятор, модуляція, ... 

Сі — бейсік, CI-система.

(Підведення підсумку за 2 конкурс).

Ведучий 1: Наступне завдання називається «Ерудит». Ваше завдання - з поданих слів за 1 хвилину скласти кросворд. Чим більше перетинів у вашому кросворді - тим вищий бал (3 бали).

Слова для кросворду: клавіатура, модем, дискета, байт, принтер, вінчестер, гігабайт, біт, сканер, процесор, форматування, інформатика, мегагерц, Інтернет.

(Підведення підсумку за 3 конкурс).

Ведучий 2: Тепер ми з вами проведемо "Літературний" конкурс. Кожна команда повинна скласти з двох частин прислів'я. Виграє та команда, яка першою складе усі прислів'я.

Команда 1.

1. Що натискаєш - те й маєш.
2. Натиснеш кнопку - отримаєш результат.
3. Людина припускає, а комп'ютер розподіляє.
4. Один комп'ютер добре, а два краще.
5. Інформатика - мати всіх фанатиків.
6. Комп’ютеру слово, а він тобі 1000.
7. Рослина тягнеться до сонця, а учень до комп'ютера

Команда 2.

1. Людина красна розумом, а комп'ютер - пам'яттю.
2. У невмілого інформатика очі не болять.
3. Вчи інформатику не до старості, а до смерті.
4. Комп’ютер усьому голова.
5. Звикай до комп'ютера змолоду - не будеш знати на старості голоду.
6. На комп'ютері не мудруй багато, а працюй завзято.
7. У комп'ютерному класі будеш працювати вволю, то матимеш долю.

(Підведення підсумку за 4 конкурс).

Ведучий 2: Останній конкурс нашого квесту називається «Дешифратор». Команди отримують зашифровані речення з яких потрібно скласти прислів’я. Перемагає та команда, яка правильно складе прислів’я.

Команда 1: ком, з, не, спр, п'ю, ро, яка, стра, те, ш, лю, зум, ром, на, ава, ній, ди, будь, ні. 

Відповідь: Розумній людині будь-яка справа не страшна з комп 'ютером. 

Команда 2: роз, на, від, ком, впр, май, би, від, а, п'ю, рай, стра, ся, ав, но, уму, сті, тера. 

Відповідь: Від майстра набирайся вправності, а від комп'ютера — розуму.

Та команда, яка першою прочитає текст, отримує 5 балів, а якщо швидше, ніж за 5 хв., то ще додатково 2 бали.

(Підведення підсумку за 5 конкурс).

Ведучий 1: Поки підраховуються остаточні бали, дорогі вболівальники ми повідгадуємо загадки. 

1. Якщо треба знову й знову 

Вести з комп'ютером розмову, 

Є помічник — «тваринка» в нас, 

Що допоможе нам всяк час. (Миша.) 

2. Ця всесвітня мережа 

Стільки знає — просто жах! 

З нею вчись ти працювати — 

Теж багато будеш знати. (Інтернет.) 

3. Хто хоче щось запам'ятати — 

В блокнот свій може записати. 

Комп'ютер теж немов блокнот —

Не має з пам'яттю турбот. 

А як називають комп'ютер-блокнот? (Ноут-бук.) 

4. В комп'ютера, як і в людини, 

В роботі органи єдині. 

Скажіть, як те, що замість серця,

В комп'ютерних відсіках зветься? (Хард-диск.) 

5. Про нього знаємо ми нині: 

З ним справу мають в медицині. 

Біолог з ним теж справу має, 

А комп'ютер від нього страждає. (Вірус.) 

6. Існує їх 10.  І знає їх кожний: 

Робити всім можна. 

Для комп'ютера ж тільки 

Лиш 2 головні. 

Про що йде мова? 

Хто скаже мені? (Цифри 0 і 1.) 

7. 3 ним справу має архітектор, 

З ним справу має будівельник. 

Хто за комп'ютером працює, 

До нього теж давно вже звик.

Скажіть, про що іде тут мова — 

Назвіть одне англійське слово. (Windows.) 

Ведучий 2: Конкурс капітанів. Доповнити слова (1 бал за кожну правильну відповідь). 

1 команда 

1. Реальність... (віртуальна). 

2. Материнська... (плата). 

3. Компакт-... (диск).  4.

WЕВ-... (сторінка).  5.

Властивості... (алгоритму).  6.

Текстовий... (редактор). 

7. Робочий... (стіл).

8. Операційна... (система). 

9. Прикладна... (програма). 

10. Права... (доступу). 

2 команда 

1. Системна... (шина). 

2. Системний... (блок). 

3. Графічний ... (редактор). 

4. База... (даних). 

5. Електронна... (пошта). 

6. Панель... (управління). 

7. Пошуковий... (сервер). 

8. Оперативна... (пам'ять). 

9. Всесвітнє павутиння... (Інтернет). 

10. Жорсткий... (диск). 

ІІІ. Підведення підсумків

Ведучий 1: Команда (називають переможця конкурсу) стала переможцем у нас.  Вручаємо диплом почесний переможцям!  Всі гори ви вдало штурмували.  Здобули перемогу і в фіналі. Команда переможців  одержує медалі.  Всі добре працювали. Хоча команда (називають другу команду) від переможця  Трішечки відстала, ми з вами, сподіваюсь,  зустрінемось не раз.  До нових зустрічей!