Позакласний захід "Я люблю Україну"

Позакласний захід

Інтелектуальна гра «Я люблю Україну»

Мета:

• навчальна – закріпити знання учнів про Україну, її символи, традиції, впроваджувати  елементи естетичного виховання культури спілкування;

•  розвивальна   –   розвивати   українське  мовлення  учнів,     культуру  поведінки;  уміння  приймати  рішення  в  нестандартних  ситуаціях,  колективну  творчість  і  комунікативні  здібності;

• виховна  –   виховувати  любов  і  повагу  до  своєї  Батьківщини      - України,  її  символів,  традицій,  обрядів, почуття  глибокої  поваги  до  предків,  своїх  рідних  і  близьких,  творчу  самостійність    і відповідальність,   уміння    самоорганізовуватись,     вміння    працювати  командою, сприяти розвитку творчої особистості.

Обладнання: презентація, відеоролік, роздатковий матеріал, торбинка, символи України

Хід гри

Вступне слово

 Ведуча

У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай,

Рідніше їм своя пустиня,

Аніж земний в пустині рай.

Їм красить все їх рідний край.

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без Батьківщини.

Доброго дня, дорогі друзі, учасники, вболівальники, шановні гості! Сьогодні ми зібрались, щоб провести інтелектуальну гру «Я люблю Україну!» Метою гри є закріплення знань учнів про Україну, її символи, традиції, розвиток  мовлення  учнів,  культури  поведінки;  уміння  приймати  рішення  в  нестандартних  ситуаціях,  колективної  творчості  і  комунікативних здібностей. І, напевно, найголовніше наше завдання на сьогодні – це виховання  любові  і  поваги  до  своєї  Батьківщини      - України,  її  символів,  традицій,  обрядів, почуття  глибокої  поваги  до  предків,  своїх  рідних  і  близьких.

Читці

Під рідним небом жайворон співа,

Я б радий знати тих пісень слова.

Я слухав, чув: співала та пташина

Одне святеє слово — Україна.

На ріднім полі шепчуть колоски…

Я б рада знати тихі їх думки.

Я слухала б, чула б, як кожна колосина

Шептала рідне слово — Україна.

О Боже, дай повік любити край,

Де квітка, пташка і зелений гай,

Де кожна вірна тій землі дитина

Живе єдиним словом — Україна.

В красі нетлінній, чарівній

Вона відкрила очі сині.

Лани й ліси вклонились їй —

Воскреслій мрії, Україні.

Ведуча

Сьогодні є нагода довести, що ми любимо свою мову, свою країну — чудову Україну, багато знаємо про неї і готові дізнатися ще більше. Ми розпочинаємо гру «Я люблю Україну».

У нас є три  команди, які складаються з капітана та 4 учасників.

Слово надається командам. (назва, гасло).

Ми познайомилися з командами. Вони мають чудові назви.

А оцінювати гру буде вельмишановане журі у складі:________________________

Правила гри дуже прості: 9  раундів, за кожний раунд команди отримують бали. Хто набере найбільшу кількість балів, той і стане переможцем.

Але це ще не все: у кожного на парті лежать серця, які символізують ваші серця.  Вкінці гри ви повинні озвучити ваші враження від гри і побажання від серця для своєї країни!

Отже, ми розпочинаємо!

1 раунд «Світська бесіда». Запрошуємо капітанів команд. Протягом 1 хв. Капітан має відповісти на 5 запитань, уникаючи слова «так», «ні». За кожну безпомилкову відповідь команда отримує 1 б.

Наприклад, ти навчаєшся у 28 школі? Авжеж!

Питання 1 капітану

- Ти вважаєш себе сильною людиною?

- Ти б хотів стати мером міста?

- Чи потрібно в нашому житті щось змінити?

- Ти скоро закінчиш школу?

- У тебе очі сірого кольору?

Питання 2 капітану

- Ти любиш співати?

- Ти навчаєшся у 6 класі?

- Тобі подобається навчатися в школі?

- Займаєшся спортом?

- Чи мрієш закінчити школу із золотою медаллю?

Питання 3 капітану

Ти мешкаєш у Миколаєві?

•          Чи довго тобі йти до школи?
•          28 школа найкраща?
•          Чи маєш грамоти та медалі?
•          Чи є у тебе брат?

Дякуємо капітанам!

2 раунд «Що тут не так?»

Наша гра продовжується, і ми переходимо до другого раунду. Українці дуже люблять розглядати фотографії. Але в цих фотографіях, які ми підготували для вас, є помилки, які ви маєте помітити.  Правильна відповідь – 5 балів

1 фото. Українці одягнені в національних капелюхах. Один українець в іншому.

2 фото. Купюра 100 грн., написано 10 грн.

3 фото. Прапор України перевернутий (зверху жовти, знизу синій), потрібно навпаки.

4 фото. В українській хаті висить сучасний годинник

5 фото. В українській хаті стоїть пилосос.

6 фото. В українській хаті…

+ додатково

7 фото. Гімн України. Переплутані автори слів та музики (слова – М. Вербицького, музика – П. Чубинського). Потрібно навпаки.

3 раунд «Більше-менше»

Запекла боротьба між командами триває, і ми переходимо до третього раунду. Команді ставиться запитання, відповідь якого – це число. Наприклад, запитання команді 6-А: Скільки в Україні чинних дитячих оздоровчих таборів? (Підказка: п’ятицифрове число.)

Команда «А» відповідає, що їх, наприклад, 20 000.

Команди «Б» і «В» дають свої відповіді.

Правильна відповідь: 18682. Відповідно, та команда, яка називає найближчу відповідь до правильної й отримує 5 балів.

Зрозуміло? Отже, почнемо.

1.     Найбільша глибина Чорного моря? (2245)
2.     Простори України, як дорогу тканину, прорізають срібно-блакитні нитки річок. А скільки їх (річок) на Україні? (23 тис.)
3.     Довжина річки Південний Буг? (806)
4.     Дата заснування Миколаєва? (1789)
5.     Скільки пам’ятників Т. Шевченку встановлено в Україні? (1256)
6.     Усім відомо, що найвища вершина Українських Карпат — Говерла. Яка висота цієї гори? (2061 м).

4 раунд «Мовні сходинки»

 Пропоную дібрати за одну хвилину якомога більше слів, кожне з яких буде більше попереднього на одну букву. Слова мають бути іменниками у формі називного відмінку.               Команда отримує бали відповідно до кількості дібраних слів.

І команда (на м ), ІІ команда (на п), ІІІ команда (на с) Зразок: око, осел, осика, осоння, окраєць, оболонка.

Дім, доля, Діана, дорога, діамант, дворянин, дипломат, декорація, демократія.

Мак, мама, Марат, молоко, мигдаль, Мирослава, махінація, математика.

А поки команди працюють – вікторина для вболівальників

1. Збірка творів Т.Шевченка ( Кобзар)
2. Другий місяць весни ( Квітень)
3. Велика кругла хлібина з прикрасами ( Коровай).
4. Маля корови ( теля)
5. Рослинний жир ( Олія)
6. Сир з овечого молока ( Бринза)
7. Як називають особу, що полюбляє говорити ( Базіка, базікало)
8. Розмальоване дерев’яне яйце ( Писанка)
9. Свято народження Христа ( Різдво)
10. Споживання їжі вранці ( Сніданок)
11. Маля вівці ( Ягня)
12. Пора збирання врожаю хлібних культур ( Жнива)
13. Копчене м'ясо ( Шинка)
14. Людина, яка не любить працювати ( Ледар)
15. Дугоподібна різнокольорова смуга на небі ( веселка)

5 раунд  «Жартівлива торбинка»

Гравці витягають з торбинки номери жартівливих запитань і відповідають на них

(За кожну правильну відповідь команди отримують по 1 балу)

1. До якого імені  потрібно додати одну літеру, щоб дістати назву крупи? (М + Анна)
2. Як з буряка можна зробити бурю? (Відкинути звук к)
3.  З чого починається день ? (Зі звука д)
4. Що стоїть між небом і землею? (Звук і )
5. Якого каміння немає в морі? (Сухого)
6. Географічна назва, до складу якої входить прикметник на позначення кольору? (Чорне море)
7. Яким прикметником можна назвати білу хустку, намочену в Чорному морі? (Мокра)
8. Яка рослина убиває звіра? (Звіробій)
9. Як написати одним словом “мати, батько, син, дочка”? (Сім`я)
10. Чого багато має болото, менше – море і зовсім не має річка? (Звука о)

6 раунд  « Далі – далі». Правильна відповідь – 1 бал. Максимум – 10 балів

Учитель: За одну хвилину назвіть якнайбільше слів, лексичне значення яких я читатиму. Якщо ви не знаєте слова, швидко скажіть « Далі…»

     1команда

1. Закріплений на металевому стержні складений каркас, обтягнений тканиною для захисту

 Від дощу чи сонця ( Парасолька)

2. Ряд послідовно з’єднаних одне з одним металевих кілець. ( Ланцюг)

3. Спеціально зроблений мішок з пір'ям  або пухом, на якому сплять або яким вкриваються

 ( Перина)

4. Пристрій для їжі, що має форму ручки з кількома зубцями ( Виделка)

5. Палиця з кулястим потовщенням на кінці, яка була в козаків символом влади ( Булава)

   2команда

1. Начальник козацького війська та верховий правитель України( Гетьман)

2. .Довгастий шматок для витирання обличчя, тіла, посуду, а також вишитий для оздоблення

    житла в українській оселі ( Рушник)

3. Книга, в якій в алфавітному порядку подано слова певної мови ( Словник)

4. Одна з дванадцяти обов’язкових  страв на святковому столі у Святвечір, яку готують із пшениці і заправляють тертим маком. Горіхами, маком чи узваром ( Кутя)

5. Вид сценічного мистецтва, де основний зміст розкривається за допомогою танцю та музики ( Балет)

   3 команда

1. прилад для вимірювання часу ( Годинник)

2. Зв’язаний жмуток стеблин, лозин, гілок для підмітання підлоги ( Віник)

3. Маленький ковпачок, що одягається на палець під час шиття ( Наперсток)

4. Гурт копитних тварин ( Табун)

5. Назва другого дня тижня ( Вівторок)

   1команда

1. Пристрій з двох жердин з поперечками – щаблями для піднімання вгору і спускання вниз

  ( Драбина)

2. Прикріплений до держака мотузок або ремінець, яким поганяють тварин ( Батіг)

3. Паличка воску або лою з гнітом всередині, яку використовують для освітлення ( Свічка)

4. Пристрій у вигляді маленької посудини з ручкою, за допомогою якої їдять рідку страву

 ( Ложка)

5. Великий довбаний човен запорозьких козаків, обшитий зовні очеретом ( Чайка)

   2 команда

1. Виборний ватажок козацького загону ( Отаман)

2. Істота в образі жінки з довгим розпущеним волоссям і риб'ячим хвостом ( Русалка)

3. Шматок тканини квадратної форми, який пов'язують на голову ( Платок)

4. Вид електрозв’язку, що дає змогу передавати чи приймати замовлення на великій відстані по дротах ( Телефон)

5. Словесно-музичний твір, що виконується, що виконується однією особою або хором                ( Пісня)

   3 команда

1. Український народний духовий музичний інструмент з дерева або очерету, що має форму

   Порожнистої трубки з отвором ( Сопілка)

2. Густий суп з пшона ( Куліш)

3. Апарат для очищення від пилу меблів, килимів ( Пилосос)

4. Гурт свійських тварин, що пасеться разом ( Череда)

5. Назва третього дня тижня ( Середа)

7 раунд «Вправний перекладач». Правильна відповідь – 1 бал. Максимум – 5 балів.

1 команда

Безопасное лезвие (безпечне лезо)

Прыгает высоко – стрибає високо

Жарить говядину (смажити яловичину)

Пестрый чемодан (строката валіза)

Прослойка общества (прошарок суспільства)

2 команда

Ошибочный взгляд (хибний погляд)

Постигло горе (спіткало лихо)

Действующий закон (чинний закон)

Медленный шаг – повільний крок

Хороший мальчик - гарний хлопець

3 команда
Полосатое платье (смугаста сукня)
Участвовать - брати участь

Придти по делу (завітати у справі)
Долгий путь - довгий шлях
Веселое лицо - веселе обличчя

8 раунд «Говорять діти»

Ви прослухаєте опис поняття, яке вам треба буде назвати одразу після закінчення відеофрагменту. Увага на екран. Хто швидше здогадається, про що мова,Ю той і отримує 5 балів.

1. Родина. Рід. Сім’я.
2. Рушник.

9 раунд «Домашнє завдання»

І останній раунд нашої гри – «Домашнє завдання»

Вдома ви готували повідомлення про національний символ. Максимальна оцінка за виступ – 12 балів.

Ведуча

А поки журі підбиває підсумки, увага на екран!

Відеоролік «На світі є одна країна, яку люблю – це Україна»

Рішенння журі. Оголошення результатів конкурсу.

Ведуча

Усе має свій початок і кінець. Так і наша гра завершується…Але безмежною залишається наша любов до України!

Читці

Чудо-країна

Прекрасний,вільний спів пташини,
Безмежна неба глибина,
Червоні кетяги калини,
Що нахилились до струмка.

Шляхи безкраї степів широких,
Веселий сміх з дитячих уст-
Оце і є та Україна,
До якої я так горнусь.

-Оце і все? -спитає недруг,-
І це країна вся твоя?
Яку красу,які простори
Розгледдіти ти в ній змогла?!

Я відповім:-не сумнівайся,
Я аргументи наведу,
Країна-чудо,я це знаю,
Усім про неї розкажу.

Про моря глибину бездонну,
Про чайки над ним політ,
Про широчінь степів південних,
Вершин Карпатських й Кримських гір.

Про річки течію невпинну,
Що шлях проклала в майбуття,
І про настільки колоритне,
Етнічне,вільне в нас життя.

І про козацьку Січ всесильну,
Що так країну берегла,
Про все: від гірської вершини,
До глибини морського дна.

Про тихі води,ясні зорі,
Про перемоги без кінця,
Про рідну неньку-Україну,
Що все здолала,все змогла.

Про все,що є на Україні,
Про те,що було і будЕ.
І,щоб ніхто не сумнівався,-
Вона жива,вона живея!

Рефлексія

Учні озвучують свої враження від гри та побажання Україні і «віддають серце Україні» (клеять серця на дошку, де написано «Я люблю Україну»)

Ведуча

Дякуємо! До побачення! До нових зустрічей!