Пожежна безпека оселі. Умови і причини виникнення пожеж та їхні наслідки. Пожежна охорона. Проф

Розробка уроку: Пожежна безпека оселі

Тема: Пожежна безпека оселі. Умови і причини виникнення пожеж та їхні наслідки. Пожежна охорона. Профілактика пожеж. План евакуації з будинку.

Мета:

⦁ Навчальна: сформувати уявлення про умови та причини виникнення пожеж, їх наслідки; ознайомити з роботою пожежної охорони, правилами профілактики пожеж та планом евакуації з будинку.

⦁ Розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, вміння аналізувати ситуації та діяти в умовах надзвичайних ситуацій.

⦁ Виховна: виховувати відповідальне ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих, формувати культуру безпечної поведінки, повагу до професії пожежника.

Вікова категорія: Адаптувати до віку учнів (можна використовувати для початкової, середньої та старшої школи, змінюючи складність матеріалу та форми роботи).

Обладнання:

⦁ Ілюстрації, плакати з правил пожежної безпеки.

⦁ Відеоматеріали про роботу пожежників та наслідки пожеж (адаптовані до віку).

⦁ Маркери, дошка.

⦁ Папір для малювання плану евакуації.

Хід уроку:

І. Організаційний момент (2 хв)

⦁ Привітання.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності (5 хв)

⦁ Обговорення: "Що таке пожежа? Чим вона небезпечна?".

⦁ Перегляд коротких відеофрагментів (адаптованих до віку) з наслідками пожеж.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу (25 хв)

⦁ Умови та причини виникнення пожеж:

    ⦁ Розповідь вчителя про основні причини виникнення пожеж (необережне поводження з вогнем, несправність електроприладів, порушення правил експлуатації газових приладів, дитячі пустощі з вогнем тощо).

    ⦁ Обговорення кожної причини та способів її уникнення.

⦁ Пожежна охорона:

    ⦁ Розповідь про роботу пожежників, їхню важливість та героїзм.

    ⦁ Демонстрація ілюстрацій, відеоматеріалів про пожежну техніку та спорядження.

    ⦁ Номер телефону пожежної служби – 101.

⦁ Профілактика пожеж:

    ⦁ Обговорення правил пожежної безпеки вдома (не залишати ввімкненими електроприлади без нагляду, бути обережними з вогнем, не гратися з сірниками та запальничками, регулярно перевіряти справність електропроводки та газових приладів тощо).

⦁ План евакуації з будинку:

    ⦁ Пояснення важливості наявності плану евакуації.

    ⦁ Спільне складання схематичного плану евакуації з класу/школи (для молодших класів) або з власного будинку (для старших класів).

IV. Закріплення вивченого матеріалу (10 хв)

⦁ Гра "Вірно-невірно": Вчитель зачитує твердження, учні визначають, чи є вони вірними з точки зору пожежної безпеки.

⦁ Рольова гра "Виклик пожежної служби": Учні моделюють ситуацію виклику пожежників, вказуючи свою адресу, причину виклику та інші важливі деталі.

V. Підсумок уроку (3 хв)

⦁ Рефлексія: "Що нового ви дізналися сьогодні? Що було найважливішим?".

⦁ Заключне слово вчителя про важливість дотримання правил пожежної безпеки.

Домашнє завдання:

⦁ Розробити та намалювати план евакуації зі своєї квартири/будинку.

⦁ Обговорити з батьками правила пожежної безпеки вдома.

⦁ Підготувати розповідь про професію пожежника.