Практична робота 10 "Створення програми з кнопками і написами"

Урок 40

Тема: Практична робота 10. Створення програми з кнопками та написами.

Мета:

узагальнити і систематизувати знання з теми «Основи подійно- та об’єктно-орієнтованого програмування»;

розвивати вміння пояснювати основні поняття та терміни з теми; створювати програму з кнопками та написами;

виховувати уважність, кмітливість, вміння працювати у парі, інформаційну культуру.

Очікувані результати: учні зможуть пояснювати основні поняття та терміни з теми; створювати програму з кнопками та написами.

Ключові компетентності: інформаційно-комунікаційна.

Змістові лінії: підприємливість та фінансова грамотність.

Тип уроку: комплексне застосування знань.

Обладнання: комп’ютери, проектор, мультимедійна презентація, колонки, картки із завданнями, відео «Символ уроку», «Зарядка для очей» та «»

ХІД УРОКУ
І Організація класу

Учні сідають за свої комп’ютери. Демонстрація відео «Символ уроку»

ІІ Актуалізація опорних знань

Робота в парах. Розгадати кросворд, вписати відповідні відповіді. (Самооцінювання учнів: максимальна оцінка 10)

• Один з елементів керування, який можна розмістити на формі, англійською BUTTON -________
• При неправильному написанні словникових слів, порушенні синтаксичних правил, написанні символів, які не входять до алфавіту мови програмування виникають синтаксичні __________
• Вікно середовища програмування Lazarus, в якому розміщуються фрагменти програми мовою Object Pascal - ____________тексту
• Алгоритм опрацювання даних, написаний спеціальною мовою та призначений для виконання комп’ютером – комп’ютерна _________
• Об’єкт, на якому можна розмістити різні компоненти, під час виконання проекту відкривається як вікно прикладної програми - __________
• Окремо виділена частина програми, яка має своє ім’я і яку можна запустити за цим іменем - _____________
• Встановлене однозначне тлумачення мовних конструкцій, правил їх використання - _______________
• Об’єкт, який можна розмістити на формі та використовується для виведення текстових повідомлень -_____________
• Методичний процес пошуку та зменшення числа помилок або дефектів у комп'ютерній програмі або електронному обладнанні з метою отримання очікуваної поведінки - _____________

Ми з вами вчимося програмувати. Для чого це нам треба? Середня заробітня плата молодого спеціаліста - програміста в Україні становить 1000 дол. (30000 грн). Чи є це вагомим аргументом до вивчення основ програмування?

Повідомлення учнів – відомі програмісти в Україні.

ІІІ Визначення теми, мети уроку

Учні проговорюють, що очікують від уроку, яка мета, дивлячись на тему.

Ознайомлення із завданнями практичної роботи, їх аналіз.

Якщо учень або учениця дає 1 правильний коментар, як виконати це завдання, то отримує 0,5 бала до кросворду.

Фізкульхвилика. Вправи на розвиток взаємодії півкуль головного мозку

IV Виконання практичної роботи

Робота за комп’ютером. Інструктаж з БЖД. Виконання завдання під класичну музику у сучасній обробці. Через 10 хв. роботи за комп’ютером відео «Зарядка для очей»

Завдання: Створити проект, в якому після натисканні кнопки форма стане такою, як на зразку.

1. Створити новий проект у середовищі програмування Lazarus.
2. На форму додати 1 кнопку та 1 напис.
3. Для кнопки створити процедуру OnClick.
4. В редакторі коду змінити властивості:

• форми: розмір 220*740, відступ зверху 140, відступ зліва 285, колір синій, заголовок «практична робота 10»
• кнопки: заголовок «Я УКРАНЕЦЬ», відступ зверху 0, відступ зліва 0, зробити її невидимою
• напис: заголовок «УКРАЇНА – МОЯ КРАЇНА», колір жовтий, колір тексту синій, розмір тексту 50, відступ зверху 110, відступ зліва 0.

5.               Зберегти проект.
6.               Повідомити вчителя про виконання роботи.

Підказка:

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

begin

  Form1._____________:= 'практична робота10';

  _____. Height:= 220;

  Form1 Left:= 285;

  Form1.Top 140;

  Form1Width := 740

  Form1._______:= clBlue;

  Label1.Color:= сlyellow

  Label1.Font.Size = 50;

  Label1.Font.______:= clblue;

  Label1.______:= 'УКРАЇНА - МОЯ КРАЇНА';

  ______.Top := 110;

  Label1.Left  0;

  Button1.______:= 0;

  Button1.______ := 0;

  Button1.________ := 'Я УКРАЇНЕЦЬ';

  Button1.Enabled false;

end;

Правильна відповідь:

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

begin

  Form1.Caption := 'пр8';

  Form1. Height := 220;

  Form1. Left := 285;

  Form1.Top := 140;

  Form1.width := 740;

  Form1.Color := clBlue;

  Label1.Color := сlyellow;

  Label1.Font.Size: = 50;

  Label1.Font.Color: = clblue;

  Label1.Caption:= 'УКРАЇНА - МОЯ КРАЇНА';

  Label1.Top := 110;

  Label1.Left := 0;

  Button1.Left:= 0;

  Button1.Top := 0;

  Button1.Caption := 'Я УКРАЇНЕЦЬ';

  Button1.Enabled:= false;

end;

V Підсумки уроку

Перевірка завдання та виставлення оцінок

Учні проговорюють, чи досягли мети?