Практична робота №5. Визначення напрямків, відстаней, площ, географічних і прямокутних координат, висот точок за топографічною картою.

Практична робота №5.

Визначення напрямків, відстаней, площ, географічних і прямокутних координат, висот точок за топографічною картою.

(оформлення МАРШРУТНОГО листа)

Мета: вдосконалити практичні уміння та навички читання топографічної карти та виконання практичних завдань за топографічною картою; удосконалювати уміння діяти за заданим алгоритмом; розвивати уміння узагальнювати послідовність виконання операцій і дій, що ведуть до шуканого результату

Обладнання: підручник, маршрутний лист, курвіметр, лінійка, олівець, транспортир, смартфон

Очікувані результати: учень/учениця  називає елементи топографічної карти;  пояснює особливості читання топографічної карти; читає топографічні карти; визначає об’єкти, напрямки, відстані, географічні, прямокутні координати, висоту точок за топографічною картою; оцінює значення топографічних карт  у побуті та господарській діяльності.

Форма роботи: індивідуальна/робота в парі.

Час виконання: 45 хвилин (урок)

Хід роботи

Завдання 1                                                                                                              правильна відповідь 0,5 бали (мах 2 бали)

Виконайте тест, оберіть одну правильну відповідь.

1. Топографічна карта – це

А).загальногеографічна великомасштабна карта, що відображає розміщення і властивості об' єктів на Землі  Б).креслення земної поверхні  В).малюнок Землі  Г).космічна карта

2. Усі 60 зон , в топографічній карті,пронумеровані, починаючи від Грінвіцького меридіану на схід

А).латиницею  Б).арабськими цифрами  В).римськими цифрами  Г).цифрами Сучжоу ( паличкові )

3. Топографічна карта поділяється на : А).аркуші  Б).зони  В).трапеції  Г).частиниї
4. Прийнята система позначень топографічної карти називається :

А).Гаусса- Крюгера  Б).розграфленням  В).номенклатурою  Г).географічними координатами

Завдання 2                                                                                                                    правильна відповідь 1 бал (мах 4 бали).

Робота в парі.

Знайдіть на топографічній карті об’єкти, визначте їх координат, результат запишіть в таблицю.

Завдання 3                                                                                                               правильна відповідь 0,5 бали (мах 2 бали).

Розгляньте топографічну карту визначте:

• Який географічний об’єкт має найбільшу висоту?_______________________________________________
• За допомогою курвіметру визначте довжину р. Мурашки_________________________________________
• У якому напрямку від озера Білого розташована г.Русавська______________________________________
• У якому квадраті розташована г.Цегельна______________________________________________________

Завдання 4                                                                                                       правильна відповідь 1 бал ( мах 2 бали)

Визначте географічний і магнітиний азимут від висотної точки 142,7 м до джерела Чисте

Висновок                                                                                                                              правильна відповідь 2 бали.

Яке практичне значення ( у побуті) мають навички вміння працювати з топографічною картою? Які переваги має використання цифрових топографічних карт порівняно з паперовими?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________