Практична робота для 10 класу
Тема: OCR-технології для розпізнавання паперових документів
Мета роботи
Практична робота
Тема
Розпізнавання тексту з паперових документів за допомогою OCR
Обладнання та програмне забезпечення
Хід роботи
Завдання 1. Підготовка документа
Завдання 2. OCR-розпізнавання
Завдання 3. Аналіз результатів
Завдання 4. Висновок
Дайте відповіді:
Форма здачі роботи
Учень подає:
Критерії оцінювання (1–12 балів)
|
Рівень |
Бали |
Критерії |
|
Початковий |
1–3 |
Учень виконав роботу частково, потребує значної допомоги, OCR використано неправильно або результат майже не відредаговано. |
|
Середній |
4–6 |
Учень виконав основні етапи роботи, отримав текст після розпізнавання, але допустив помилки під час оформлення та аналізу. |
|
Достатній |
7–9 |
Учень правильно виконав OCR-розпізнавання, виправив більшість помилок, зробив висновки та оформив роботу охайно. |
|
Високий |
10–12 |
Учень повністю та самостійно виконав роботу, якісно відредагував текст, проаналізував точність OCR, навів приклади застосування технології та зробив аргументовані висновки. |
Додаткове творче завдання (для 10–12 балів)
Порівняйте роботу двох OCR-сервісів та визначте:
Оформіть результати у вигляді таблиці.
Очікувані результати
Після виконання роботи учні повинні: