Практична робота " Історичний портрет Гая Юлія Цезаря"

Практична робота. Історичний портрет Гая Юлія Цезаря. Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=V0 CLNTHV84 EПерегляньте далі презентацію. Створіть цілісний та яскравий історичний портрет Гая Юлія Цезаря. Спираючись на запропоновані та додаткові джерела, дайте письмові відповіді на наступні блоки питань:

1. Походження та початок шляху. З якої родини походив Цезар і як розпочалася його кар’єра за межами Рима під час диктатури Сулли?Який випадок із піратами найкраще характеризує його рішучість та жорстокість у молодому віці?Як Цезар завойовував прихильність простого народу, займаючи посаду едила?2. Військовий талант та шлях до слави. Що таке тріумвірат і з ким Цезар уклав цей таємний союз для захоплення влади?Які території вдалося підкорити Цезарю під час Галльської війни та які таланти він при цьому виявив?З якою подією пов’язаний знаменитий вислів «перейти Рубікон» і що він означав для долі Рима?

3. Цезар — володар Рима. Яку посаду і на який термін отримав Цезар після перемоги над прихильниками Помпея?Яку важливу реформу календаря він здійснив, якою ми (в дещо зміненому вигляді) користуємося і сьогодні?Які особливі почесті та зовнішні ознаки влади (титули, одяг, символи) свідчили про те, що він фактично став одноосібним правителем?4. Риси характеру та особистість. Як ви розумієте зміст його короткого донесення до Рима: «прийшов, побачив, переміг»? Про які риси полководця це свідчить?Як Цезар поводився з частиною сенату після вступу в Рим та як це характеризує його як політика?

5. Заколот та фінал життя. Чому в римському суспільстві почало назрівати невдоволення правлінням Цезаря?Хто очолив заколот проти диктатора і яку роль у цьому відіграв Марк Юній Брут?Опишіть обставини загибелі Цезаря 15 березня 44 р. до н. е. Якими були його останні слова згідно з легендою?6. Напишіть ваше особисте ставлення до істричної постаті – Гая Юлія Цезаря  Даючи відповіді на ці запитання, звертайте увагу не лише на дати, а й на вчинки Цезаря. Оформіть роботу у вигляді есе.

У громадянській війні він переміг іншого полководця  — Гнея Помпея та проголосив себе довічним диктатором з  абсолютною владою. На завойованих Римом територіях Цезар створював римські колонії та переселяв туди найбідніших римських громадян. Близько 80 тис. ветеранів та бідняків отримали земельні наділи в провінціях. Так він намагався уникнути народних заворушень, а також хотів віддячити воїнам, на підтримку яких спирався в боротьбі за владу в Римі. Цезар правив Римом чотири роки. Він був перекона­ний, що вся політична й військова влада в Римі належить йому та не зважав на протистояння різних політичних угруповань. Це призвело до того, що в 44 р. до н. е. Цезаря вбили прихильники республіканського ладу, які боялися, що він захоче повернути давні царські порядки.

Список використаних джерел:1. Підручник «Всесвітня історія. Історія України». О. Гісем, О. Гісем 6 клас. Інтегрований курс.2019 р. Видавництво «Ранок» 2. Васильків І. Д. та ін Досліджуємо історію і суспільство : навчальний посібник інтегрованого курсу для 6 класу закладів загальної середньої освіти / І. Д. Васильків, В. Л. Гуменний, І. С. Димій, І. Л. Паршин. — Тернопіль: Астон, 2022.3. «Всеукраїнська школа онлайн»: https://lms.e-school.net.ua/