Практична робота. Приготування і розділення сумішей

Під час проведення практичної роботи дотримуйся правил безпечної поведінки в лабораторії.

Дослід 1. Розділення суміші води і річкового піску способом відстоювання.

Гіпотеза: ____________________________________________________________________ Вам знадобиться:

Порядок виконання роботи:

Готуємо суміш води і піску.

1.      Налийте у прозору посудину води, заповнивши на половину її об’єму.

2.      Насипте 2 ложки піску.

3.      Розмішайте компоненти суміші пластиковою паличкою для перемішування.

4.      Залиште суміш у посудині. Спостерігайте за процесом.

5.      Зробіть     фото    на        початку           досліду           і           через   кожні 3-4       хв        до       завершення.

У цей час можете виконувати наступний дослід.

6.      Через 12-15 хв сфотографуйте посудину з водою.

7.      Передивіться зроблені протягом досліду світлини. Зробіть висновки.

Дослід 2. Розділення суміші води і річкового піску способом фільтрування.

Гіпотеза __________________________________________________________________

Найпростіший прилад для фільтрування (мал. 84) складається з лійки, у яку поміщають фільтр (3) і посудини для збирання відфільтрованої речовини – фільтрату (4). При використанні паперового фільтра суміш (1) обережно наливають у лійку по скляній паличці (2). Вода проходить через фільтр, а частинки твердої речовини затримуються на ньому.

Мал. 84. Прилад для фільтрування

Виготовляємо фільтр.

1. Шматок фільтрувального паперу складіть учетверо. Обріжте ножицями по колу з урахуванням розміру лійки так, щоб він не доходив до краю лійки 2-3 мм (мал. 85).

Мал. 85. Схема виготовлення фільтра Виконуємо дослід:

1.      Вкладіть фільтр у лійку.

2.      Змочіть фільтр водою, щоб він щільно прилягав до стінки лійки.

3.      Зберіть прилад для фільтрування (див. мал. 84).

4.      Візьміть посудину із сумішшю води й піску з першого досліду.

5.      За допомогою скляної палички перемішайте вміст посудини.

6.      Наливайте суміш по скляній паличці у фільтр повільно, не переходячи через край фільтра.

7.      Пропустіть всю суміш через фільтр.

8.      Сфотографуйте воду у посудині для фільтрату.

Запишіть результати спостереження у вигляді таблиці. 

За результатами спостереження зробіть висновки, відповідаючи на запитання і виконуючи завдання.

•       Що таке суміш?  Схарактеризуйте суміш.(з яких речовин складається суміш?)

•       Які способи розділення сумішей ви досліджували в першому та другому досліді? На яких властивостях речовини базуються перший і другий способи розділення сумішей?

•       Чи обов’язково було перемішувати суміш у досліді 2?

•       Який спосіб розділення сумішей дає кращі результати? • Наведіть приклади використання цих способів розділення сумішей.

За результатами спостереження зробіть висновки, відповідаючи на запитання і виконуючи завдання.

•       Що таке суміш?  Схарактеризуйте суміш.(з яких речовин складається суміш?)

•       Які способи розділення сумішей ви досліджували в першому та другому досліді? На яких властивостях речовини базуються перший і другий способи розділення сумішей?

•       Чи обов’язково було перемішувати суміш у досліді 2?

•       Який спосіб розділення сумішей дає кращі результати? • Наведіть приклади використання цих способів розділення сумішей.

За результатами спостереження зробіть висновки, відповідаючи на запитання і виконуючи завдання.

•       Що таке суміш?  Схарактеризуйте суміш.(з яких речовин складається суміш?)

•       Які способи розділення сумішей ви досліджували в першому та другому досліді? На яких властивостях речовини базуються перший і другий способи розділення сумішей?

•       Чи обов’язково було перемішувати суміш у досліді 2?

•       Який спосіб розділення сумішей дає кращі результати? • Наведіть приклади використання цих способів розділення сумішей.

За результатами спостереження зробіть висновки, відповідаючи на запитання і виконуючи завдання.

•       Що таке суміш?  Схарактеризуйте суміш.(з яких речовин складається суміш?)

•       Які способи розділення сумішей ви досліджували в першому та другому досліді? На яких властивостях речовини базуються перший і другий способи розділення сумішей?

•       Чи обов’язково було перемішувати суміш у досліді 2?

•       Який спосіб розділення сумішей дає кращі результати? • Наведіть приклади використання цих способів розділення сумішей.

СПОСОБИ РОЗДІЛЕННЯ СУМІШЕЙ

•   ПРОСІЯТИ

•   ФІЛЬТРУВАННЯ

•   ДІЯ МАГНІТОМ

• ВІДСТОЮВАННЯ

•   ВИМИВАННЯ

•   ВИПАРОВУВАННЯ