Практичне дослідження

Практичне дослідження №2

Змішуй і розділяй

Мета: навчитися розділяти суміш речовин методом фільтрування і дією магніта.

Обладнання: папір, ножиці, колба (або велика склянка), лійка, хімічний

стакан вода, пісок, декілька маленьких цвяхів (або кнопки), магніт.

Хід роботи

Дослід№1.

1. Виготовте паперовий фільтр, як показано на малюнку 1.

2. Зберіть лабораторну установку для фільтрування з колби (або склянки) та лійки, як показано на малюнку 2

3. Вкладіть у лійку паперовий фільтр.

4. У стакані змішайте невелику кількість піску та води. Розгляньте цю початкову суміш.

 5. Виконайте процес очищення води методом фільтрування, як показано на малюнку 3.

6. Уважно розгляньте відфільтровану рідину в стакані. Що змінилося

в процесі фільтрування? Де залишився пісок?............................................ …………………………………………………………………………………

Дослід№2.

1. Виконайте розділення суміші цвяхів і піску дією магніту.

2. Змішайте цвяхи і пісок в одній посудині.

3. Проводячи магнітом по суміші відділіть цвяхи на магніт, як показано на малюнку 4.

мал.4

4. Уважно розгляньте розділені речовини. Що змінилося в процесі розділення суміші? Де залишився пісок, де опинилися цвяхи?.........................

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Висновок

Ми навчилися…………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Оціни свої вміння вимірювати. Постав            , якщо згодний / згодна з висловлюванням:

• Я це роблю досконало
• Вміння треба вдосконалювати
• Проводити фільтрування – це цікаво.