Практичне заняття. Державне будівництво в незалежній України: особливості, здобутки, проблеми.

Про матеріал

Матеріали практичного заняття дають можливість учням показати складність процесу державного будівництва незалежної України (1992-2010 рр.). Розкрити особливості, здобутки, проблеми цього процесу, дати йому оцінку.

Перегляд файлу

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ.

ДЕРЖАВНЕ БУДІВНИЦТВО В НЕЗАЛЕЖНІЙ УКРАЇНІ:

ОСОБЛИВОСТІ, ЗДОБУТКИ, ПРОБЛЕМИ

історія України, 11 клас

Розробила: Тетяна Вікторівна Пекар, вчителька історії Одеської загальноосвітньої школи №45 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області

МЕТА:

1) ПОКАЗАТИ СКЛАДНІСТЬ ПРОЦЕСУ ДЕРЖАВНОГО БУДІВНИЦТВА.

2) РОЗКРИТИ ОСОБЛИВОСТІ, ЗДОБУТКИ, ПРОБЛЕМИ ЦЬОГО ПРОЦЕСУ.

3) ДАТИ ЙОМУ ОЦІНКУ ТА ЗРОБИТИ ВИСНОВКИ.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО

ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

1. ПІДГОТУВАТИ ПРЕЗЕНТАЦІЮ «СТАНОВЛЕННЯ НЕЗАЛЕЖ-

НОСТІ УКРАЇНИ: ДЕРЖАВОТВОРЧИЙ ПРОЦЕС» (5 слайдів).

2. СКЛАСТИ ПЛАН І ПІДГОТУВАТИ ФАКТИ ТА АРГУМЕНТИ ДО ЗАВДАНЬ.

3. ПОВТОРИТИ МАТЕРІАЛИ ПАРАГРАФІВ РОЗДІЛУ 5.

4. ЗРОБИТИ ВИСНОВКИ ВІДПОВІДНО ДО МЕТИ ЗАНЯТТЯ.

ВИКОРИСТОВУЙ ОСНОВНІ ТЕРМІНИ ТЕМИ.

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО РОБОТИ НА

ПРАКТИЧНОМУ ЗАНЯТТІ

1. З’ясуйте назву теми та мету практичного заняття.

2. Повторіть матеріал, який необхідно пригадати для роботи на практичному занятті.

3. Відповідно до вказівок учителя виконайте завдання для підготовки до практичного заняття.

4. До заняття опрацюйте наведені в підручнику джерела (рубрика «Документи розповідають») і дайте відповіді на запитання до них (якщо вчителем не було визначено іншого завдання).

5. На практичному занятті працюйте відповідно до пропозицій, наданих у підручнику (хід заняття), якщо відсутні інші вказівки вчителя.

Завдання 2. До положень, що характеризують розвиток економіки 1990-х рр., доберіть конкретні факти. Теза: «Основною причиною стрімкого падіння

народжуваності у 1990-х рр. було чимдалі більше зубожіння населення.»

Завдання. Роздивіться карикатуру. 1) Які соціально-демографічні проблеми вона висвітлює. 2) З яких причин реформування сільського господарства відбувалося найповільніше?

Доберіть факти до тези:

«Ситуація в сільській місцевості України була справжньою демографічною катастрофою».

Завдання 3.

Прочитайте документ, надайте відповідь, підтвердивши історичними фактами, які викладено у §22-23 підручнику, слушність критичних міркувань Л. Кучми. У чому Л.Кучма вбачав найбільшу ваду заходів перших українських урядів (зокрема, й власного) у здійсненні реформ?

З виступу Л. Кучми на науковій конференції, присвяченій ринковим трансформаціям (Київ, 2000):

«Формула, яка була визначена вже на старті реформ і витримувалася впродовж наступних років – спочатку реформи, потім вирішення соціальних завдань, - виявилися не просто помилковою, а й глибоко деструктивною. На практиці вона звелася до добре відомого: реформи – за рахунок соціальних чинників. У цілому ряді випадків демонтовано навіть ті соціальні здобутки, які свого часу були запозичені західними країнами. Усе це стало повною протилежністю реформам, що здійснювалися, наприклад, у Німеччині, а також в інших країнах повоєнної Європи, де завжди й в усьому був визначальним принцип соціальної спрямованості економічних перетворень».