Презенація уроку з всесвітньої історії 7 клас на тему: "Стани середньовічного суспільства".

Про матеріал
Розробка презентації для учнів 7-х класів з Всесвітньої історії НУШ на тему "Стани середньовічного суспільства". Можна використовувати на онлайн-уроках або як основу для розробки власного уроку. Розроблена для роботи з підручником Щупак, Всесвітня історія 2024.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Стани середньовічного суспільства. УРОК №18

Номер слайду 2

Познайомити учнів з основними станами середньовічного суспільства, характерними ознаками, особливості станової монархії; вміння порівнювати становище різних станів середньовічного суспільства; характеризувати станову монархію, систему васалітету. Мета уроку:

Номер слайду 3

«стани»; «станова монархія»; «васал»; «феод»; «сеньйор»; «феодальна драбина». Основні поняття:

Номер слайду 4

Актуалізація: Які особливості мав релігійний світогляд, у чому обмежував середньовічну людину?Чи погоджуєтеся з тим, що уявлення про простір і час сучасного школяра набагато більші чим середньовічної людини? Наведіть приклади. Чим це пояснити?Яку роль у середні віки відігравали символи?

Номер слайду 5

Мотивація навчальної діяльності До кінця раннього Середньовіччя в Західній Європі склався феодальний суспільний устрій. Земля стала головним джерелом багатства. Вся вона була поділена між землевласниками. Феодали за отриману землю несли військову службу. Селяни, що жили на цій землі, повинні були працювати на власника землі та віддавати йому частину власного врожаю. Таким чином населення було поділено на стани які мали свої права та обов´язки. Якими вони були? Саме про це миз вами поговоримо сьогодні на уроці.

Номер слайду 6

План1. Стани середньовічного суспільства.2. Життя феодалів.3. Життя середньовічних селян.

Номер слайду 7

Теорія трьох станів«ті, що моляться» (oratores) «ті що працюють» (laboratories) «ті, що воюють» (bellatores) Стани

Номер слайду 8

Структура суспільства - наявність у ньому відмінних за правами, майновим становищем та іншими ознаками груп людей. Стани – великі групи людей, які мають однакові права та обов´язки, відмінні для різних станів, що передаються у спадок. Робота з поняттями

Номер слайду 9

Чим, на ваш погляд, була зумовлена поява станів в середньовічному суспільстві? Запитання для закріплення:

Номер слайду 10

Причини виникнення нової структури суспільства. Для захисту держав правителі почали створювати регулярні війська. Військова справа ставала професією. За виконання військової чи іншої служби королі надавали земельні наділи із селянами. Ці наділи поступово з тимчасових перетворилися на спадкові.

Номер слайду 11

Феод – спадкове земельне володіння, яке надавалося феодалу за несення військової чи придворної служби. Феодалізм – тип суспільних відносин, який виникав на основі володіння феодом, характерний для європейського Середньовіччя. Робота з поняттями

Номер слайду 12

Феодали Власник феоду був сеньйором, який передавав деяку частину земельних володінь своїм військовим слугам - васалам. 

Номер слайду 13

Феодальна драбинафеодали КОРОЛЬ БАРОНИ ГЕРЦОГИ ТА ГРАФИ РИЦАРІСеляни – не входили до феодальної драбини

Номер слайду 14

«Васал мого васала – не мій васал» Король – сеньйор герцогів і графів. Герцоги і графи – сеньйори баронів. Барони – сеньйори рицарів. Рицарі васалів не мали.

Номер слайду 15

Відносини між сеньйором і васалом

Номер слайду 16

Робота з документом «Хто клянеться у вірності своєму сеньйорові, завжди повинен пам´ятати про такі шість (зобов´язань): не завдавати шкоди тілу сеньйора; не видавати його таємниць і не нищити його укріплень… не чинити перешкоди праву, суду й усьому, що стосується його становища і прав… не завдавати шкоди його володінням… не заважати йому досягати того, чого він легко може досягти, а також не робити для нього неможливим те, що насправді можливе. Якщо відданий (васал) убережеться від цих шкод, як того вимагає справедливість, то й (тоді) не заслуговує він за це феоду, бо не досить не чинити зла, треба робити благо. Крім того, щоб, виконуючи згадані шість (зобов´язань), давав пораду і допомагав своєму сеньйорові без обману, якщо хоче бути нагороджений феодом, а також завжди зберігати відданість, у якій заприсягнувся. І сеньйор у всьому повинен поводитися так само щодо свого підданого (васала)».

Номер слайду 17

Завдання до документа: Які обов´язки мав васал перед своїм сеньйором?

Номер слайду 18

Лицар – «вершник»- почесний дворянський титул у середньовічній Європі. Лицарство виникло у зв´язку з переходом у VIII столітті від народного пішого війська до кінного війська васалів.

Номер слайду 19

Кодекс честі - це перелік релігійних і світських неписаних правил:покора Церкві та турбота про неї;повага до всіх і вірність своїм ватажкам;сміливість і співчуття в бою;щедрість по відношенню до бідняків;допомога та сприяння слабким.

Номер слайду 20

Номер слайду 21

Феодальний замок складається з цілого ряду укріплень. Він побудований на крутому пагорбі, скелястому мисі або штучному підвищенні, так що панує над околицею. Феодальний замок завжди ізольований або безперервним ровом, який наповнюють водою, або траншеєю з боку гори. Охорона в замку може ходити колом поверху, по дозорної доріжці, прокладеній по товщі стіни. Стіна захищає всі будівлі феодального замку.

Номер слайду 22

Щоб потрапити за стіну переходили через рів по підйомному мосту, який висів на ланцюгах і піднімався. Потім підходили до масивних воріт, захищених запором, а пізніше - залізними гратами, які досить опустити, щоб перепинити доступ всередину. Пройшовши склепінні ворота, що охоронялися потрапляли нарешті в задній двір, оточений будівлями. У деяких великих замках цей двір являє ціле селище. Тут під час війни ховаються навколишні власники зі своєю худобою і рухомістю. Оборонний мур. ВежіРів з водою. Головні ворота. Внутрішній двір. Донжон. Житлові приміщення

Номер слайду 23

Номер слайду 24

Робота з поняттям. Замок - укріплене житло феодала доби середньовіччя з оборонними, господарськими, культовими та іншими будівлями, звичайно оточене високим кам´яним муром з кількома вежами. У XVIII–XIX століттях замки втратили своє оборонно-військове призначення і перетворилися на палаци знаті та аристократії.

Номер слайду 25

Для чого, на Ваш погляд, феодали будували замки? Запитання для закріплення:

Номер слайду 26

Духівництво У Середньовіччі люди були глибоко віруючими, церква відігравала ключову роль у суспільстві. Обов´язки духівництва полягали в тому, щоб замолювати гріхи християн і допомагати їм вести праведне життя. Верхівка католицького духівництва та монастирі перетворилися на церковних феодалів. Духовенство почало втручатися в політичні справи підпорядкованих їм країн.

Номер слайду 27

До ХІ століття християнська церква була єдиною. Католицька церква На чолі з папою римським. Столиця – Рим. Православна церква На чолі з патріархом. Столиця – Константинополь.1054 рік

Номер слайду 28

КАТОЛИЦЬКА ЦЕРКВАКАРДИНАЛИ ЄПИСКОПИАБАТИСВЯЩЕНИКИПАПА РИМСЬКИЙАРХІЄПИСКОПИЧЕНЦІ ТА ЧЕРНИЦІ

Номер слайду 29

«Біле» духівництво – не давали монашої обітниці.«Чорне» духівництво – ченці.

Номер слайду 30

Базиліка Святого Петра. Італія, Рим (Ватикан).

Номер слайду 31

Які стани середньовічного суспільства мали привілеї? Запитання для закріплення:

Номер слайду 32

Селяни Найчисленніший стан суспільства. В епоху Раннього Середньовіччя відбулося перетворення вільних селян-общинників на залежних селян. Таким чином, селянин ставав залежною людиною, підвладною власникові землі. Великий феодал вершив над ним суд і розправу, але вбити або скалічити не мав права. Селянин не міг без дозволу пана й сплати «пожилого» залишити землю, яку він обробляв.

Номер слайду 33

Сільське господарство було основою економіки середньовічної Європи. Воно характеризувалося такими особливостями: Переважало натуральне господарство;Основними галузями були землеробство і тваринництво;Використовувалися примітивні знаряддя праці: дерев’яний плуг, серп, коса;Низька продуктивність праці через недосконалі методи обробітку землі;Поширена трипільна система землеробства;Вирощували переважно зернові культури (жито, пшеницю, ячмінь, овес);Розводили велику рогату худобу, свиней, овець, кіз;

Номер слайду 34

Життя середньовічних селян було важким і одноманітним: Більшість часу витрачалася на сільськогосподарські роботи;Харчування було простим і одноманітним, переважно рослинного походження;Одяг виготовлявся з грубих тканин домашнього виробництва;Селяни мали обмежені права і були залежними від феодалів;Дозвілля було рідкісним, переважно пов´язане з релігійними святами;

Номер слайду 35

Сільські будинки в Середньовіччі були простими і функціональними: Будувалися з доступних матеріалів: дерева, глини, соломи;Типова конструкція – однокімнатна хата з земляною підлогою;Дах покривався соломою або очеретом;Вікна були маленькими, часто без скла, закривалися дерев´яними віконницями. Опалення здійснювалося відкритим вогнищем посередині кімнати;Меблі були простими й нечисленними: лави, стіл, скрині;Спали на солом´яних матрацах або шкурах тварин;Такі умови життя відображали загальний рівень розвитку середньовічного суспільства та обмежені можливості селян того часу.

Номер слайду 36

Феодальні повинності – примусові обов´язки. Панщина – безоплатні роботи селян у господарстві феодала. Оброк – частина продуктів з селянського господарства, а також виготовлені селянами речі, що віддавали феодалові. Робота з поняттям

Номер слайду 37

Робимо висновки Селяни становили основну масу населення Європи у середні віки. Вони забезпечували решту мешканців країни всім необхідним, перш за все продуктами харчування. Селяни не володіли землею - вона належала феодалам. У Х-ХІІ століттях у сільське господарство було впроваджено багато покращень, внаслідок чого зросла врожайність. Це призвело до різкого збільшення населення. Земель для обробітку почало бракувати, тому селяни стали використовувати угіддя, які раніше вважалися непридатними.

Номер слайду 38

Що таке феодалізм? На які стани поділялося феодальне суспільство? До якого стану належали селяни? Що таке натуральне господарство? Чому у XII столітті феодали почали збільшувати обсяги грошових податків, які вимагалися з селян? Запитання для закріплення:

Номер слайду 39

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал §17.

Номер слайду 40

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

pptx
Додано
4 червня 2025
Переглядів
877
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку