Презентація - Біологія як наука. Рівні організації живого (НМТ 2025 Біологія)

Про матеріал

Біоло́гія (дав.-гр. βίος — життя, дав.-гр. λόγος — слово; наука) — система наук, що вивчає життя в усіх його проявах й на всіх рівнях організації живого, про живу природу, про істот, що заселяють Землю чи вже вимерли, їхні функції, розвиток особин і родів, спадковість, мінливість, взаємини, систематику, поширення на Землі; про зв'язки істот та їхні зв'язки з неживою природою. Біологія встановлює загальні закономірності, властиві життю в усіх його проявах. Термін «біологія» вперше вжив 1797 р. німецький професор анатомії Теодор Руз (1771–1803), пізніше 1800 р. термін застосував професор Дерптського університету Фрідріх Бурдах (1776–1847), а 1802 р. — Жан Батист Ламарк (1744–1829) Лудольф Тревіранус (1779–1864).

Перегляд файлу

Підготовка до НМТ 2025 Біологія. Біологія як наука. Рівні організації живого.

Попередній слайд 1 / 32 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Підготовка до НМТ 2025 Біологія. Біологія як наука. Рівні організації живого.

Номер слайду 2

Ви вже знаєте, що біологія досліджує різні прояви життя. Її назву в 1802 р. незалежно один від одного запропонували французький учений Жан Батіст Ламарк (1744–1829) і німецький – Готфрід Рейнхольд Тревіранус (1766–1837). Біологія (від грец. біос – життя та логос – учення) – це сукупність наук про живі істоти, їхню будову, процеси життєдіяльності, взаємозв’язки між собою та умовами навколишнього середовища, закономірності поширення на земній кулі, походження, історичний розвиток і різноманітність. Жан Батист Ламарк. Готфрід Рейнхольд Тревіранус

Номер слайду 3

Методи біологічних досліджень. Ще прадавня людина спостерігала за організмами, намагалася досліджувати й описувати їх (іл. 1). Деякі були для неї небезпечними, інші були їжею, шкури тварин зігрівали її, рослини загоювали рани. Досліджують живу природу за допомогою різних методів, основ ними з яких є порівняльно-описовий, експериментальний, моніторинг і моделювання.

Номер слайду 4

Засновником порівняльно-описового методу вважають давньогрецького вченого Арістотеля. Суть методу полягає в описі об’єкта дослідження та порівнянні з іншими подібними об’єктами для встановлення його своєрідності. Прикладом результатів таких досліджень слугують книги, на сторінках яких дослідники й дослідниці описували різні види рослин і тварин (іл. 2). Арістотель

Номер слайду 5

Експериментальний метод виник пізніше. Він полягає у зміні дослідниками й дослідницями умов існування об’єктів вивчення й спостереженні за наслідками цих змін (іл. 3). Експерименти бувають польові й лабораторні. Польові експерименти проводять у природних умовах, а лабораторні – у спеціально обладнаних приміщеннях – лабораторіях.

Номер слайду 6

Моніторинг (від лат. монітор – той, що спостерігає) – стеження за перебігом певних процесів в екосистемах чи за станом конкретних біологічних об’єктів протягом тривалого часу. Метод дає змогу визначати стан певних об’єктів і прогнозувати можливі зміни. Завдяки моніторингу розробляють заходи щодо охорони окремих популяцій організмів, екосистем і біосфери в цілому.

Номер слайду 7

Моделювання (від лат. модулюс – устрій, зразок) – це метод дослідження та демонстрування структур, функцій, процесів за допомогою їх імітації, тобто моделі. Моделі в біології застосовують під час досліджень різних об’єктів – від молекул до екосистем. Останні, наприклад, мають значення для обґрунтування місць розташування промислових та аграрних підприємств на певних територіях. Сучасні наукові дослідження неможливі без застосування електронно-обчислювальної техніки та інформаційніх технологій (IТ).

Номер слайду 8

Біологічні науки. Зв’язок біології з іншими науками. У попередніх класах ви ознайомилися з основами біологічних наук, об’єктами вивчення яких є: мікроскопічні організми – мікробіологія; гриби – мікологія; рослини – ботаніка; тварини – зоологія; внутрішня будова організмів – анатомія; процеси життєдіяльності організмів – фізіологія.

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Рівні організації біологічних систем. Рівні організації живої природи – це від носно одноманітні біологічні системи, складники яких пов’язані між собою. Розрізняють такі рівні організації: молекулярний, клітинний, організмовий, популяційно-видовий, екосистемний, біосферний.

Номер слайду 11

На молекулярному рівні відбувається перебіг хімічних реакцій і перетворення енергії, зберігається й реалізується спадкова інформація, закодована в молекулах нуклеїнових кислот.

Номер слайду 12

На клітинному рівні здійснюються процеси обміну речовин і перетворення енергії за участю органел клітини, забезпечуються процеси розмноження й передавання потомству спадкової інформації.

Номер слайду 13

Організмовий рівень характеризується взаємодією тканин, органів, а у тварин – систем органів. На рівні організму відбуваються обмін речовин та енергії з навколишнім середовищем, розмноження. Одноклітинні організми можна одночасно розглядати на організмовому та клітинному рівнях. Евглена зелена

Номер слайду 14

Організми одного виду мають однакові ознаки будови й життєві функції. Вони об’єднані в групи – популяції, що поширені на певних частинах території. Особливістю популяційно-видового рівня організації живого є обмін спадковою інформацією та передавання її потомству в межах одного виду. Популяція – це група організмів одного виду, що мешкають на певній території, мають спільний генофонд і вільно схрещуються між собою, даючи плодовите потомство.

Номер слайду 15

Популяції різних видів, що взаємодіють між собою, входять до складу екосистем. Для екосистемного рівня характерні обмін енергією між популяціями різних видів і колообіг речовин між живою та неживою частинами екосистеми.

Номер слайду 16

Окремі екосистеми утворюють біосферу – оболонку Землі, населену організмами. Біосферний рівень є найвищим рівнем організації живого. Він характеризується колообігом речовин та енергії за участю всіх організмів нашої планети