Презентація - "Розв'язування задач на трофічні рівні".

Про матеріал
Екологія — це фундаментальна біологічна наука, що вивчає взаємозв'язки живих організмів (рослин, тварин, мікроорганізмів) між собою та з навколишнім середовищем (неживою природою). Вона досліджує функціонування екосистем, популяцій та біосфери загалом, аналізуючи вплив людини на природу. Трофічні зв'язки — це харчові відносини між організмами в екосистемі, при яких один вид живиться іншим (живими особинами, мертвими залишками або продуктами життєдіяльності). Це основний механізм передачі енергії та речовин, що формує ланцюги живлення (пасовищні та детритні) і забезпечує функціонування екосистеми.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ З ЕКОЛОГІЇrrrrrrrr

Номер слайду 2

Номер слайду 3

Продуценти – популяції автотрофних організмів, здатних синтезувати органічні речовини з неорганічних. Це зелені рослини, ціанобактерії, фото- і хемосинтезуючі бактерії. У водних екосистемах основними продуцентами є водорості, а на суші – насінні рослини. Основні поняття. Консументи – популяції гетеротрофних організмів, які живляться безпосередньо або через інші організми готовою органічною речовиною, синтезованою автотрофами. Редуценти – популяції гетеротрофних організмів, які в процесі життєдіяльності розкладають мертві органічні речовини до мінеральних, котрі потім використовуються продуцентами.

Номер слайду 4

Номер слайду 5

Правило екологічної піраміди (закон піраміди енергії Р. Ліндемана (1942), правило «десяти відсотків»): екологічна ефективність кожної наступної ланки приблизно в 10 разів менша попередньої внаслідок втрат енергії на кожному трофічному рівні.

Номер слайду 6

ПРАКТИКАЗа правилом екологічної піраміди визначте, скільки рослинної речовини необхідно для того, щоб у наведеному біоценозі могли існувати три рослинноїдні птахи масою 1 кг. Розв'язання: Складаємо ланцюг живлення: рослини → птахи. Маса одного птаха – 1 кг, отже йому необхідно 10 кг рослин. Кількість птахів – 3, тому помножуємо кількість птахів на масу рослин і визначаємо масу рослинної речовини, яка необхідна для того, щоб у цьому біоценозі змогли існувати три рослинноїдні птахи масою 1 кг:3 ∙ 10 = 30 кг рослинної речовини. Відповідь: необхідно 30 кг рослин.

Номер слайду 7

ПРАКТИКАТрофічний ланцюг складається з трьох рівнів. Вовк набрав 1 кг маси. Скільки для цього знадобилось рослинної речовини?Розв'язання: Складаємо ланцюг живлення: рослини → заєць → вовк. Маса вовка збільшилась на 1 кг, отже йому необхідно було з'їсти на 10 кг більше зайців, а їм, у свою чергу, необхідно з'їсти на 100 кг рослин більше. Відповідь: знадобилось 100 кг рослинної речовини.

Номер слайду 8

ПРАКТИКАЗа правилом екологічної піраміди, визначте, скільки рослинності необхідно, щоб прогодувати лисицю масою 32 кг. Розв'язання: Складаємо ланцюг живлення: рослини → заєць → лисиця. Згідно з правилом екологічної піраміди на кожен трофічний рівень переходить не більше ніж 10 % енергії, отже, знаючи масу лисиці, можна обчислити потрібну масу рослинності.3200кг —320кг—32кгрослини—заєць—лисиця. Відповідь: щоб прогодувати лисицю масою 32 кг, необхідно 3200 кг рослинності.

Номер слайду 9

ПРАКТИКАВизначте площу (га) поля, що необхідна для прогодування яструба масою 6 кг (суха речовина становить 40 %). Суха маси трави з 1 м2 становить 300 г. Розв'язання: Складаємо ланцюг живлення: рослини → гризуни → яструб. Спочатку визначаємо масу сухої речовини яструба (складаємо пропорцію):6 кг– 100 %X кг – 40 %x кг (маса сухої речовини яструба).6 кг × 40% : 100 %= 2,4 кг ( маса сухої речовини яструба)

Номер слайду 10

Визначаємо суху масу рослин у ланцюзі живлення за правилом екологічної піраміди:240 кг —24 кг —2,4 кгрослини—гризуни—яструб. Тепер визначаємо площу поля, на якій зростає 240 кг рослин (складаємопропорцію):1 м2– 300 г (0,3 кг)x– 240 кг1м2×240 кг : 0,3 кг = 800 м2 = 0,08 га. Відповідь: щоб прогодувати яструба вагою 6 кг, необхідно 0,08 га поля. 

Номер слайду 11

ПРАКТИКАРослини – бджоли – бджолоїд І ІІ ІІІ

Номер слайду 12

ПРАКТИКАП – К1 – К2…… - Р

Номер слайду 13

ПРАКТИКАРяска – самець комара – жаба – бактерії гниття П К1 К2 Р

Номер слайду 14

ПРАКТИКА

Номер слайду 15

ПРАКТИКА

Номер слайду 16

ПРАКТИКА

Номер слайду 17

ПРАКТИКАБактерії – вівця – вовк – дощовий черв’як П К1 К2 Р

Номер слайду 18

ПРАКТИКАПереводимо біомасу планктону 400 г в 0,4 кг. Складаємо пропорцію:0,4 кг - 1 м²300 000 кг - хх = 300 000 × 1 : 0,4х = 750 000 м²Планктон – риба – пінгвін – морськ.леопард300 000 кг 30 000 кг 3000 кг 300 кг

Номер слайду 19

ПРАКТИКАЯблуня – яблунева плод. – синиця – сокіл 2000 кг 200 кг 20 кг 2 кг. П К1 К2 К3

Номер слайду 20

ПРАКТИКА1. Спочатку знайдемо суху масу речовини: 1800*0,2=360 г2. Тепер згідно правила екологічної піраміди, гусінь в 10 разів отримає менше, тобто 36 г, а пташка ще в 10 разів менше,тобто 3,6 г

Номер слайду 21

ПРАКТИКАПланктон – дрібні ракоподібні – карась – щука 3000 г 300 кг 30 кг 3 кг

Номер слайду 22

ПРАКТИКАРослина – метелик – синиця 1000 кг 100 кг 10 кг

Номер слайду 23

ПРАКТИКАПланктон – риба – пінгвін – морськ.леопард300 000 30 000 3000 300 П К1 К2 К3

Номер слайду 24

Дякую за увагу !!!

pptx
Пов’язані теми
Біологія, 9 клас, Презентації
До підручника
Біологія 9 клас (Соболь В. І.)
Додано
7 квітня
Переглядів
25
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку