Презентація "Апостроф. Читання оповідання "Як ми виграли комп'ютер."

Урок навчання грамоти Тема Апостроф. Робота над текстом “Як ми виграли комп’ютер”.

Оповідання “Як ми виграли комп’ютер” Обери правильні відповіді

Куди запросили дітей? А – до музею Б – до телестудії В – до бібліотеки

Правильна відповідь 1. Б – до телестудії

2. У якій передачі виступали діти? А – “Телеранок” Б – “Ранок з Інтером” В – “Сніданок з 1+1”

Правильна відповідь 2. А – “Телеранок”

3. Як називався телеконкурс? А – “Моя улюблена казка” Б – “Знавці тварин” В – “Як ми знаємо комп’ютер”

Правильна відповідь 3. В – “Як ми знаємо комп’ютер”

4. Скільки учнів брали участь у конкурсі? А – 5 Б – 7 В – 9

4. А – 5 учнів Правильна відповідь

5. Переможцями у конкурсі стали… А – Марійка та Іванко Б – Дем’янко і Мар’янка В – Миколка та Оленка є

Правильна відповідь 5. Б – Дем’янко і Мар’янка

Правильні відповіді: 1. Б 2. А 3. В 4. А 5. Б +

Апостроф

Прочитаємо слова М’яч з’їв б’ють в’юн пір’я ім’я п’єса п’ять м’ята дев’ять хом’як п’ють з’їсти в’є об’ява під’їзд об’їхав рум’яний

Прочитаємо. У яких словах є апостроф? Якось в п’ятницю хлоп’ята Подались в футбол пограти. Вдарив по м’ячу Дем’ян — М’яч упав десь у бур’ян. Звідти вискочив хом’як, Що від сплячки розім’як. — Ти, хом’яче, м’яч не бачив? Ну, а він собі мовчить, Наче без’язикий.

Записуємо вірш, підкреслюємо апостроф у словах. Рум’яний ранок прокидався, Подвір’я квітами цвіло. Дем’ян Мар’янкові всміхався, Хлоп’ятам весело було. 

МОЛОДЦІ ! Дякую за увагу!