Ознайомити учнів із сюжетом першої подорожі Синдбада; розвивати уяву, уміння аналізувати вчинки героїв, знаходити мораль казки; виховувати допитливість, мужність, бажання пізнавати світ і вірити у власні сил.
Арабська народна казка «Синдбад-Мореплавець» (перша подорож)
Номер слайду 2
Сьогодні ми вирушимо в дивовижну морську подорож разом із відважним мандрівником — Синдбадом. На нас чекають пригоди, небезпеки та відкриття чарівного Сходу.
Номер слайду 3
“Морська хвиля”Що ви уявляєте, коли чуєте слово “мандрівка”?Які якості потрібні мандрівникові?Чи хотіли б ви вирушити у далеку подорож?
Номер слайду 4
«Синдбад-Мореплавець» — одна з найвідоміших арабських казок із циклу “Тисяча і одна ніч”. Вона розповідає про відважного чоловіка, який шукає пригод і скарби, мандруючи морями. Його історії сповнені чудес, небезпек і мудрості, бо кожна подорож — це не лише відкриття світу, а й випробування себе.📍 Арабський світ славився мореплавцями, торгівлею, науками й казками, у яких добро завжди перемагає зло.
Номер слайду 5
Робота з текстом казки. Синдбад вирушає в море, потрапляє на загадковий острів, який виявляється спиною велетенської риби. Після бурі він залишається на чужині, потім зустрічає доброго царя, який допомагає йому повернутися додому.
Номер слайду 6
“Впізнай героя”Він відважний, любить подорожі, не боїться небезпек. Це не справжній острів, а велетенська істота. Цей правитель допоміг героєві повернутися додому.
Номер слайду 7
“Послідовність подій”E. Повернення додому. D. Синдбад потрапляє до царя. C. Мандрівники тікають на корабель. B. Острів виявляється рибою. A. Синдбад вирушає в морську подорож.
Номер слайду 8
“Мандрівка Синдбада”Намалювати маршрут подорожі.
Номер слайду 9
“Так чи ні?”Твердження. Так / НіСиндбад боявся подорожей. Острів виявився велетенською рибою. Цар допоміг Синдбадові повернутися. Казка вчить бути байдужим.
Номер слайду 10
“Характеристика героя”Герой. Який він?Приклад з тексту. Синдбад. Цар. Море
Номер слайду 11
“Якби я був Синдбадом…”Оберіть одну ситуацію: Потрапив би на острів — що зробив би?Зустрів царя — як подякував би?Побачив би дивну істоту — як відреагував би?
Номер слайду 12
Обговорення. Чому Синдбад не зупинився після першої подорожі?Яку рису героя ви хотіли б наслідувати?Чого нас вчить ця казка?
Номер слайду 13
“Хвиля вражень”Закінчи речення: Найцікавіше на уроці було…Я зрозумів, що…епер я хочу…
Номер слайду 14
Домашнє завдання. Варіант 1: Намалюй ілюстрацію до улюбленого епізоду. Варіант 2: Напиши коротку історію про свою “першу подорож”. Варіант 3: Знайди на карті країну, де могли відбуватися пригоди Синдбада.