Сформувати в учнів уявлення про будову речовин на прикладі атомних, молекулярних кристалічних решіток; розвивати дослідницькі вміння спостерігати, порівнювати властивості речовин залежно від їх будови; сприяти розвитку критичного мислення, навичок командної роботи та формуванню наукового світогляду.
![]() |
Головне правило BcecBiTy:
— це не
це apxiTekTypa
|
|
|
|
|
NotebookW
кристали:
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
УВАГА! Таку структуру дуже легко зруйнувати. |
|||||||
речовини

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ РОЗДУМУ
титани


Парадокс Карбону: склад однаковий, доля pi3Ha
10096 Карбон (С)
|
у рћже скло. |
|
ГРАФIТ: Шари |
АЛМАЗ: 3D каркас. Атоми намертво 20 шари. але
BCix напрямках. мћнерал, легко ковзають. Залишае слћд на
Будова (ратки все!

|
Молекулярна |
|
ЛАБОРАТОРЯ 'ДЕй - ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ речовина У вас е зразок невЈдомоТ твердоТ речовини кольору. Запропонуйте 3 на kYXHi або в доведуть, молекулярна це ератка чи атомна. > [Цо буде, якщоП > Чи е в нет запах? [Цо станеться у з водою? |
|
э.
|


Усе пов'язано![]()

речовини: CTBopiTb паспорт супергероя

Здайте паспорт на nepeBipkY Головному ApxiTekTopy (Вчителю).