Презентація «Билина «Про Іллю Муромця і Соловія». Другорядні персонажі старини, їх характеристика. Мова і стильові особливості старини»

Про матеріал
Презентація «Билина «Про Іллю Муромця і Соловія». Другорядні персонажі старини, їх характеристика. Мова і стильові особливості старини» створена до підручника української літератури 8 класу НУШ О.Авраменка. Робота містить запитання на повторення, характеристики другорядних героїв, аналіз, ілюстративний матеріал, тестові завдання. Презентація допоможе вчителю у підготовці до уроку.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Билина «Про Іллю Муромця і Соловія». Другорядні персонажі старини, їх характеристика. Мова і стильові особливості старини.

Номер слайду 2

Повторення матеріалу. Пригадайте і перекажіть зміст билини «Про Іллю Муромця і Соловія»

Номер слайду 3

Запитання на повторення1. Звідки Ілля Муромець вирушив до Києва?2. Яку місію поставив перед собою Ілля, вирушаючи в дорогу?3. Де саме лютував Соловій?4. Як поводився Соловій, коли Ілля наблизився до лісу?5. Як Ілля Муромець переміг Соловія?6. Чому Ілля не вбив Соловія відразу?7. Куди Ілля привіз Соловія після перемоги?8. Як поставилися в Києві до Іллі та його перемоги?9. Що зробив Соловій у палаці князя Володимира?10. Як завершилася доля Соловія в билині?

Номер слайду 4

Повторіть зміст билини. Дайте характеристику Іллі Муромця. Підготуйте питання для однокласників за змістом билини. Виконайте завдання!

Номер слайду 5

Номер слайду 6

У билині «Про Іллю Муромця і Соловія» основна увага зосереджена на головних героях — Іллі Муромці та Соловії-розбійнику. Однак у творі згадуються й другорядні персонажі, які відіграють допоміжну роль у розвитку сюжету. Князь Володимир. Київський князь, який приймає Іллю після перемоги над Соловієм. Його двір — символ князівської влади, до якої приходить народний герой. Саме при ньому відбувається останній акт билини — демонстрація сили Соловія і його страта. Свідки подвигу Іллі Муромця. Реагують на рев Соловія — злякалися, що підкреслює силу розбійника. Виконують роль тла для героїчної постаті Іллі. Бояри та дружинники при дворі князя Володимира

Номер слайду 7

Дайте відповіді на питання!

Номер слайду 8

Хто такі другорядні персонажі у билині «Про Іллю Муромця і Соловія»? Назвіть їх. Як зображено князя Володимира у билині? Чи є він позитивним персонажем?Яким чином бояри й дружинники князя Володимира підсилюють образ Соловія та Іллі?Чому князь Володимир зацікавився Іллею після того, як той привів Соловія?

Номер слайду 9

Як другорядні персонажі допомагають розкрити головну ідею билини?Які риси князя Володимира проявляються в епізоді з Соловієм у палаці?Як змінився статус Іллі після зустрічі з князем Володимиром?Чи могли б події билини відбутися без участі другорядних персонажів? Обґрунтуйте свою думку.

Номер слайду 10

Аналіз билини "Про Іллю Муромця і Соловія"Жанр. Билина (усна народна епічна поезія героїчного характеру)Тема. Зображення подвигу народного богатиря Іллі Муромця, який звільняє шлях до Києва від лютого розбійника Соловія. Головна ідея. Уславлення сили, мужності, відваги та справедливості народного героя, який захищає рідну землю та бореться зі злом. Основна думка. Добро перемагає зло, народна сила вища за жорстокість і беззаконня. Герой — захисник народу, а не служитель влади.

Номер слайду 11

Мова билини "Про Іллю Муромця і Соловія"Жива народна мова билина передавалася усно, тому насичена народними виразами, приказками, фразеологізмами. Архаїзми – старі слова й форми (наприклад, "богатир", "стари́на", "государ"). Повтори – характерні для усної народної творчості (наприклад, “свистів, свистів, ще й пересвистував...”). Гіперболи – перебільшення задля підкреслення сили героя (Ілля може вистрілити так, що дуби падають). Формули звернення та епітети – «добрий молодець», «славний богатир», «грозний Соловій».

Номер слайду 12

Стильові особливості билини: Героїчний епос билина оспівує мужність, силу, подвиги богатиря. Реалістично-фантастичне поєднання Ілля реальна особа, але вчинки мають казковий характер. Урочисто-піднесений стиль для створення образу національного героя. Динамізм розповіді події розгортаються швидко, з яскравими описами дій.

Номер слайду 13

Тестові завдання1. Що робив Соловей-розбійник, коли нападав на людей?А) Стріляв із лука. Б) Скидав каміння. В) Свистом вбивав і нищив усе навколо. Г) Трощив дерева руками2. Чим Ілля Муромець переміг Соловія?А) Мечем. Б) Свистом. В) Стрілою. Г) Палицею3. Куди Ілля привіз Соловія після поєдинку?А) У монастир. Б) У темницю. В) До князя Володимира. Г) До своїх батьків

Номер слайду 14

Тестові завдання4. Яке завдання дав князь Володимир Соловію?А) Заспівати. Б) Засвистіти. В) Випити з ним. Г) Помолитися5. Чим закінчилася історія Соловія-розбійника?А) Його пробачили. Б) Він утопився. В) Його повісили. Г) Його вбив Ілля Муромець6. Яку основну рису виявляє Ілля Муромець у билині?А) Гнів. Б) Хитрість. В) Відвагу. Г) Боягузтво

Номер слайду 15

{08 FB837 D-C827-4 EFA-A057-4 D05807 E0 F7 C}А) Ілля Муромець1) Могутній богатир, захисник земліБ) Соловей2) Розбійник з небезпечним свистом. В) Володимир3) Київський князь. Установіть відповідність між персонажем і його характеристикою:

Номер слайду 16

Чому Ілля Муромець, перемігши Соловія, не вбив його одразу?Подумайте!

Номер слайду 17

Використані джерелаhttps://depositphotos.com/ua/photos/%D0%B8%D0%BB%D1%8 C%D1%8 F-%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%86.html?qview=207320778https://kampot.org.ua/ua_kazku/kazka_ua/118-kazka-pro-llyu-muromcya.htmlhttps://novograd.city/blogs/4249/schodo-borodi-volodimira-i-jogo-hristiyanskogo-blagochestya

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 2
Оцінки та відгуки
  1. Нікітіна Юлія Єгорівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Голуб Яна Іванівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
pptx
Додано
5 вересня 2025
Переглядів
4378
Оцінка розробки
5.0 (2 відгука)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку