Презентація Біологія 8 клас НУШ Рефлекси. Навчання і пам’ять

Рефлекси. Навчання і пам’ять. БІОЛОГІЯ 8 КЛАС НУШ

Безумовні рефлекси • вроджені, майже не змінюються • однакові у всіх людей • забезпечують пристосування • основа для формування умовних рефлексів

Умовні рефлекси • формуються протягом життя • виникають на основі безумовних • потребують повторення і поєднання подразників • індивідуальні, не успадковуютьсянемовлямати

Динамічний стереотип • послідовність умовних реакцій • формує навички і звички • зберігається тривалий час • залежить від збудження і гальмування

Гальмування • послаблення або припинення збудження • зовнішнє гальмування • внутрішнє гальмування

Види гальмування • зовнішнє — новий сильний подразник • внутрішнє — відсутність підкріплення • умовний рефлекс згасає

Навчання • зміни поведінки через досвід • базується на роботі мозку • пов’язане з умовними рефлексами

Види навчання • імпринтинг • звикання • латентне навчання • інсайт

Пам’ять • накопичення, зберігання, відтворення • досвід і інформація

Запам’ятовування • механічне / осмислене • мимовільне / довільне

Види пам’яті • сенсорна • короткочасна • довготривала

Види пам’яті за змістом • процедурна / декларативна • моторна, образна, емоційна, словесно-логічна

Дякую за увагу! Побачимось на наступному уроці!