Презентація "Борис Грінченко " Украла"

Перевірка домашнього завдання

Че-че-че,Че-че-че – Бабуся калачі пече. Ча-ча-ча,Ча-ча-ча –Дай, бабусю, калача. Чі-чі-чі,Чі-чі-чі – Їж, будь ласка, калачі.

Іп-іп-іп – зеленіє кріп, Ушка-ушка-ушка- а іще й петрушка. Ель-ель-ель-зелений щавель. Уп-уп-уп – смачний дуже буде суп.

Ав-ав-ав – на уроках не лови гав. Удь-удь-удь- ти уважним завжди будь. Ва-ва-ва – в тебе книжечка нова. Ай-ай-ай- її дітям прочитай.

Вдіну джемпер, джинси вдіну –Джентельмен наполовину. Ще вести себе навчуся,Буде щаслива бабуся.

Розшифруй словотоулеараунтаніустьтолерантність

Толерантність( від латинського tolerantia – терпимість до чужого способу життя, поведінки, звичаїв)

Терпимість – це здатність без агресії сприймати думки, поведінку, спосіб життя інших.

Притча«Терпимість»Чого навчає нас притча?

Притча «Терпимість»Вміти прислухатися до ідей і думок інших. Вміти домовлятися між собою. Вміти визнавати свої помилки.

Бути толерантним - це. Культурно спілкуватися;Допомагати близьким і чужим людям;Вчасно відгукуватися на чужий біль;Підтримувати людину і в радості і в горі;Поважати й шанувати традиції свого народу

Чи вважаєте ви себе толерантним ?

БОРИС ДМИТРОВИЧ ГРІНЧЕНКО(1863-1910)Украла

Б. Д. Грінченко народився 9 грудня 1863 року на Харківщині хоч в панській, але бідній сім’ї. У них вдома була велика бібліотека.

Хлопчик навчився читати в 5 років і відтоді його не можна було відтягти від книжки. Він читав усе підряд. Особливо любив читати про козаків. У 7 років почав писати вірші, записував їх у зошит.

Ставши дорослим, він вивчився на вчителя, працював у школі. Для дітей Грінченко писав вірші, байки, оповідання.

Ознайомлення із твором «Украла». На вашу думку , чому твір має таку назву?До якої категорії ви б віднесли крадіжку?Як ви ставитися до людей , які крадуть?Що змушує людей красти?

Фактори, які сприяли злочину:тяжкі умовизлочинголодспокуса. Нещаснедитинствовідчай

Крадіжка - це злочин, який карається законом. Стаття 10 Кримінального кодексу України говорить: “ Таємне викрадення індивідуального майна громадян карається позбавленням волі на строк до трьох років або виправними роботами строком до двох років ”

Словникова роботанепевнеюрмоюгомонілипалкодокорялисиломіцьприкажчикзавсігдиторохтіланезрозумілегуртом. Дорікали, осуджували, звинувачували. Помічник господаря, найманий робітник. Завзято, пристрасно. нестримно

Читання вчителем з передбаченням. Мовчазне читання тексту учнями. Знайти речення зі словами із словникової роботи і пояснити їхнє значення. Бесіда по прочитаному. Вправи на вироблення навиків швидкого читання

Скласти план оповідання (простий).1. Сердитий і неласкавий гомін.2. Страшна звістка.3. Гірке ридання і зізнання Олександри.4. Розумне вирішення проблеми.5. Вийшла з школи розумна і чесна дівчина.

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Героїня. Соціальне походження. Умови життя. Портрет. Олександра«Дочка сільськогописарчука -п'яниці»«Ми їмо сухарі вже другий тиждень»« … її біляве, вже у веснянках, обличчя було як крейда», «Бліде обличчя», «Мале, біляве дівча». Пріська«Батько її був в економії за прикажчика»«Вона завсіди приносила з дому гарячу їжу: пиріжки,перепічки, коржі».«Пріська була дівчина сита, добре годована, її нерозумні очі зі сміху аж сховалися за ситними очима».

Метод « Сенкан»(Олександра, Пріська)1. Олександра. 1. Пріська.2. Бліда, добра. 2. Ситна, черства.3. Ридала, недоїдала, бідувала. 3. Звинувачує, сміється, зраджує4. Відповідає за свої вчинки. 4. Не могла говорити не сміючись5. Школярка. 5. Сита дівчина

Які риси характеру виховує вчитель у школярів?Товариськість, довірливість, ввічливість, взаєморозуміння, взаємоповага, вміти прощати,чесність, доброта, вдячність, привітність, милосердя, толерантність, вірність, благородство, щедрість. А що ж засуджує? Жорстокість, байдужість, грубість, заздрість, лінощі, хитрість, зазнайство, ненависть, зраду. Чого навчає цей твір? Співчувати, пам’ятати, що завжди є вихід з будь-якої ситуації, бути милосердними, допомагати, робити добрі справи.