Презентація " Буква Н і н. Написання великої букви Н. Тема тексту."

Буква Н і н. Письмо великої букви н. Текст. Передбачення .

Організація класуІ знову дзвоник кличе в клас. Знання нові чекають нас. Будем вивчати рідну мову, її мелодію чудову.

Актуалізація опорних знань. Робота над скоромовкою. Носить рога носоріг,Гордо дивиться на всіх,Каже: «Ріг для носорога-то надія і підмога»Назвіть перший звук у слові НОСОРІГ. Зробіть звуковий аналіз цього слова.

У назвах яких квітів зустрічається літера « ен»Робота з віршами

Вправа «Кластер»КВІТИтрояндитюльпаниайстринагідки?Різновиди. Колір. Значення. Білі ЖовтіПрикрашають. Лікують. Червоні

Стратегія « СЕНКАН»Квіти. Яскраві, пахучі, прекрасні. Цвітуть, радують, ростуть. Радують людей своєю красою. Рослини. Тема. Опис. Дія. Почуття з приводу обговорення. Перефразування суті.

Повідомлення теми і мети уроку. Сьогодні на уроці ми навчимося писати велику літеру Н . Будемо читати склади та слова з нею. Дізнаємось більше про різні квіти.

АУИІЕОНАНУНИНІНЕНОАНУНИНІНЕНОНПрочитайте склади і відкрийте малюнок.ppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_x

Робота за посібником. «Входження в малюнок»

Робота за посібником. Визначаємо тему тексту. Про що цей текст?Яка його головна думка?Знайдіть «зайве» речення.

Розгляньте малюнки і підписи до них. Яка тема відповідає тій, про яку ми прочитали?Познач тему тексту

Послухайте вірш Що ромашки – білявенькі,Чорнобривці – чорнявенькі. А в нагідки така біда,Така біда – коса руда. Стоїть вона, сиротина,Одним одна колотину. А ромашки дивуються,Чорнобривці чудуються:– Звідкіля ти, гарнесенька,Як сонечко, яснесенька?Якими ти уявляєш квіти з прочитаного вірша?Який настрій був у нагідки? Чому ? Чи варто їй було журитися?

Підготовчі вправи. Порівняння друкованої та рукописної букв.

Робота в посібнику.

Гра « Упізнай звук»Плескайте в долоні один раз , коли чуєте звук [н] і двічі , коли чуєте звук [н']. А носоріг уздовж доріг Насіяв незабудок.І написав: « Не насмітіть !Не наступіть ! І не зірвіть !Нехай на радість будуть!

Підсумок уроку. Метод « Капелюшки де Боно»

Рефлексія. Дай відповідь цеглинками « ЛЕГО»