Тема: «Повторення написання вивчених букв. Удосконалення навичок швидко та правильно читати, розуміти прочитаний текст»

Про матеріал

Дана презентація створена для уроку Українська мова. Навчання грамоти 1 клас за підручником «Українська мова. Буквар» 1 клас частина друга авторів Большакова І., Пристінська М. Тема: «Повторення написання вивчених букв. Удосконалення навичок швидко та правильно читати, розуміти прочитаний текст» Основна мета уроку – повторити та закріпити з учнями вивчені літери, їх написання, та з`єднання з іншими літерами. Під час уроку учні проводять дослідницьку діяльність – порівнюють написання прописних букв із предметами, які зустрічаються в довкіллі. Це сприяє розвитку уваги, спостережливості та уміння аналізувати. На уроці вдосконалюємо навички швидкого та правильного читання, розуміння прочитаного. Повторюємо слова – назви дій, геометричні фігури та назви кольорів. Учні в цікавій і доступній формі згадують чого навчились на попередніх уроках. Особливу увагу звертаємо на правильне, вдумливе, швидке читання слів і текстів. Прочитавши з розумінням і виразно вірш «Котик – школяр» Костя Вагілевича учні придумують свою історію про котиків, які вчились у школі, що розвиває уяву та мовлення дітей, вчаться фантазувати і не боятись висловлювати свої думки. Протягом всього уроку вчимо любити і берегти природу, бути добрими.

Перегляд файлу

Українська мова. Навчання грамоти. 1 клас Тема: «Повторення написання вивчених букв. Удосконалення навичок швидко та правильно читати, розуміти прочитаний текст» Коваленко Наталія Геннадіївна, вчитель початкових класів Квітневої філії КЗ «Близнюківський ліцей Близнюківської селищної ради Харківської області»27.02.2024 р.

Попередній слайд 1 / 51 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Українська мова. Навчання грамоти. 1 клас Тема: «Повторення написання вивчених букв. Удосконалення навичок швидко та правильно читати, розуміти прочитаний текст» Коваленко Наталія Геннадіївна, вчитель початкових класів Квітневої філії КЗ «Близнюківський ліцей Близнюківської селищної ради Харківської області»27.02.2024 р.

Номер слайду 2

Номер слайду 3

Номер слайду 4

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Поля. Початок рядочка. Міжрядкова лінія. Верхня лінія рядка. Нижня лінія рядка. Рядок. Похила лінія

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Номер слайду 11

Номер слайду 12

Номер слайду 13

Номер слайду 14

Номер слайду 15

Номер слайду 16

Номер слайду 17

Номер слайду 18

Номер слайду 19

Номер слайду 20

Номер слайду 21

Номер слайду 22

Номер слайду 23

Номер слайду 24

Номер слайду 25

Номер слайду 26

Номер слайду 27

Номер слайду 28

Номер слайду 29

Номер слайду 30

Номер слайду 31

Номер слайду 32

Номер слайду 33

Номер слайду 34

Номер слайду 35

Номер слайду 36

Номер слайду 37

Номер слайду 38

Номер слайду 39

Попрацюємо в зошиті с. 12-13

Номер слайду 40

Попрацюємо в зошиті с. 12-13

Номер слайду 41

Номер слайду 42

Номер слайду 43

Номер слайду 44

Номер слайду 45

Номер слайду 46

Номер слайду 47

Про кого цей вірш ?Що котик купив до школи : олівець чи ручку ? Іринка стверджує, що мама відвела котика до школи. Чи уважно Іринка читала вірш?Запитання до тексту