Презентація "Читаємо граючись"

Про матеріал

Навчитися читати – одне з найскладніших умінь, яке опановує у дитинстві кожен. Як зацікавити малечу розшифровувати сенси у закарлючках-буквах? Допоможе у цьому ефективна методика «Ребус-метод». З її використанням навчання перетвориться в ігровий невимушений процес. Як працювати з прийомом «Ребус-метод» Ребус-метод – альтернативний принцип читання, який ґрунтується на використанні малюнків замість букв. Автор ідеї – вiтчизняний етнограф Лев Штернберґ, який жив і працював на рубежі ХІХ-ХХ століть.

Перегляд файлу

Метод читання «Ребус»Презентацію створила вчитель початкових класів вищої категорії Сідненко В. О.

Попередній слайд 1 / 31 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Метод читання «Ребус»Презентацію створила вчитель початкових класів вищої категорії Сідненко В. О.

Номер слайду 2

Ребус-метод – альтернативний принцип читання, який ґрунтується на використанні малюнків замість букв. Автор ідеї – вiтчизняний етнограф Лев Штернберґ, який жив і працював на рубежі ХІХ-ХХ століть. Головна ідея прийому полягає в тому, щоб на початковому етапі навчання використовувати більш зручні для запам'ятовування символи – малюнки. З їхньою допомогою діти швидше зрозуміють принцип злиття складів при утворенні слів, навіть без вміння утворювати склади з окремих букв. А принцип читання у такий спосіб малюки збагнуть навіть раніше, ніж вивчать букви. Зашифрувати малюнками можна будь-яке слово.