Презентація. Диференціація звуків Л-Р.

Сурдопедагог : Катіна Ж.Б.

Добрий день; Як тебе звати? Як звати твою маму? Як мене звати? Що ми будемо робити на занятті?

Вправа на мовленнєве дихання - дихай ротом ПА ПА ПА ПА ПО ПА ПО - дихай носом МА МА МА МО МУ МО МУ НА НА НА НО НУ НО НЕМА МЕНЕ

Вправи для вібрації грудної клітки (ФАЛЬЦЕТ) 1. А_____ А____ А____ А___ А___О А____О А____У О___ 2. ПА___ ПА___ ПА___ ПА___ М___ М___ МА___ МА___ АМ___

ТАМ ХОЧУ УПАВ ТРЕБА МОЄ ТЕПЕР БУДЕ НЕМА КОЛИ САМА ЧИСТО ЗНАЮ БАГАТО МОЖНА ПОГАНО Слухове сприймання та автоматизація побутових слів із різними приголосними

З ЯКИМ ЗВУКОМ ПРАЦЮЄМО? ГРА “ЛАНЦЮЖОК” [Р]

“ЛАНЦЮЖОК” Л [л]

Л – Л - Л Л Р Р – Р - Р Л__А ЛА Л__О ЛО Л__У ЛУ Л__Е ЛЕ Л__И ЛИ Р__А РА Р__О РО Р__У РУ Р__Е РЕ Р__И РИ ЛА – РА ЛО – РО ЛУ – РУ ЛЕ – РЕ ЛИ – РИ

СТІЛЕЦЬ СТІЛ_ЕЦЬ ІЛ_Е СТІЛЕЦЬ ГОЛУБ ГО ЛУБ Л_УБ ГОЛУБ МУР__АХА МУ Р__А ХА Р__А Р__АХА МУР__АХА ПРОЧИТАЙ ВИРАЗНО АЛ__А ОЛ__О УЛ__У ИЛ__И ЕЛ__Е АР__А ОР__О УР__У ИР__И ЕР__Е КОР__ОВА КО Р__О ВА Р__О Р__ОВА КОР__ОВА

ПОЛІЧИ ОДИН ГОЛУБ ДВА ГОЛУБА ТРИ …. ЧОТИРИ ПЯТЬ ГЛУБІВ МАЛО ГОРОХУ РЕДИСКИ МОРКВИ КАРТОПЛІ

Назви малюнок ХАЛАТ ЛІНІЙКА ЛАСТІВКА ПОЛУНИЦЯ ШОКОЛАД ОЛІВЦІ ЯЛИНКА

Хатка для пташок Василько любив пташок. Вони злітались у сад і весело виспівували. Василько підкидав їм крихти, а вони визбирували їх. Пташки знали Василька і звикли до нього, а він до них. Але прийшла зима. Сніг накрив землю, одягнув дерева у білі шуби. Пташки перестали співати. Василько з татом зробив хатку-годівничку. Він причепив її до яблуні та підкидав їм їжу. Туди вони злітаються і їдять. Тепер птахи не голодні. Послухай і відшукай речення у тексті

Що зробив Василько для птахів ? Чому вони прилітають у годівничку? Що Василько підкидав їм? Назви пташок, що прилетіли. Назви антоніми до слів: сумно - холодно - весело - голодний - весело тепло сумно ситий Запитання та завдання

Склади речення за поданими словами майструє, годівничку, для, птахів, Василько у жовтий, Він, колір, фарбує, годівничку. Він, годівничку, на дерево, міцно, прикріпив птахи, Тепер, не голодні, ситі, вони

Які ми звуки вивчали? Що ми читали? Як називається текст? Ми ще складали речення.