Презентація «Дитина на порозі шкільного життя»

Підготувала: вчитель початкових класів ліцею «Потенціал»Вільнянської міської ради Никоненко Наталія Петрівна. Дитина на порозі шкільного життя

Попереду на дитину чекає новий етап у житті. Скільки всього неймовірно цікавого! Тому завдання батьків – пояснити важливість навчання, сформувати позитивний образ школи та допомогти психологічно підготуватись до шкільного життя. Саме від того, як ви налаштуєте свого малюка, залежить з яким настроєм він буде відвідувати уроки.

Бути готовим до школи – це не значить уміти читати, писати і рахувати. Бути готовим до школи – значить бути готовим всьому цьому навчитись. Венгер Л. А.

Критерії готовності дитини до школи. Загальна. Психолого-педагогічнаІнтелектуальна

Загальна готовність. Фізичний розвиток. Санітарно-гігієнічні навички. Уміння самообслуговуватись. Піклування батьків про нормальне харчування малюка. Загартування організму, медичне обстеження.

Щоб витримати шкільні навантаження, дитина повинна бути досить розвиненою фізично. Для визначення фізичної зрілості дитини потрібно лівою рукою поверх голови дотягтися до правого вуха. Далеко не всі шестирічки здатні так зробити.

Інтелектуальна готовність. Правильність мовлення. Послідовність висловлювання своїх думок. Уміння слухати дорослого і сприймати його вказівки, керуватися ними під час виконання завдання, усвідомлювати необхідність запитати, якщо завдання незрозуміле, оцінювати свою роботу, досягати бажаних результатів.

Психологічна готовність. Тверде бажання вчитися, отримувати знання; розуміння важливості і необхідності учіння; вияв вираженої зацікавленості до отримання нових знань. Уміння слухати вчителя і виконувати його завдання ( не завжди цікаві)Уміння спілкуватися з однолітками і дорослими (дитина легко вступає в контакт, неагресивна, уміє знаходити вихід з проблемних ситуацій, визнає авторитет дорослих)Певний рівень розвитку мислення, пам'яті, уваги.

Слід привчати дитину підкорятися слову «треба», свідомо розбиратися у своїй позиції («хочу» і «треба»). Варто поступово формувати уміння доводити почату справу до кінця,переборювати труднощі, переживати задоволення від зробленого, не засмучуватись невдачею.

Готуйте дитину жити і працювати в колективі ровесників

Чек-листи з базовими уявленнями та знаннями, якими має володіти майбутній першокласник

Прийоми розвитку дрібної моторики пальців рук. Качати кульки з пластиліну. Рвати на дрібні шматочки папір (чим дрібніші, тим краще). Нанизування ґудзиків, великих бусинок на шнурок, а дрібних намистин, бісеру – на нитку з голкою. Перебирання квасолі, гороху, а також крупи (пшона, гречки, рису). Збирати, складати пірамідки. Застібати ґудзики. Зав'язувати, розв'язувати вузлики. Різноманітна робота з ножицями. Протягування нитки в голку. Ігри з конструктором, мозаїкою.

Розум дитини знаходиться на кінчиках його пальців. В. О. Сухомлинський

Хай вашим дітям стеляться мирні сонячні дороги в широкий світ знань, умінь, звершень!

Використані джерела:https://vseosvita.ua/news/yak-pidhotuvaty-maibutnoho-pershoklasnyka-do-shkoly-chek-lysty-dlia-batkiv-38357.html?__cf_chl_tk=tvgk. AL3 L.t. MVR7 TCLT0 Kq. JWt. B5 VNIBnr. OL8 EQCtp. M2 A-1683033623-0-ga. Nyc. Gz. NDHshttps://sholomkizosh.ucoz.ua/load/shabloni_prezentacij/56